《善待生命学习讨论》由会员分享，可在线阅读，更多相关《善待生命学习讨论（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、导入新课导入新课 匈牙利诗人裴多菲写过一首匈牙利诗人裴多菲写过一首自自由与爱情由与爱情的诗，表现追求自由的强的诗，表现追求自由的强烈感情。但认真分析的话，只有生命烈感情。但认真分析的话，只有生命才是根本，没有了生命，还能追求爱才是根本，没有了生命，还能追求爱情和自由吗？这节课我们来探讨一下情和自由吗？这节课我们来探讨一下如何如何“善待生命善待生命”，并学习有关议论，并学习有关议论文的论证方法。文的论证方法。裴多菲裴多菲 山陀尔山陀尔学习目标学习目标 1.1.了解例证法、引证法、喻证法、对了解例证法、引证法、喻证法、对比法四种常见论证方法好处及其注意事项；比法四种常见论证方法好处及其注意事项；
2、2.2.学会综合运用四种论证方法写作；学会综合运用四种论证方法写作； 3.3.通过学生的讨论，使学生认识到生通过学生的讨论，使学生认识到生命的可贵，帮助学生树立热爱生活，珍惜命的可贵，帮助学生树立热爱生活，珍惜生命，善待生命的意识和品质。生命，善待生命的意识和品质。学习重难点学习重难点 1.1.掌握四种常见的论证方法掌握四种常见的论证方法, ,搜集搜集关于生命的素材，关于生命的素材，, ,探讨生命的价值；探讨生命的价值； 2.2.引导学生挖掘引导学生挖掘“善待生命善待生命”的的内涵。内涵。1.1.课本的引文课本的引文1 1、2 2分别提出哪些观点？分别提出哪些观点？ 话题讲解话题讲解 (1)
3、(1) 奥斯特奥斯特洛夫斯基洛夫斯基：充实：充实地度过一生，把地度过一生，把整个生命和全部整个生命和全部的精力都献给最的精力都献给最壮丽的事业。壮丽的事业。 (2)(2)罗素罗素：对爱情的渴望，对爱情的渴望，对知识的追求，对知识的追求，对人类苦难不可对人类苦难不可遏制的同情心，遏制的同情心，这三种纯洁而无这三种纯洁而无比强烈的激情支比强烈的激情支配着我的人生。配着我的人生。 2.2.你怎样看待生命？你怎样看待生命？ “ “生命生命”既指人，既指人，也包括世界也包括世界上一切有生上一切有生命的东西。命的东西。 当前现状当前现状：（1 1）中小学生）中小学生自杀、杀人事件。自杀、杀人事件。如：雷州
4、二中杀如：雷州二中杀人事件，云南大人事件，云南大学生马加爵杀同学生马加爵杀同学事件等。学事件等。 （2 2）一些人滥杀野生动物，破坏）一些人滥杀野生动物，破坏生态环境。如：泼熊事件。生态环境。如：泼熊事件。 （3 3）世界）世界每天因为战争而每天因为战争而残杀鲜活的生命。残杀鲜活的生命。如：历史上的南如：历史上的南京大屠杀，二次京大屠杀，二次世界大战，美伊世界大战，美伊之战等。之战等。 名人善待生命的故事：名人善待生命的故事： 正面：正面：海伦海伦. .凯勒凯勒：一岁半，因：一岁半，因猩红热病而丧失听猩红热病而丧失听力、视力、语言表力、视力、语言表达能力，后来在沙达能力，后来在沙利文老师的精心
5、耐利文老师的精心耐心教导下再加上自心教导下再加上自己的坚强和努力而己的坚强和努力而成材。成材。 反面：反面：马马拉多纳拉多纳吸毒，吸毒，沈殿霞沈殿霞过度工过度工作，作息时间作，作息时间没规律。没规律。 议论文学习要点之议论文学习要点之论证论证 . .什么是论证什么是论证：论证就是用论据来证：论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么要证明什么”，论据是要解决，论据是要解决“用什么来用什么来证明证明”，而论证是解决，而论证是解决“如何进行论证如何进行论证”的问题。论证的自的在于揭示出论点和论的问题。论证的自的在于揭示出论点和论据之间的内在逻
6、辑关系。据之间的内在逻辑关系。 . .论证的类型论证的类型：议论文的论证一般分为：议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型：立论和驳论两大类型： 立论立论是以充足的论据正面证明作是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；者自己论点正确的论证方式； 驳论驳论是以有力的论据反驳别人错误是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。立论和驳论都是一种证论点的论证方式。立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。基本相同的论证方法。 .基本的论证方法：基本的论证
7、方法：包括三大类五种：包括三大类五种：归纳法、例证法、归纳法、例证法、演绎法、类比法、对比法。演绎法、类比法、对比法。归纳法：归纳法： 归纳论证是一种由个别到一般的论证归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点，方法。它通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。归纳法可以先举事例一个一般性的结论。归纳法可以先举事例再归纳结论，也可以先提出结论再举例加再归纳结论，也可以先提出结论再举例加以证明。前者即我们通常所说之归纳法，以证明。前者即我们通常所说之归纳法，后者我们称为例证法。例证法就是一种用后者
8、我们称为例证法。例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法。方法。演绎法：演绎法： 演绎论证是一种由一般到个别的论演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。它由一般原理出发推导出关于证方法。它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论，其前提和结论之间的个别情况的结论，其前提和结论之间的联系是必须的。演绎法有三段论、假言联系是必须的。演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式，但最重要推理、选言推理等多种形式，但最重要的是三段论。三段论由大前提、小前提的是三段论。三段论由大前提、小前提和结论三部分组成。如大前提和结论三部分组成。如大前提“凡金属凡金属
9、都可以导电都可以导电”、小前提、小前提“铁是金属铁是金属”、结论结论“所以铁能导电所以铁能导电”。比较法：比较法： 比较论证是一种由个别到个别的论比较论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为二类，一类是类证方法。通常将它分为二类，一类是类比法，另一类是对比法。类比法是将性比法，另一类是对比法。类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较，从而引出结论的方法。事物加以比较，从而引出结论的方法。对比法是通过性质、特点在某些方面相对比法是通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法。论点
10、的方法。驳论方法：驳论方法： 驳论有三种方法，即：反驳论点、驳论有三种方法，即：反驳论点、反驳论据、反驳论证。由于议论文是由反驳论据、反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。用，以加强反驳的力量和说服力。精品赏析精品赏析珍惜生命珍惜生命 甘如甘如 轻生自杀，在生活中是极少的；不珍轻生自杀，在生活中是极少的；不珍惜
11、生命，却比比可见。惜生命，却比比可见。 著著名名科科学学家家富富兰兰克克林林说说过过：“你你热热爱爱生生命命吗吗？那那么么别别浪浪费费时时间间，因因为为时时间间是是组组成成生生命命的的材材料料。”有有些些人人不不能能说说他他不不热热爱爱自自己己的的生生命命，但但不不珍珍爱爱组组成成生生命命的的“材材料料”。例例如如：有有的的人人一一杯杯茶茶，一一支支烟烟，办办公公室室里里穷穷聊聊天天；有有的的人人下下棋棋、打打扑扑克克，可可以以通通宵宵达达旦旦；也也有有的的人人为为买买一一件件时时髦髦衣衣服服，从从东东城城跑跑到到西西城城，耗耗费费上上几几个个半半天天；还还有有的的年年轻轻人人，把把大大好好时
12、时光光用用在在花花前前月月下下的的爱爱情陶醉中情陶醉中 诚然，谈天、玩乐、买东西、谈恋爱，诚然，谈天、玩乐、买东西、谈恋爱，是生活中不可缺少的甜蜜事情。但是，把是生活中不可缺少的甜蜜事情。但是，把比黄金还要宝贵的光阴淹没在这些事情上，比黄金还要宝贵的光阴淹没在这些事情上，毕竟令人浩叹。任何一个奋发有为的人，毕竟令人浩叹。任何一个奋发有为的人，是决不肯在庸碌中寂寞终生的，总是想在是决不肯在庸碌中寂寞终生的，总是想在有生之年多做一点有益于人民的事情，取有生之年多做一点有益于人民的事情，取得一些令人瞩目的成就。这是一种美好的得一些令人瞩目的成就。这是一种美好的愿望，也是可以实现的。这里的关键是要愿望
13、，也是可以实现的。这里的关键是要珍惜时间，勤奋不息。珍惜时间，勤奋不息。 可以看出，可以看出，珍惜生命珍惜生命的引文用的引文用典型事例进行论证，用的是例证法。运典型事例进行论证，用的是例证法。运用例证时要注意就事论理，揭示所举例用例证时要注意就事论理，揭示所举例子包含的道理；要揭示论据与论点之间子包含的道理；要揭示论据与论点之间的内在联系。切忌例子加论点，没有具的内在联系。切忌例子加论点，没有具体分析。体分析。推荐阅读推荐阅读 敬敬畏畏生生命命蒙蒙田田随随笔笔钢钢铁铁是是怎怎样样炼炼成成的的精彩论述精彩论述 至于我，我认为生命不是这个样的，至于我，我认为生命不是这个样的，我觉得它值得称颂，富有
14、乐趣，即便我自我觉得它值得称颂，富有乐趣，即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。如果受到自然的厚赐，它是优越无比的。如果我们觉得不堪生之重压而白白虚度此生，我们觉得不堪生之重压而白白虚度此生，那也只能怪我们自己。那也只能怪我们自己。“糊涂人的一生枯糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。来世。” ” 蒙田蒙田 热爱生命热爱生命蒙田蒙田 我不敢说生命是什么，我只能说生我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，命像什么。生命像向东流的一江春水，他聚集起
15、许多细流，合成一股有力的洪他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向海奔注，一路上他享受着他所遭涛，向海奔注，一路上他享受着他所遭遇的一切；有时候他遇到峭岩前阻，他遇的一切；有时候他遇到峭岩前阻，他愤激地奔腾了起来，直到冲倒了这危崖愤激地奔腾了起来，直到冲倒了这危崖他才心平气和地一泻千里；有时候他经他才心平气和地一泻千里；有时候他经过细细的平沙，看见了夹岸的红艳的桃过细细的平沙，看见了夹岸的红艳的桃花，他快乐而又羞怯，轻轻地度过这一花，他快乐而又羞怯，轻轻地度过这一段浪漫的行程；段浪漫的行程； 有时候他只是憩息，只想睡眠，而有时候他只是憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催他向前走那股前进的力量
16、，仍催他向前走终终于有一天，他远远地望见大海，啊！他于有一天，他远远地望见大海，啊！他已到了行程的终结，大海庄严地伸出臂已到了行程的终结，大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响的流入她的怀儿来接引他，他一声不响的流入她的怀里，他消融了，归化了，说不上快乐，里，他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从海上也没有悲哀！也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。夹岸的桃花。冰心冰心 谈生命谈生命冰心冰心小试身手小试身手 以以“热爱生命，善待生命热爱生命，
17、善待生命”为话题，写为话题，写一篇议论文，一篇议论文，800800字左右，要求适当运用论证字左右，要求适当运用论证方法。方法。 例文选段（参考）：例文选段（参考）： 生命像暗夜中的烟火，绚烂却只有一次，生命像暗夜中的烟火，绚烂却只有一次，无论你怎样看待它都像流星一样滑过夜空，无论你怎样看待它都像流星一样滑过夜空，悄然陨逝。为了那一瞬间绚丽，珍惜现在，悄然陨逝。为了那一瞬间绚丽，珍惜现在，善待生命。善待生命。 （比喻论证）（比喻论证） 每个人的生命都只有一次，在生命的每个人的生命都只有一次，在生命的历程中，每个人都会有不同的经历，每个历程中，每个人都会有不同的经历，每个人都有成功，困难，挫折。如果我们以乐人都有成功，困难，挫折。如果我们以乐观向上的态度面对它们，也许我们的生命观向上的态度面对它们，也许我们的生命会放出绚丽的光彩。如果我们以悲观的心会放出绚丽的光彩。如果我们以悲观的心态去看待它们，也许我们的生命会暗淡无态去看待它们，也许我们的生命会暗淡无光，甚至有可能会失去它。光，甚至有可能会失去它。 （对比论证）（对比论证）
