《浙教版八年级科学下册第3章 第5节生物的呼吸和呼吸作用 (1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版八年级科学下册第3章 第5节生物的呼吸和呼吸作用 (1)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生物的呼吸和呼吸作用一、知识点梳理知识点一：人体呼吸系统的结构和气体交换1.呼吸系统的组成：呼吸道、肺。2.呼吸运动气体交换：肺泡内的气体交换、组织内的气体交换。知识点二：动植物的呼吸作用1.动物的呼吸作用：吸进氧气，呼出二氧化碳。2.植物的呼吸作用：吸进氧气，呼出二氧化碳。二、重难点突破考点1.人体呼吸系统的结构和气体交换1呼吸的定义：人体与外界环境进行气体交换的整个过程称为呼吸。呼吸的第一个环节是肺与外界的气体交换，是由呼吸系统通过呼吸运动完成的。2人体的呼吸系统：人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，其中肺是气体交换的器官，呼吸道是气体进出肺的通道，包括鼻、咽、喉、气管和支气管。3呼吸运动
2、：吸气和呼气时呼吸模型的变化项目吸气呼气肋间外肌收缩舒张肋间内肌舒张收缩膈肌收缩舒张膈顶下降上升肋骨向上、向外向下、向内胸腔体积增大缩小胸腔内大气压变小变大吸气具体过程：肋间外肌膈肌收缩肋骨和胸骨向上、向外移升胸腔体积增大肺扩张，肺内气压下降，小于外界大气压外界空气进入肺泡呼气具体过程：肋间外肌膈肌舒张肋骨和胸骨向下、向内移动胸腔体积减小肺收缩，肺内气压升高，大于外界大气压肺泡内气体排出体外 注：吸气时，肺内气压小于外界大气压。呼气时，肺内气压大于外界大气压。肺内气压和外界大气压所形成的压力差是推动气体进出肺部的动力。在吸气结束尚未呼气的一瞬间，肺内气压等于外界大气压。4肺泡内的气体交换（1）
3、实质：肺泡内的气体交换，是指肺泡与血液之间的气体交换。（2）原理：同种气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散（气体的扩散作用）：肺泡中氧气浓度高，周围毛细血管内氧气浓度低，所以氧气从肺泡到毛细血管中去；肺泡中二氧化碳低，周围毛细血管中二氧化碳浓度高，所以二氧化碳从周围毛细血管到肺泡中去。这样就完成了氧气和二氧化碳的气体交换。（3）运输：红细胞中的血红蛋白在氧浓度高的地方易于氧结合，成为氧合血红蛋白，在氧浓度低的地方易于氧分离，所以红细胞易于运输氧气。（4）结果：血液成分由静脉血（二氧化碳浓度高，氧气浓度低，颜色暗红）转变为动脉血（二氧化碳浓度低，氧气浓度高，颜色鲜红）例1：下列关于平静状态下
4、呼吸过程的叙述，哪项是正确的？（ ）A: 胸廓扩大，肺扩张，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺B: 胸廓扩大，肺扩张，肺内气压上升，外界气体经呼吸道进入肺C: 胸廓回缩，肺缩小，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺D: 胸廓回缩，肺缩小，肺内气压上升，外界空气经呼吸道进入肺解析：平静状态下，吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓增大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作，答案：A变式训练一：如图所示为人体呼吸系统的模型，请回答下列问题。1.玻璃管 2
5、.瓶塞 3.玻璃管的分支 4.气球 5.钟罩 6.橡皮膜 (1)玻璃管相当于人体呼吸系统的_。(2)气球相当于人体内的_。(3)橡皮膜相当于人体内的_。钟罩相当于人体的_。(5)玻璃管的分支相当于人体的_。(6)左侧罩内的情况表示吸气过程，_侧罩内的情况表示呼气过程。(7)模型中的1、2、3、4、5、6，直接与呼吸运动有关的是_和_。答案：气管 肺 横膈膜 胸腔壁 支气管 右 5 6变式训练二：人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气,排出CO2等气体.但人体排出的CO2究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题,某同学采用了如右图所示的装置进行实验.实验过程是:人吸气时,活塞A
6、打开,活塞B关闭,乙瓶中澄清石灰水没有出现浑浊,人呼气时,活塞A关闭,活塞B打开.将上述操作反复进行,能证明人呼出的气体中所含的CO2不是来自空气,而是人体的代谢终产物,请回答: (1)甲瓶中所装试剂的作用是_;丙瓶中所装试剂的作用是_.(2)请写出甲瓶或丙瓶中反应的化学方程式_答案：(1)吸收空气中的二氧化碳;验证呼出的气体中含有二氧化碳;(2)CO22NaOHNa2CO3H2O.变式训练三：如图是表示研究人体吸入气体与呼出气体成分差异的实验装置,实验过程中要求被测试者通过2吸入气体,通过3呼出气体,请完成下列问题:(1)实验装置存在错误,指出哪两根玻璃管应变短一点:_(2)几次呼吸后,观察
7、到烧杯A内的现象是_.烧杯B内的现象是_(3)根据探究的问题,此实验得出的实验结论是_ 答案：(1)2和4;(2)澄清的石灰水没有变浑浊;澄清的石灰石变浑浊.(3)人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳气体.考点2.动植物的呼吸作用1定义：人体细胞内的有机物与氧气反应，最终生成二氧化碳和水或其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，满足生命活动的需要，这个过程称为呼吸作用。呼吸作用是人体内的一种缓慢进行的氧化反应。2呼吸作用的反应式：。3实质：分解有机物、释放能量。4条件：活细胞内（线粒体）。5意义：为生命活动提供能量，呼吸作用一旦停止，生命活动即结束。6动植物和人类一样，也需要进行呼吸，都是吸进氧
8、气、呼出二氧化碳，通过呼吸作用分解有机物、释放生物进行生命活动所需要的能量，微生物和其他生物也有呼吸作用。例2：呼吸作用是生物体的一项重要生理活动,其意义是( )A.将无机物合成有机物 B.将有机物分解为无机物C.为生命活动提供能量 D.吸收氧气放出二氧化碳答案：C变式训练一：光合作用的实质是（ ）A.合成有机物，贮存能量 B.合成有机物，释放能量C.分解有机物，贮存能量 D.分解有机物，释放能量解析：从实质上看，光合作用包括了两个方面的变化：一方面是物质的变化，就是把简单的二氧化碳和水合成为复杂的有机物。另一方面是能量的变化，就是把光能吸收转变为储藏在有机物中的化学能。答案：A例3：如图是小
9、柯探究种子呼吸作用的实验装置。 （1）实验前用手握住装置乙的试管外壁，观察红色水滴能否移动。这是为了检查装置的_性。设置乙装置的作用是_。（2）小柯认为用天平分别称出甲、乙整个装置的质量，若前后质量有变化即可证明种子进行了呼吸作用。你认为他的想法正确吗：_。（3）甲装置内因_导致气压减小，红色水滴会向右移动。答案：（1）气密；对照或对比（2）不正确（3）种子呼吸作用消耗氧气，产生的二氧化碳又被氢氧化钠溶液吸收变式训练：绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳，小明猜想:种子萌发过程可能会产生二氧化碳，他设计了如图的实验装置。打开D装置中的阀门，水位下降，空气就会依次进入装置。 （1）A装置的作用是_。
10、（2）如果观察到_现象，则小明的猜想是正确的。（3）请指出D装置的一个优点:_。解析：（1）空气在进入B之前需要将空气中的二氧化碳除浄，故应在B之间加A装置，A装置的作用是除去空气中的二氧化碳；（2）种子萌发产生了二氧化碳，则C内的石灰水变浑浊，说明绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳；（3）D中的阀门能控制水流的速度，从而控制通入空气的速度，D装置也可以收集气体，防止外界的气体从右侧进入C装置等。答案：（1）吸收空气中的二氧化碳，排除干扰；（2）C装置中的澄清石灰水变浑浊；（3）可以通过控制水流的速度来控制空气通入的速度；可以收集气体，防止外界的气体从右侧进入C装置等。三、优化与提高（一）选择题
11、1.如图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是（ ）A膈肌从甲到乙时，呼气 B膈肌从甲到乙时，吸气C呼气完成的瞬间，膈肌处于甲状态 D吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态答案：BC2.人呼吸时，在肺的形状从图中的甲图变成乙图的过程中，肺内气压与大气压的关系是（ ） A. 肺内气压大于大气压 B. 肺内气压等于大气压 C. 肺内气压小于大气压 D. 肺内气压先大于大气压，后小于大气压答案：C3.下列关于平静呼吸过程的表示，正确的是（ ）A. 胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺B. 胸廓缩小肺扩张肺内气压大气压气体入肺C. 胸廓扩大肺缩小肺内气压大气压气体入肺D. 胸廓扩大肺扩张
12、肺内气压大气压气体入肺解析：吸气时：肋间外肌、膈肌收缩肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）胸廓扩大、胸腔容积增大肺扩张外界大气压力大于肺内气压外界气体进入肺；呼气时：肋间外肌、膈肌舒张肋骨下降，膈肌顶部回升胸腔容积缩小肺借弹性回缩导致肺内气压增大肺内气体排出肺答案：A4.人体在呼吸时呼吸系统中会有以下变化:(1)膈肌收缩;(2)膈肌放松;(3)膈上升呈拱形;(4)膈下降变扁平;(5)胸腔体积扩大;(6)胸腔体积缩小;(7)肺内压力增大;(8)肺内压力减小,则属于吸气的选择为( )A.(1)(3)(5)(8) B.(1)(4)(5)(8) C.(2)(3)(4)(7) D.(2)(3)(6)(7)答
13、案：B5.对呼吸作用叙述不正确的是( )A.呼吸作用能将有机物中的能量释放出来 B.呼吸作用属于分解反应C.呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳 D.呼吸作用一定发生了化学变化解析：A.呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，故说法正确；B.呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，不符合分解反应“一变多”的特征，故说法错误；C.呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳，故说法正确；D.呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳，此变化过程中有新物质生成，属于化学变化，故说法正确.答案：D6.俗话说：“水多会把植物淹死”，主要原因是（ ）A.水太多，植物胀死 B.水太多，温度太低而冻死C.被淹部分二氧化碳太多而中毒 D.被淹部分缺氧不能呼吸解析：浇水太多造成植物淹死的原因是植物的根系需要进行呼吸作用，水太多使根系细胞无法进行正常的呼吸（无法得到足够的氧气），从而使根系细胞死亡，甚至植物根的坏死，故ABC与题意不符，D与题意相符。答案：D7.我国北方农村里常将马铃薯
