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1、学校教师继续教育校本培训活动记录表学校姓名主持培训时间培训地点培训内容远程教育的资料下载校本培训过程1.浏览远程教育资料2.了解远程教育的定义及使用教远程教育的意义3. 远程教育的使用步骤4.远程教育的使用与管理小结通过本次培训，全体教师对远程教育有了全面的了解，能自主运用远程教育资源，并能管理与使用。今后，在远程教育的管理上下功夫，让远程教育为教学服务，促进校本教研与网络教研有效整合。学校教师继续教育校本培训活动记录表学校姓名主持培训时间培训地点培训内容小学生学习能力培训校本培训过程1、说明小学生能力提升的意义。2、简介小学生能力提升包括哪些？3、如何将小学生能力的提升真正运用在现实的课堂中
2、？4、探讨小学生能力的提升策略？小结结合这几天的内容，我总结出了干好工作应具备的四种能力：一是语言表达能力，就是练好普通话，积累丰富的词汇，使语言更加风趣幽默；二是组织管理能力，就是善于调动班内的气氛，但又有较高的管理水平，组织得当；三是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在原有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、因材施教；四是学习实践能力，就是把学到的经验应用到自己的教学实践中。要想把工作干得有声有色就必须具备这四个能力，因为作为新世纪的年轻教师就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，只有这样自己才能更好的发展。这次培训无论是各校经验交流、教学观摩活动还是实地参观学习，都让我获得了知识，感谢领导
3、给了我这次学习的机会、锻炼的机会。学校教师继续教育校本培训活动记录表学校姓名主持培训时间培训地点培训内容学习各种计划校本培训过程学期开学初唐校长认真宣读学期各种计划的书写，并提醒各位老师计划要注意的地方。小结做什么工作，总要事先有个打算。工作计划就是个人、党政机关组织、社会团体在一定时间内的工作打算。计划的具体事项。就是要做什么，准备怎么做，打算做到什么程度。其中包括计划的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步聚和措施等。写计划应注意：要以本行业的具体方针、任务为指针，以本部门、本单位的实际情况为依据，要从实际出发。本着需要与可能相结合的原则制定计划。要实事求是，量力而行，注意留有余地。做到既
4、积极，又稳妥，切实可行。切忌说大话，追求高指标。要定得具体、明确，便于执行，便于检查学校教师继续教育校本培训活动记录表学校姓名主持培训时间培训地点培训内容一年级语文教学校本培训过程一年级甲班语文的课堂教学小结一年级学生年龄小、好动、自制力较差，教学应尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。教师在教学策略、设计教学流程时应注重自主、合作、探索的学习方式，让学生在有趣的活动和游戏中自主学习新知识，运用新知识。学校教师继续教育校本培训活动记录表学校姓名主持培训时间培训地点培训内容如何上好科学课？校本培训过程一、 科学教材分析1、 总结授课情况2、 计划合理二、 科学课存在的
5、问题1、 教学用语不够准确2、 教学手段欠缺，单调3、 课前准备不够充分三、 上好课学科的技巧1、 把握学科特点，学科学，用科学。2、 科学课用词准确。3、 课前准备必须充分。4、 教学手段应直观，丰富多样。5、 充分运用教学资料、教学资源。6、 调动学生的积极性，培养学生的记忆力。7、 复习课中多利用小组合作学习。8、 留给学生充分思考问题、讨论的时间。9、 利用日常生活中的例子来降低教学难度。小结科学课中应注重以下几点：一是鼓励学生质疑。二是鼓励学生合作。三是鼓励学生体验。四是教师多利用鼓励性评价。作为一名小学科学课教师，必须坚持从学生的心理和生理特点出发，着眼于学生基本科学素养的提高，不
6、断转变观念，在实践中反思，在反思中探索，真正担负起培养下一代的重要任务。学校教师继续教育校本培训活动记录表学校姓名主持培训时间培训地点投影室培训内容四年级英语校本培训过程四年级的英语课堂教学 小结全堂课贯穿积极评价，让学生有竞争意识，课堂教学接近于生活，重、难点突出，听、说、读、写训练相结合。利用游戏教学，激发学生的兴趣。学校教师继续教育校本培训活动记录表学校姓名主持培训时间培训地点培训内容班主任工作交流校本培训过程一、 班主任工作主要做到以下两点：1、 要跟踪习惯：上课习惯、生活中的卫生习惯、文明、礼仪习惯。2、 跟踪潜能生：部分学生注意发挥学生潜能。二、 氛围营造上课教师比较有激情、整堂课
7、氛围较好，整堂课学生的学习效果就较好。三、 班级管理贵在坚持利用大课间与学生交流四、 充分利用星期一交接、总结上周工作，对下周工作提出要求五、关注个体差异，加强注意力的培养小结一、班主任要有爱心、责任心。班主任是为学生服务的，对学生要有爱心、责任心。二、班主任要善于激励学生。赏识教育对于班主任工作非常重要，“数子一过，不如奖其一功。”教师应善于观察学生，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励。三、班主任要提高自身修养，做好学生的表率。学校教师继续教育校本培训活动记录表学校姓名主持培训时间培训地点培训内容司马迁发愤写史记校本培训过程一、 板书课题1、 复习本单元课文，导入新课，你从课题中知道了什么？二、
8、 围绕司马迁为什么要发愤写史记、预习课文1、 开火车通读课文2、 用各种方式读课文。3、 书写生字，学生板书，教读生字。4、 齐读生字词 你如何理解这些词的5、 带着问题读课文，一次按段学习。交流你想到了什么？三、总结结束课程小结真正把课堂教学还给了学生，整堂课条理比较清晰，紧紧围绕为什么，如何来写。如果从三三式角度来讲的话，教师讲得较多，师生互动、生生互动较好。学校教师继续教育校本培训活动记录表学校姓名主持培训时间培训地点投影室培训内容三年级英语校本培训过程一、复习1、看图片说单词Dog cat rabbit panda elephant duck monkey lion tiger mouse2、用复数表达二、学习Unit6 1、lets chant播放多媒体，学生跟唱歌谣2、说说图画内容指名学生说说，并翻译3、教师带读，学生跟读4、跟录音朗读5、分角色朗读对话6、指名表演7、Lets practice8、Lets do 学校教师继续教育校本培训活动记录表学校姓名主持培训时间培训地点培训内容说声谢谢校本培训过程一、看图说说什么时候该说谢谢围绕四幅图的图意二、谢意换来了什么？评价：1、 看第三幅图时，应该是互相感谢，而不是一刀切。2、 品德课应该与生活紧密联系，而不是为应试而教，目的要让学生学会做人。3、 多设置一些情景表演，在活动中学会做人
