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1、北师大版 五年级品社下册知识要点:第一单元 我是小小主人翁1、班级成员之间互相(尊重),友好(交流)与(合作)是优秀班集体的重要条件。2、作为班集体的一员应该怎样做?答:作为班集体的一员,要自觉遵守班集体的要求,学会自我约束;宽容对待别人,学会欣赏别人的优点。3、怎样解决集体生活中遇到的矛盾?这样做有什么好处?答:同学之间遇到事情不能只想着自己,还应该多考虑集体的需要,要懂得通过协商,处理班集体中发生的事情,解决集体生活中遇到的矛盾,这样集体会更加团结和谐,每个人也会变得更加成熟。4、设计网页标识的原则:答:网页标识应该能代表班集体的团队精神,反映本班的特点,而且还应设计得美观大方。 5、少先
2、队队徽的象征意义:、答:中国少先队队旗是少先队组织的标识。队旗为红色,象征革命胜利;队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导;火炬象征光明,寓意着在中国共产党的的领导下,向着光明的未来前进。6、北京奥运会会徽的含义:答:会徽“中国印?舞动的北京”有四层含义:一、象征着中国文化;二、红色是我国的代表色,还是我国国旗的颜色;三、表明中国北京张开双臂欢迎世界各地人民的姿态;四、印章中的运动人形体现着冲刺极限,创造辉煌,“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。7、为班集体服务的机会其实是很多的,除了(擦黑板)、(将桌椅摆放整齐)、(出板报)、(向广播站投稿)、(为同学解答学习上的问题)以外,还有(打扫卫生)
3、、(布置学习园地)、(擦玻璃)等。8、对待班集体,我们的约定是:人人有事做,事事有人做。9、什么是候选人?答:由自己或别人提名,愿意参加、并接受投票选举的人,就是候选人。10、班委会实行自主管理是怎样的管理?答:班委会实行自主管理绝不是独断专行,并不是什么事情都是班干部说了算。要听取班主任的意见,倾听同学们的呼声,充分发挥大家的积极性。11、怎样理解权利的意义呢?答:当行使个人权利的时候,不能够侵害别人的权利。如果只顾自己合适,不考虑别人的利益,是自私自利的表现。当你的权利和别人的权利发生冲突时,如果采取谦让的做法,大家会很高兴和你做朋友的。12、大多数人赞同的意见会对班集体成员有(激励)和(
4、约束)作用。13、判断:提班委会候选人,只可以提别人,不可以提自己。 (错)14、除直接选举外,人们还用另外一种方式参与管理,这就是选举(人民代表)。15、作为人大代表,要特别注意倾听(老百姓的声音)。 16、人大代表工作的基本原则是:(人民的利益高于一切)。17、法律是由(立法机关)制定,(国家政权)保证执行的行为规则。它规定人们(应当做什么),(可以做什么),(不能做什么)。18、同学们要当优秀小公民,就要(知法)、(懂法)、(守法),从小养成(依法办事)、(遵纪守法)的习惯。19、判断:小学生违法没事,犯了法也不会被处理。 (错)20、判断:有几个小学生想到社区中的游戏厅去玩,游戏厅的管
5、理员却不让他们进。管理员的做法是对的。 (对)21、玉娟同学今年11岁,父母下岗以后,家庭生活困难,家人不让她继续上学,让她去大伯开的饭馆打工。家人的做法违反的法律是(义务教育法)。22、说出跟你密切相关的五部法律名称:(中华人民共和国义务教育法)、(中华人民共和国未成年人保护法)、(中华人民共和国消费者权益保护法)、(中华人民共和国道路交通安全法)、(中华人民共和国环境保护法)。23、我国的法律由代表人民利益的(全国人民代表大会)和(全国人民代表大会常务委员会)制定。24、制定各项法律的依据是(中华人民共和国宪法),所以说,(宪法)是我们国家的根本大法。25、宪法和法律赋予每个公民正当的(权
6、利),保护人民的利益不受侵犯。宪法和法律规定的(义务)也是所有公民必须承担的。26、中华人民共和国公民有受教育的(权利)和(义务)。国家培养青年、少年和儿童在(品德)、(智力)、(体质)方面全面发展。27、国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的(劳动)、(生活)和(教育)。28、中华人民共和国劳动者有(休息)的权利。29、中华人民共和国公民有(言论)、(出版)、(集会)、(结社)、(游行)、(示威)的自由。 30、中华人民共和国年满(18)周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有(选举)权和(被选举)权;但是依照法律被剥夺(政治权
7、利)的人除外。31、现在我懂得了,宪法和法律中有许多条例和我们少年儿童、和我们的家庭生活密切相关。其中规定了我们有(受教育)、(休息)、(接受救助)、(言论自由)等权利,应尽(受教育)、(保护环境)、(遵守交通规则)、(遵守社会公德)等义务。第五单元历史告诉我们1、(公元前221)年,(秦始皇)建立了中国第一个统一的封建国家(秦朝)。但仅过了(15)年就被推翻了,取而代之的是(汉朝)。 (记图:课本第33页 秦始皇 图)2、秦始皇对中华民族的发展有着重要的贡献。对于秦始皇的统一措施,你还知道些什么呢? 答:秦始皇的统一措施包含三个方面:统一度量衡。 统一货币。 统一文字。3、仔细看课本第33页
8、各国货币图,看了之后你有什么想说的?对秦始皇统一货币的措施你想说什么?答:我想说:各国货币不统一,人们买卖货物太不方便了。秦始皇统一货币后,全国各地使用同一种钱,非常方便。4、中国文化被称为(汉文化),中原地区的中国人被称作(汉人),文字被称为(汉字),这些都和历史上(汉朝)的强盛及其产生的影响力是分不开的。5、(面条)是我们中国人最喜爱的食物之一。根据史书记载,在(汉)朝的时候,面条就已经被发明了。6、饺子在中国有许多寓意,比如(团圆)、(好运)等。7、饺子的历史很长,考古出土的(汉)代饺子在形状上和今天的饺子没有什么区别,就像个(元宝)。8、(酿酒)业是汉朝时期规模较大的一项手工业。9、(
9、汉武帝)是中国历史上最有作为的皇帝之一。10、(汉)朝经济发达、国力强盛,社会生活丰富多彩,是我国历史上的重要时期,涌现出许多重要的工匠、科学家和思想家。11、(铜奔马)成为东西方文化交流的象征,被用来作为中国(旅游)的标志。(记图:课本第36页“马踏飞燕”)12、选择:不辱使命、气节高尚的使者是:( B )。 A.张骞 B.苏武 C.卫律 D.汉武帝(记图:P37 苏武)13、被称为文明“盛世”的朝代是(唐)朝。14、(唐)朝是当时世界上最富强的国度、最为开放的国家。15、唐太宗(李世民)是我国历史上杰出的政治家。他认识到皇帝像(船),百姓像(水)。他善于采纳不同的意见,任人唯贤,取人长处。
10、 (记图:P38 唐太宗图)北师大版 五年级品社下册知识要点:1、班级成员之间互相(尊重),友好(交流)与(合作)是优秀班集体的重要条件。2、为班集体服务的机会其实是很多的,除了(擦黑板)、(将桌椅摆放整齐)、(出板报)、(向广播站投稿)、(为同学解答学习上的问题)以外,还有(打扫卫生)、(布置学习园地)、(擦玻璃)等。3、大多数人赞同的意见会对班集体成员有(激励)和(约束)作用。4、判断:提班委会候选人,只可以提别人,不可以提自己。 (错)5、除直接选举外,人们还用另外一种方式参与管理,这就是选举(人民代表)。6、作为人大代表,要特别注意倾听(老百姓的声音)。7、人大代表工作的基本原则是:(
11、人民的利益高于一切)。8、法律是由(立法机关)制定,(国家政权)保证执行的行为规则。它规定人们(应当做什么),(可以做什么),(不能做什么)。9、同学们要当优秀小公民,就要(知法)、(懂法)、(守法),从小养成(依法办事)、(遵纪守法)的习惯。10、判断:小学生违法没事,犯了法也不会被处理。 (错) 11、判断:有几个小学生想到社区中的游戏厅去玩,游戏厅的管理员却不让他们进。管理员的做法是对的。 (对)12、玉娟同学今年11岁,父母下岗以后,家庭生活困难,家人不让她继续上学,让她去大伯开的饭馆打工。家人的做法违反的法律是(义务教育法)。13、说出跟你密切相关的五部法律名称:(中华人民共和国义务
12、教育法)、(中华人民共和国未成年人保护法)、(中华人民共和国消费者权益保护法)、(中华人民共和国道路交通安全法)、(中华人民共和国环境保护法)。14、我国的法律由代表人民利益的(全国人民代表大会)和(全国人民代表大会常务委员会)制定。15、制定各项法律的依据是(中华人民共和国宪法),所以说,(宪法)是我们国家的根本大法。16、宪法和法律赋予每个公民正当的(权利),保护人民的利益不受侵犯。宪法和法律规定的(义务)也是所有公民必须承担的。17、中华人民共和国公民有受教育的(权利)和(义务)。国家培养青年、少年和儿童在(品德)、(智力)、(体质)方面全面发展。18、国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他
13、有残疾的公民的(劳动)、(生活)和(教育)。19、中华人民共和国劳动者有(休息)的权利。20、中华人民共和国公民有(言论)、(出版)、(集会)、(结社)、(游行)、(示威)的自由。 21、中华人民共和国年满(18)周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有(选举)权和(被选举)权;但是依照法律被剥夺(政治权利)的人除外。22、现在我懂得了,宪法和法律中有许多条例和我们少年儿童、和我们的家庭生活密切相关。其中规定了我们有(受教育)、(休息)、(接受救助)、(言论自由)等权利,应尽(受教育)、(保护环境)、(遵守交通规则)、(遵守社会公德)等义务
14、。23、(公元前221)年,(秦始皇)建立了中国第一个统一的封建国家(秦朝)。但仅过了(15)年就被推翻了,取而代之的是(汉朝)。 (记图:课本第33页 秦始皇 图)24、秦始皇对中华民族的发展有着重要的贡献。对于秦始皇的统一措施,你还知道些什么呢? 答:秦始皇的统一措施包含三个方面:统一度量衡。 统一货币。 统一文字。 25、仔细看课本第33页各国货币图,看了之后你有什么想说的?对秦始皇统一货币的措施你想说什么? 答:我想说:各国货币不统一,人们买卖货物太不方便了。秦始皇统一货币后,全国各地使用同一种钱,非常方便。26、中国文化被称为(汉文化),中原地区的中国人被称作(汉人),文字被称为(汉
15、字),这些都和历史上(汉朝)的强盛及其产生的影响力是分不开的。27、(面条)是我们中国人最喜爱的食物之一。根据史书记载,在(汉)朝的时候,面条就已经被发明了。28、饺子在中国有许多寓意,比如(团圆)、(好运)等。29、饺子的历史很长,考古出土的(汉)代饺子在形状上和今天的饺子没有什么区别,就像个(元宝)。30、(酿酒)业是汉朝时期规模较大的一项手工业。31、(汉武帝)是中国历史上最有作为的皇帝之一。32、(汉)朝经济发达、国力强盛,社会生活丰富多彩,是我国历史上的重要时期,涌现出许多重要的工匠、科学家和思想家。33、(铜奔马)成为东西方文化交流的象征,被用来作为中国(旅游)的标志。(记图:课本第36页“马踏飞燕”)34、选择:不辱使命、气节高尚的使者是:( B )。 A.张骞 B.苏武 C.卫律 D.汉武帝(记图:P37 苏武)35、被称为文明“盛世”的朝代是(唐)朝。36、(唐)朝是当时世界上最富强的国度、最为开放的国家。37、唐太宗(李世民)是我国历史上杰出的政治家。他认识到皇帝像(船),百姓像(水)。他善于采纳不同的意见,任人唯贤,取人长处。 (记图:P38 唐太宗图)38、唐太宗在历史上以善于(纳谏)著称。当时朝中有一名敢于进谏的大臣(魏征),被唐太宗当作自己的“镜子