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1、实施二六四工程 让拒绝毒品根植于心点线面网结合 让拒绝毒品根植于心学校概况：我们锦州市黑山南关校是县委县政府、黑山镇党委政府联手倾力打造的一所新校。前身是黑山镇小学，由中、东、西等7所学校合并而成。占地面积45899平方米，建筑面积17000平方米。现有70个教学班，3580名学生，180名教职工。全校师生实施二六四工程，让毒品预防教育工作层次化、多元化、网络化、实效化，并以亮剑超越的精神，在禁毒教育的路上坚毅前行。一两动是前提两动即：心动和行动。实事求是的讲，起初我们觉得学校搞好教育教学是本分，“贩毒是出现在电影里金三角一带的，离我们很遥远”；“吸毒的是成年人、有钱人或堕落的人，离孩子们很遥
2、远”；“禁毒是公安机关的任务，离学校很遥远”。所以做起毒品预防宣传工作蜻蜓点水。随着县禁毒大队孙建国队长带领禁毒成员每月一次进校园的活动开展以来；随着学校5万余元投资的毒品预防教育活动中心建立以来；随着和禁毒大队深入学习习近平总书记等中央领导同志关于加强青少年毒品预防教育工作重要指示精神和全国青少年毒品预防教育规划（20162018）以来；随着对过去、现在和将来形势的分析，国家领导人的远虑与近忧；禁毒大队工作的虔诚与执着和一组组惊人的数据；一个个瘦骨嶙峋的身影；一张张面目狰狞的脸孔；一桩桩抢劫、自杀、杀人的惨案；一次次生与死的斗争，使我们的心情再也无法平静为我们曾经有过的错误想法感到愧疚和恐怖
3、。此后我们从心路上开始了毒品预防宣传教育工作，并付诸了掷地有声、抓铁有痕的行动。二、六变为保障一是毒品预防宣传教育组织机构的变化：由单一的学校成员融入了禁毒大队队长、法制校长、安监局领导、关心下一代工作委员会的领导、辅导员等人员。下设工作办公室，负责制定学校毒品预防教育制度、措施和教学计划；督促检查评价；预防毒品知识宣传、具体活动的组织和实施以及毒品预防教育档案资料收集和管理等。二是工作模式的变化：由原来的指挥作战变为身影在线。实行“一线工作法” 即要求“问题在一线发现，困难在一线解决，典型在一线推广，任务在一线落实，经验在一线总结”。三是教学内容的变化：将枯燥的禁毒知识变成孩子们喜闻乐见的禁
4、毒拍手歌、禁毒三字经和黑山禁毒五字歌等。四是教育方法的变化：由无味的知识讲座变成丰富多彩的实践活动。由原来的老师或禁毒人员讲变成禁毒宣传志愿者的学生小天使和家长宣讲团成员的表演。五是宣传途径的变化：由请进来变成走出去，到看守所、到社区、到广场、进家庭、进单位六是受教对象的变化：由注重学生变成关注所有的学生、家长和社会群体，特别是留守儿童、单亲家庭等。六大变化让毒品预防教育工作有章可循、有影有声、有花有果。三、四法保实效策略一、以视线为点，让禁毒教育入眼。空洞的说教，会让孩子们讨厌；强迫规范，会让孩子们逆反。我们潜下心来研究，让孩子们放眼校园喜闻乐见，潜移默化中让禁毒教育入眼。1、环境熏陶。我们
5、结合学校校园文化的特点，每个楼层都布置了禁毒教育的宣传板，根据不同年级绘制的漫画，有校园文化宣讲员与他们互动。厅廊文化主题鲜明，班级文化各具特色 ，做到学校无闲处，处处皆育人。让每一面墙壁都说话，让每一处环境皆育人。2、实物展示。充分利用教育基地中关于毒品的知识画廊，影像资料、实物展示，进行生动的禁毒教育。3、人人查找。充分发挥师生的监督作用。让全体师生人人参与禁毒宣传，让每一个人，每一个细节都入大家的眼。对学校禁毒教育工作中提出有价值的建议和意见的，我们有奖励机制。策略二、以教学为线，让禁毒教育入脑1、成语明理。结合我校的成语特色，让学生自己查阅资料，将与禁毒有关的成语如瘦骨嶙峋、倾家荡产等
6、每天一个小组同学把成语的内涵和外延进行讲解或是表演。在学、看、记、理解、践行成语的过程中增长知识、增强意识。2、课堂渗透。为了占领大课堂这个禁毒教育的主阵地，学校按照教学计划和有关规定，每学期开设毒品教育课，配齐8名禁毒教育专兼职教师，由安全课教师担任毒品预防教育骨干教师，并对全体禁毒教师进行毒品预防教育培训；在每年的新生入学教育中，我们都把毒品预防教育作为主要内容，让学生了解有关毒品的知识、毒品的危害，上好我校毒品预防教育的第一课。让学生增强拒毒防毒意识，促进毒品预防教育工作的落实。3、与德育相溶。我校的德育特色是“摘下满天星、乘上月亮船、登上太阳岛”的评星晋级。平日里我们注重的是生命教育和
7、心理健康教育。、我们设置了生命教育厅和心理咨询室，有专职心理咨询师上课、辅导和服务，宣泄室是孩子们最喜欢的地方。利用升旗仪式、班会等德育教育手段，经常性的开展禁毒教育工作。、关爱留守学生和贫困生。近年来，我校出现大量的留守学生，并连年趋上增趋势。为了让留守学生和其他学生一样，得到亲情呵护、感受家的温暖，使留守学生得到科学管理、养成良好的生活习惯，为了让留守学生体验学习快乐、懂得感恩回报社会，学校花费了大量的心血，采取了一系列的办法和措施，并取得了一些成效。策略三、以活动为面，让禁毒教育入行巴金说：孩子成功的教育是从好习惯开始的。要孩子们养成良好的习惯，最好的方式是开展离孩子们近一点、活一点、实
8、一点的活动。为了将学校的禁毒教育工作规范化、常态化，学校与公安局禁毒大队联手，开展了一系列的禁毒教育活动。（1）、每季度召开一次毒品预防工作会议。（2）、健全毒品预防教育制度，并在校园内予以公示。（3）、在各年级开展预防教育活动，每学期2课时。（4）、每年在全校范围内用校园广播播放两次毒品预防知识，各年部有一块固定的禁毒知识宣传牌，有毒品教育资料和宣传品，对学生实施经常性的毒品预防教育，使全校师生员工对预防毒品知识的知晓率达到100%。（5）、少先大队组织师生禁毒志愿者和学生干部利用双休日走出校园，走进社区，发放禁毒宣传材料，开展禁毒签名活动，以“小手拉大手”的实际行动唤起民众的防毒拒毒意识。
9、（6）、每学期组织学生开展毒品预防教育的“十个一”活动。即听一场禁毒教育报告；看一部禁毒电影（或录像）；读一本有关禁毒的书籍；参观一次禁毒教育数字展览馆；举办一次禁毒手抄报大赛和禁毒漫画比赛；出一期禁毒教育黑板报；开一次禁毒教育主题班会；写一篇禁毒教育心得体会；举行一次禁毒知识教育征文；参观一次禁毒教育中心的毒品知识展览。（7）、特别是每年的6 .26的 “国际禁毒日”，我们师生自己动手制作像手抄报一样图文并茂的宣传单、宣传卡，我校都走进街头巷尾、广场公园，进行集中的毒品预防宣传教育活动，取得了良好的教育效果和社会反响。（8）、建立“毒品预防教育档案”，并有专柜存放、专人保管。策略四、以联动为
10、网，让禁毒教育入心禁毒工作不是孤立存在的，学校的教育与管理，不能局限在校园内，要跟踪到家庭，延伸到社会，构成政府、学校、家庭、社会四位一体的教育管理网络。我们与1、与公安局联动。锦州市纪念“6.26”国际禁毒日大型主题宣传活动在我校举行。全校3800多名师生和县政法委、公安局、街道社区居民、各经营单位等一起接受了禁毒教育的洗礼。2、与司法局联动。通过“律师进校园，法治进课堂”活动的开展，与驻校律师一起，开展普法活动，增强师生的法律意识，有效利用法律武器保护自己的合法权益。3、与交警队，消防队，与市县地震局、民防办，工商局，铁路局联动，全方位多角度的开展丰富多彩的活动，让刻骨铭心，受益一生。4、
11、特别是与家长联动。家校携手，共筑防毒拒毒的铜墙铁壁。联动的开展，既收到了事半功倍的效果，又赢得了家长和社会各届的广泛赞誉，进一步推进了学校教育工作科学、和谐、持续、健康发展。回想我们所做的工作，禁毒教育辐射3500多个家庭，覆盖人口21000人。我校学生及学生家庭没有一例吸毒、贩毒现象，学校的毒品预防工作深受上级的称赞。我们先后获得 “全国学校毒品预防教育工作先进单位”；“辽宁省校园禁毒示范单位”；“全国生命教育优秀学校”；“全国消防安全教育示范学校”； “全国青少年五好小公民美丽中国 我的中国梦主题教育活动示范学校”； “教育系统家长学校省级示范校”； “辽宁省心理健康教育基地校”； “锦州市文明单位”；“锦州市中小学德育工作特色学校”；“锦州市中小学规范特色学校”；“小学生良好习惯培养工作先进单位“；“锦州市首届和谐校园”；“锦州市平安校园”等殊荣；看着孩子们带着灿烂的笑容，平安的上下学，我们很是欣慰，我们享受着做实禁毒教育活动，安全你我他的幸福，静听花开的声音，静赏花开的绚丽。学校的禁毒教育工作，是一项浩瀚的系统工程、接力工程，我们永远行进在路上！6
