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1、比较大小,100以内数的认识,67,68,71,69,70,72,二、观察说理，比较大小,2. 在 里填上“”“”或“”。,（二）依据方法，练习比较,73,74,75,77,78,80,三、结合情境，理解“多些少些”,（一）结合情境，引出话题,三、结合情境，理解“多些少些”,（二）描述数量关系,知道了三种颜色小球 的个数，怎样描述它 们的关系呢？,红球和黄球比呢？,（1）80比10 ；,（2）47比52 ；,（3）100比95 ；,（4）0比100 ；,多一些,多得多,少一些,少得多,（三）巩固练习,猜一猜,我种了42盆。,我种的比你多得多。,小老虎,小猪,83盆,45盆,小猪种了,标数据 看
2、排头 比差距,多一些 多得多 少一些 少得多,图画书有36本.,故事书要比图画书多得多.,有90本吗?,比90本少一些.,故事书可能有多少本? (画 ),86人.,跑步的比跳皮筋的少得多.,跳皮筋的比跳绳的少一些.,1.跑步的可能有多少人?(画),2.跳绳的可能有多少人?(画),生活中的数学,苹果有23个。,桃子可能有多少个？,在你认为合适的 答案下面“”。,两只松鼠采松果，每只松鼠要采50个。,1、红松鼠差不多完成任务了，红松鼠采了（ ）个。, 47个, 16个, 34个,2、黄松鼠要完成任务还差得多，黄松鼠采了（ ）个。, 48个, 21个, 43个,3、红松鼠比黄松鼠采的松果（ ）。,多得多,少得多,多一些,少一些,三、结合情境，理解“多些少些”,（三）巩固练习,周末愉快,
