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1、桂山中学 丘警通,中山市桂山中学励志系列,高三理科女生 如何 从514分提高到625分 课件设计：广东省中山市桂山中学 丘警通,桂山中学 丘警通,首先申明，514是我高三分班模拟考的分数，625是我高考的分数。我是用一年的时间提100多分的，不是用40多天提了这么多。因此，我不敢说能在40多天能提100分，但是50分，一定可以。,桂山中学 丘警通,这是写给中层生同学看的，教的是如何从中层提到高层，500到600分的同学应该比较适合。这部分同学基础应该没有太大问题，但是难题不会做，主观科目拿不到高分是主要问题。我说的是如何将基础应用到考试中去的方法。,桂山中学 丘警通,我的性格是非常懒散+精力不
2、集中的，效率极端低下，绝对没有夸张，我目前没有见到在学习上比我效率低的人。一般别人1节晚修可以做的事，我要3节还不一定做完。我这么说当然不是要大家跟我学习，而是告诉你们，我这种懒人，也可以达到这种效果，你们要是很努力的话，一定会比我做得更好！,桂山中学 丘警通,说一说数学。作为理科生，得数学这得天下。在理科班，有一条公认的定律，你数学的名次大概是多少，总分的名次就是在那上下徘徊，不要问我为什么，我也不知道，但就是次次都这样！数学差了，理综好点也没用！拉不开分！,桂山中学 丘警通,我的数学道路是十分艰难的，高一的时候，老师很好很温柔，我能听进课，成绩也就很不错，平时小测100大概可以80上下（我
3、们是省重点高中重点班，老师出的题目很难）。但高二一换老师，我就没听过课，成绩直线下降，从高二到高三第三次月考，150基本没上过三位数。,桂山中学 丘警通,尤其是到了高三，题目难度加大，更是搞得我经常大题只会前2题。而数学要提高，我觉得最关键的不是做得多，而是要学会挑题目做！完了总结经验非常重要！我周围很多女生，效率很高，做很多题。厚厚的专题训练册，一题不会，看答案，抄答案，然后做下一题。我可以告诉你们，这样做绝对是事倍功半！,桂山中学 丘警通,提升数学的第一步，其实任何科目都是这样，找出自己的薄弱点。当然现在只有100天，不可能面面俱到。但我们要知道，高中数学教科书那么多，加上习题册就更是恐怖
4、，可高考数学卷只有21题，怎么可能面面俱到？我们在剩下的时间所要练的，就是在高考必考点中，找出自己不过关的，各个击破。还是数学。,桂山中学 丘警通,我们把高考卷子分解开来看，选择题，填空题，解答题，就这三种类型。选择题题目不太好确定类型，每一套试卷选择题都会有不同的考点，填空题亦如此，不够典型。在次我先讲解答题，也就是大题。以广东卷为例，很固定的五大类型六大题，三角函数，概率统计，立体几何，解析几何，函数导数结合压轴题，还有一题不确定，理科是函数题，文科是应用题。,桂山中学 丘警通,把大题部分分解成这几大类就好办了，一般来说，概率统计，三角函数，立体几何这三题难度是比较低的，如果你要120分，
5、这三题必须保证全部拿到分。如果你在这三个当中有弱点的话，就要进行专项训练,桂山中学 丘警通,那么如何进行专项训练呢？绝对不是捧着厚厚的专题训练册，一题不会，看答案，抄答案，然后做下一题。我们要挑题做，挑的就是高考会考的题型！我在高三下学期，所有的专题训练册都扔到一边了。我买的是本省的历年高考题（这个是为了感受题型变化的惯性），以及本省各个地方的模拟题和考试题，这两种做完了，也可以做所谓的专家预测题。,桂山中学 丘警通,注意了，关键词有两个，本省（题型不一样做了也白做）以及套题！套题买回来了，绝对不是要一套套的做，这是5月中旬之后再做的事，不要提前定时做整的套题，这种作法只是为了让你习惯考试的氛
6、围和思维，20天足矣。,桂山中学 丘警通,之所以要买套题，是因为里面都是高考的题型，而这种题目才是我们需要做的。专题练习册里面，很多题型都是高考不会考的。比如函数专题，里面的大题就是只涉及到函数知识，这种题目不一定简单，但一定不会考！只会浪费你的时间！,桂山中学 丘警通,但各个击破还是我们正在做的事情，比如我发现自己立体几何不过关。那么我就要把所有套题里立体几何的大题找出来，专门用几天把它做完。做的时候，注意相同类型和解法的题目不要重复做。举个例子，之前我那种异形棱柱题很差，就是那些全部由平行四边形组成的，很难建坐标系的那些棱柱。,桂山中学 丘警通,所以我在立体几何专项训练的时候，正方体的，正
7、棱锥那些容易建坐标系的题目我统统不做。只做自己薄弱的。立体几何我只做了三天，保证大概会考的类型我都做过并且掌握方法，以后都没有难倒我的立体几何题。,桂山中学 丘警通,这就是最有效果的专项训练法。用高考的题型来做专项训练。我用的就是天星45套，那种每个市的模拟题其实是我专项练习的主题。毕竟就高考题而言，变化多端。可能你在考场下做了数学题觉得很正规，但是我们在考场上做到那套数学的时候，绝大多数人都是很不知所措的。那个计算量和阅读量，不要说我，久经题海的高手都没见过。提示能出到模拟题里面的题目都不怪了，重要的是它们就是高考有可能考到的题型。,桂山中学 丘警通,必须先给你们灌输一个观念。高考，就是拿分
8、，不管你会不会，拿到分，就是本事。会的题目一定要拿满分，不会的题目，就要蒙分，抢分。对于前三题，数学想要上120的同学，这三题一定要几乎拿满分。而后面三题，也许就不是我们所能控制得了。但是，想上130的同学，在这三题里，也要保证能拿到25分。这三题一般是解析几何，以及函数导数综合应用。,桂山中学 丘警通,先讲解析几何，这个题型是我最头疼的。计算量大，运算复杂，有的题目非常难想到方法。在这里我就以此为例，教你们如何应对自己无法克服的弱项。 当时我为自己定下的目标，数学就是130，我数学基础不好，再往高我可能就很难做到了。这个目标实际，但离当时的90几也有距离。我把130拆分开来，综合自己的能力，
9、得到下面的计划：选择+填空满分不能错；前三道大题不能扣分；而压轴题我大概只能拿到6分，也就是扣8分；倒数第二题能做两问，扣4分。而算到解析几何，一般是两问，就算我不做第二问，也不会影响130。为什么要这么大方放弃解析几何第二问的7分呢？这是应对不可克服障碍的方法，确定不可克服的弱点，放弃它。,桂山中学 丘警通,放弃，是绝对要有针对性的放弃。比如我的目标是130，我就可以在保证其他题目会的情况下，固定的放弃2小题，平时就不练习确定放弃的题型了。这样做是为了提高时间和提分的比率。毕竟时间有限，要把时间放在提升快的部分。,桂山中学 丘警通,我来详细说一下这个贯通了我高三的方法细化目标分数的方法。 考
10、试成绩出来，很多同学都是关注排名，来确认自己的进退。由于持这种观点的人太多，我就不反驳了，但是我觉得，名次其实不是自己能直接控制的东西，决定名次的因素太多了。所以太过关注名次就会导致会产生没有办法控制自己成绩的无力感,桂山中学 丘警通,但是，分数却是我们可以直接控制的！每一分的得失，都是完全取决于自己！分数才是我们能够掌控的！所以，我们应该关注自己的分数的进退。高三的每一次考试，应该来说难度相差不会极大。当然会有难度差距，但同样高考的难度我们也无法掌控。能够让自己在简单和难的考题中都能收发自如，只能靠控制分数！,桂山中学 丘警通,第10周班会到此结束,细化目标的方法：以自己为例。我当时给自己定
11、的目标是650，细化5科下来，总和我自己的能力水平，定下了下面这个目标：语文125，数学130，英语120，化学135，理综140。每一科的目标都是我思考后，认为自己通过适当的努力就可以达到的。下面，就要将每一科再细化，比如英语，我就定了听力选择26分，听选信息3分，完形填空10.5分，阅读理解22分，信息匹配10分，小作文11分，大作文21分。这样，将每科，每一个板块的目标分数都算出来。你就可以很明显的看到，自己在某一方面离目标的差距。然后合理安排时间和练习的程度。,桂山中学 丘警通,只有这样的目标，才是有意义的，根据自己现实情况和目标，通过分数的差距，直接反映自己在复习过程中的轻重缓急。随
12、便在课桌上刻个复旦中大，是没有实际效果的。 这个目标细化法是很有用的。我们不是尖子生，每一科的目标不是140，不需要每一题都会做，我们所要做的，就是要找出哪些地方还能够最大限度的提分。而这个方法，就是告诉我们，自己哪里还有提升的空间，以及提升这部分所需要努力的程度。同样，也会让练习有针对性得多。,桂山中学 丘警通,其实高考我发挥失常了。要问为什么我也不知道，大概的确是平时太懒，太靠投机取巧了我改变一下刚才的说法，每如果一项满分是10分的话，9分努力+6分方法，才能取得高考成功。 我们宿舍当时就有一个同学，很努力，效率很高，成绩一点一点往上升。可能方法没有我好，所以提分速度不如我快，每次都比我低
13、10来20分。但她很踏实，到了高考，就看出来了，成绩就比我好。 所以，我用血的教训告诉大家天道酬勤，努力刻苦才是最重要的！,桂山中学 丘警通,高考的难度就在于题目的千变万化，我所能交给你们的，是如何去应考，如何能够训练自己的解题能力，但我没有能力教给你们如何解题。解题是没有捷径的，但训练自身解题能力的过程确是有捷径的。我所做的就是告诉大家，我是如何用比别人更少的精力训练出的解题能力。,桂山中学 丘警通,有位同学说说做题要看“感觉”，有感觉的就会，没有就不会。其实这是最典型的知识掌握不全面或者是偏题型。要解决问题，第一步就是要找出问题。你首先要做的就是找出自己“没感觉”的题目，看看它们是属于哪一
14、块的知识，或者是哪一种题型。如果是前者比较好办，专项训练就可以了。如果是后者，你就应该先看看这种题型是不是高考会考的题型，如果是的话，再从套题里面选取这种题型专门练。我在后面跟你详细讲一讲题型的总结方法。,桂山中学 丘警通,函数、数列、导数的综合应用。这一部分题目往往是难度比较大的，但我不主张大家放弃它。它的特点就是难想，但是一旦想到，解题就比较快。而“想”，却是我们平时可以训练的。 比如一题以数列为主的综合应用题，做多了题目的同学应该都知道，往往第一问就是求通项公式，这是数列题中最典型的一种题型，也是高考热点。就算是压轴题，第一问一定都不难。而这种通向公式的求法，高考中会考的方法只有几种。只
15、有自己找出来的规律，才能在解题中运用自如。,桂山中学 丘警通,那么如何去自己寻找解题方法呢？也许第一题你不会，好，看答案。之后绝对不是把答案抄上去就可以，而是要一步步的看，去理解。第一步做了什么，为什么要这样做，第二步又做了什么，为什么这样做.直到整个过程都明白了，再把答案盖上，自己再做一次。自己都能做出来了，那么你就已经理解这一题了。但是不够，最后你要做的是总结，不依赖这道题，用文字把你整个解题的思维写下来，比如第一步干什么，第二步干什么。,桂山中学 丘警通,当时我总结的一条：在题目出现一个双数列项关系等式的时候，求通向公式的方法就是 1、求出一个较明显通向公式（一般是等差或者等比数列），2
16、、把第一个求出来的数列项合并到一边，3、把1中的通向公式带入等式，求得第二条通向公式。当然我这个只是一个示例，不一定对，但是要你们能够把经典题型总结成这种文字的普遍规律。下一次再遇到这种题型，把规律往里面套，就可以了。这种总结方法不仅适用于数学，而且在化学大题更广泛的适用。当然很多同学会觉得这样做题非常浪费时间。没错，当时我试过一题做了一整个晚修。而我之所以让你们做套题，就是要你们有对高考题型的敏感度，知道哪种题型有可能考，哪种不会考。,桂山中学 丘警通,这种总结方法一定要有针对性，就是要用在高考常考的题型上。尤其是三角函数，概率问题，立体几何，解析几何中的求解析式，数列问题中求通向公式以及求和，这几种高考次次必考又搞不出新意的题型，屡试不爽。,桂山中学 丘警通,谈谈化学,化学真的很简单，我一直觉得化是学我考的五科里最简单的一科。而且化学其实需要背的东西不多，很多人说化学是理科中的文科，这种说法是完全错误的！而用记忆来学化学的同学，我周围有很多，就是那些次次考试80几的人，他们做很多的题目，但总是做不对。我都
