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1、第三节 建立健康信息档案,你看到了螺旋，还是同心圆？,乍一看，图中是一个螺旋，实际上它是同心圆,长度的测量,长度的测量,1、长度是最基本的物理量。,测量长度的工具,三角尺,直尺,卷尺,螺旋测微器,游标卡尺,2、刻度尺是常用的测量长度的工具。,测量就是将待测的量与一个公认的标准进行比较，这个公认的标准就称为单位。,3.1长度的单位,国际单位：,米,符号：m,其他的长度单位：,千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米,km dm cm mm m nm,合适的单位 课桌的高度约0.75 常用铅笔笔芯直径大约1 小姆指宽约有1 手掌的宽大约有1 成年人的腿长大约1,m,mm,cm,dm,m,3.2长度单位的
2、关系： 千米 米 毫米 微米 纳米,Km m mm m nm,分米,厘米,dm cm,1km=1000m=103m,1m=1000mm=103mm,1m=10dm,1dm=10cm,1cm=10mm,练习,1、下列单位换算中，正确的换算过程是： A、2.5米= 2.5米100=250厘米 B、2.5米= 2.5100厘米=250厘米 C、2.5米= 2.5米100厘米=250厘米,2、单位换算： 1.70 米 = 厘米毫米纳米。 25毫米=_分米=_米纳米。 1cm=_mm=_nm=_m=_km 32m=_m=_nm=_dm 170nm=_ m=_ cm=_ km,B,4、下列物体中，长度最接
3、近40厘米的是（ ） A、钢笔的长度 B、热水瓶的高度 C、铅笔盒的长度 D、墨水瓶的高度,3、填入合适的单位或数值： a、某同学身高17.0 ， b、教室的长度约为8 ， c、1元硬币的厚度约为2 。,dm,m,mm,B,近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做：,谜语：,答案： 纳米技术,正确使用刻度尺,认 放 看 读 记,正确使用刻度尺,1认：,认清刻度尺的零刻度线的位置、单位、量程、分度值.,零刻度线：,最左边的刻度线,量程,单位:,厘米(cm),量程：,分度值：,一次能测出的最大长度,1毫米(1mm),零刻度线,观察刻度尺,单位,8厘米(8cm),两相邻刻度线之间的距离,分
4、度值,最小刻度,正确使用刻度尺,2放：,即尺的位置应放正 一.是使刻度尺的零刻度线与被测物体的边缘对齐 二.是刻度尺应与被测物体的边平行，即尺应沿被测长度,三.是对较厚的刻度尺应使刻度线贴近被测物体,正确使用刻度尺,3看：,视线与刻度尺尺面垂直。,正确使用刻度尺,4读： 5记：,.cm,读数时，要估读到分度值的下一位.,最后一个数字是估计值。 倒数第二个数字代表最小刻度。,测量结果=数字+单位,测量值准确值（含单位）估计值（含单位）,正确使用刻度尺,选：,例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具: 1、测量跳远长度需用_. 2、测量铜丝的直径需
5、用_.,在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.,卷尺,卡尺,测量时所能达到的准确程度是由 决定的,测量时所需要达到的准确程度是由 决定的,刻度尺的分度值,测量要求,练习 请读出数据,2.30cm,4.00cm,3、小明用某刻度尺测量物体的长度，按正确的测量方法所得到的结果是2.450米，请问该刻度尺的最小刻度是？,4、判断下列测量数据：1.34厘米，2.590米，580毫米，90分米，它们所对应的刻度尺的最小刻度分别是？,5、用最小刻度为1厘米的刻度尺测量一物体的长度，下列记录中正确的是（ ） A 20厘米 B 20.0厘米
6、 C 20.00厘米 D 2.0分米,0.01米,或1厘米,B,特殊测量方法,1、“线段平移法”（卡测法）：当物体的长度不能直接测量时（如球的直径、圆锥体的高等），就要想办法把它等值平移到物体外部，再用刻度尺测量如测硬币的直径；,2、“累积”法：把长度较小的多个相同物体叠放在一起，测出它们的总长度，然后用总长度除以叠放的物体个数，得到单个物体的长度. 用这种方法能够测出一张纸的厚度或细铜丝的直径，可以提高测量的准确程度。 如测一张纸的厚度。可以把十张纸叠在一起，测出总厚度，再求出一张纸的厚度。,测细金属丝直径的具体步骤： 将细金属丝密绕在铅笔上n匝； 用刻度尺测出n匝的总长度L； 计算细金属丝
7、直径,2、“累积”法：,3、“化曲为直”法：如用线与被测的曲线重合，再用刻度尺测量棉线的长度；,4.“滚轮法”（汽车就是利用此种方法记录行程的）,不一样的分度值，对读数造成什么影响呢？,3.00cm,3.0cm,精确度不一样,某同学用毫米刻度尺测物体的宽度，下列哪个测量结果是正确的（ ）,A、11.9cm B、12cm C、11.90cm D、11.900cm,C,11.234m这个测量结果是用哪种分度值的刻度尺？,厘米刻度尺,如果严格按照要求进行操作，对同一长度的物体，用同一刻度尺，测量结果相同吗？,一个同学用mm刻度尺测一个物体的长度，他认真测四次，测得的值分别是 7.15 cm、7.17
8、 cm、7.14 cm、7.16 cm,为什么会出现这种情况？,误 差,误差：测量值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。,误差的来源： 、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。,、工具本身不准确：,刻度线的磨损 刻度不均匀,、环境变化：,温度、湿度,误差能避免吗？ 误差可以消除吗？,误差是不可避免的，误差不可能消除， 我们只能尽量的减小。,减小误差的措施：,多次测量求平均值,选用精密仪器,测量中有时估计偏大，有时会偏小，这样多次测量值的平均值更接近于真实值。,误 差,误 差,错误不是误差： 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成
9、的。 错误是不应该发生的，是可以避免的,练习:小明用同一把最小刻度为毫米的刻度尺先 后5次测量物体的长度,测量的数值分别为 4.11cm、3.95cm、4.12cm、 4.13cm、 4.14cm 由此可得到物体的长度为？,错误,误 差,练习:小明用同一把最小刻度为毫米的刻度尺先 后5次测量物体的长度,测量的数值分别为 4.11cm、3.95cm、4.12cm、 4.13cm、 4.14cm 由此可得到物体的长度为？,解：,答：,物体的长度为4.13cm.,练习1.用拉得太紧的软尺测量物体的长度，测得的结果将（ ）,A偏大,B偏小,C对测量结果无影响,D无法确定,当刻度尺的刻度由于某些原因不准
10、确时，根据其刻度均匀的特点列出刻度与标准值之间的比例关系从而求解实际的刻度 。,例.某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm,后来经精确的测量，发现此米尺上标出的1m实际上为1002.0mm,测该工件的真实长度最接近于（ ） A.1002.0mm B.1000.0mm C.982.0mm D.978.0mm,C,该刻度尺不精确，故应先计算出该刻度尺一小格表示的正常刻度是多少mm，用该刻度尺测得读数是980.0mm，相当于980.0小格故能算出工件的长度,例.某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm,后来经精确的测量，发现此米尺上标出的1m实际上为1002.0mm,测该工件的真实长度最接近于（ ） A.1002.0mm B.1000.0mm C.982.0mm D.978.0mm,C,
