扩展语句和压缩语段(精)

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1、,第5讲 扩展语句和压缩语段,所谓“扩展语句”,就是根据一定的要求将词、短语或句子的意思丰富起来,或者将其合理地扩充成几句话。这是一种综合型的考查,考查联想想像能力、思维创新能力和语言表达能力。 能力层级: 表达应用,从近年高考试题来看,此类题目的特点主要有: 1. 重视考生语言表达的基础能力、语言运用能力。 2. 开放性,答案丰富多彩,有较大的弹性,对培养和提高学生的创造思维能力大有益处。 3.情景既有一定限制,又有很大的自由发挥的空间。,【要点探究】,(1)扩 展 语 句,1、串联式。就是把几个词语串联成一句话。其中要求写一段话并且重点突出的题目居多。,2、改写式。主要是要求灵活运用不同的

2、表达方式表达相同或相似的意思。,3、举例式。是指围绕一个中心充分发挥联想与想象,以不同形式举例,让上下文形成一定的逻辑关系。,4、导语式。导语式即给一个规定的语段加一个“帽子”,引出这个语段,从而使这个语段更形象、更华丽、更有人文性。,5、情景作文式。是指题干没有作出语句方面的要求和形式上的限制,只是给了考生一个“作文”的情景,由考生自己决定体裁和题目。这类题目想象空间广,自由度大,容易被命题者采用。,知识网络,(一) 扩展语句 扩展语句,就是要把话说得更具体,更明白,更精确,更生动,具有形象发散的思维特征。将一句话的意思丰富起来,首先需要有充足的词汇积累、丰富的想象能力;其次要有语句表达的组

3、织能力,使表达语段层次清晰、主旨明确。主要类型有:, 逻辑推理型扩展 这种题型在设题时一般提供一段话或一个具体的语境,要求考生在此基础上根据特定的要求进行逻辑思维,从而合理地推导出一定的结论或填上与上下句衔接的句子。 由于这种题型限制性较大,考生只能在一定的范围内去推理,解答时要从内容和形式两个方面入手。同时要注意两种常见的错误:一是只顾形式,不顾内容;二是只顾内容,不顾形式。, 添枝加叶式扩展 这种扩展就是提供一句简单的话语,要求考生为它增加修饰、限制或补充说明的成分,使句子表达的意思更具体生动、血肉丰满。这种形式主要通过增加句子的定语、状语和补语等附加成分进行扩展。 情境式扩展 情境式扩展

4、是提供一个具体的背景,要求考生根据这一背景展开合理的联想和想象,进行扩展。,串联丰富型扩展 串联丰富型扩展是提供一组看似没有联系的词语,要求考生写一段话,将这些词语包含在内。 想象创造型扩展 此种题型是提供一个意蕴比较空泛的语句,多是诗句,要求考生运用修辞手法使其丰富起来,描绘出优美的意境。,高考类型定位,1、(2000全国27) 根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字。 情景一:毕业典礼上 同学们 歌声 情景二:考试前夕 我 歌声 ,参考答案: 情景一:毕业典礼上,同学们又一次唱起了那首熟悉的歌,歌声时而低婉,时而高昂,饱含着惜别的眷恋之情,也表达了对未来的

5、坚定信心。 情景二:考试前夕,为了打消紧张情绪,我自己对着镜子唱起了平日里最爱唱的歌,歌声使我放松,在歌声中我再次找到了自信。,2、(2005北京春招题27) 以“网”为中心续写两段话,第一段描述情景,第二段表达见解。每段不少于40个字。 (1)有形的网, 。 (2)无形的网, 。,答案: 有形的网,架在两颗树中间,摇摇晃晃,给了人们许多乐趣。 无形的网,在人们的心中,网住了人与人之间的心灵,禁锢了 人们的思想。,3.(2007年高考北京卷)为接待国外游客,有关部门请你写一段话,向观光者介绍你所熟悉的某地区(区、县、乡镇或街道)的某一文化观光景点的特色。 要求:语言通顺、得体;不少于60字。切

6、合“文化观光”的主旨。不得透露考生姓名和所在学校。,【答案】白云山,是新“羊城八景”之首、国家4A级景区和国家重点风景名胜区。它是南粤名山之一,有“羊城第一秀”之称。不仅有丰富的自然资源,而且有十分浓厚的文化沉淀,景色秀丽,自古以来就是广州有名的风景胜地。,【解析】本题考查扩展语句的能力。命题贴近学生生活实际,无论是哪里的学生都应该有话可说。这道题其实是告诉我们,备考不能只是关注书本,更要关注生活。答题时可以先回忆一下,地理学科是怎样介绍某个地方的,介绍时要有条理。,4.(2007年高考四川卷)根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。 早晨,树叶与阳光亲密地交谈。 树叶(感激地): (排比)

7、阳光(谦逊地): (比喻),【答案】树叶:你用火一般的热情给我以新绿,给人们以温暖,给大地以光明,世界因你而流光溢彩。(或:你无私的关爱,慷慨的施与,温暖的呵护,使我的生命充满活力。) 阳光:你是大地的外衣,不单是我,和煦的春风、绵绵的细雨也为你增添了美丽。 (或:你是绿色的宝石,没有你的质地,在你身上也不可能闪烁我的光辉。),【解析】本题考查扩展语句和运用修辞手法的能力。这是情景式扩展语句题,在答题时,根据情景想象和联想的同时,还要注意关于修辞方面的要求。,5.(2007年高考重庆卷)有人说:“有时候拥有善良比拥有真理更重要。”请根据这句话的意思,续写一段文字。要求:续写的话与引文衔接自然,

8、语言通顺。字数在7090之间。,【答案】拥有真理,常会将错误掀翻在地,永世不得抬头;拥有善良,则会包容一切错误,使之改过自新。拥有真理,常会使少数人孤独;拥有善良,则会使天下人一家。,【解析】本题考查扩展语句的能力。解答时要做到读、思、写三者结合。扩展文段的主旨已经明确:“有时候拥有善良比拥有真理更重要。”一定要透彻地分析这句话中的每一个字。“有时候”强调的是个别情况或特殊情况。“拥有善良”与“拥有真理”放在一起进行比较,也就表达了一个意思:在特殊场合下,善良的谎言比诚实的真理更重要!可从生活中举一两个例子。另外注意字数限制。,6、(2008年高考天津卷第24题) 以“溪”、“海”和“潭”为意

9、象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞手法,不超过60字。(5分),示例:人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽,如同一条山间小溪,可以越过高山投身辽阔的大海,也可以随遇而安,化成一汪碧绿的清潭。,扩展语句形式类型: 1、连缀词句型。 2、语句扩展型。,3、扩展成语或古诗句。 4、将单句扩展为复句。 5、将句子扩展为语段(或句群)。 6、组合或扩展所给的短语(句子)。 7、在所给的语段中“填充语句”。 8、图表内容的扩展。,1、连缀词语型扩展型 对词语进行形式特 别是内容上的连缀。,定向连缀 所给词语中一个词或一个句子为中心,其余词为背景。这类题目往往让人在两个背景条件中扩展同一话题,

10、要同中求异,异中求新,新中求优。,注意:重要的是紧扣各自情境,其次是要围绕和突出重点(即描述对象),另外符合其他类型要求(如修辞、句式、字数)。做到以上几点,就要注意展开富有意蕴联想和想象,重视思想和修辞。,根据下列两种情景,以“月亮”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于45个字。 情景一:将离开家门 我 月亮 情景二:回到家中 我 月亮,答案情景一:走出家门,我不禁又回头望了一眼,深深地吸了一口气,抬头望星空,月儿弯弯,像一艘独木船,欲载我同行。 情景二:推开家门,我兴奋地环顾着这曾经熟悉而陌生的家,蓦地眼角掠过一丝余辉,抬头一瞧,一轮圆月当空悬挂,流溢的清辉,激荡着每个家人喜出望外的心。,

11、不定向连缀 扩展余地更大,但若理 解为简单的糅合词语,却易流于空泛,毫无意境,甚至文字丑陋,闹出笑话,很难让人给分。,建议:主动在扩展中表达一个中心或创设一种氛围。其它注意点同定向连缀。,将下面的词语扩展成50字左右的一段话。 词语:月光 灯光 手影 笔影,参考答案: 窗外,月光溶溶;室内,灯光在悠悠地颤动。夜很深,也很静,听不到一点声响,只隐隐看到手影连同笔影在不断的移动。,提醒:所给词语信息不能遗漏,有些语素可以替换,语序最好不要改变。,2.语句扩展型,叙述描写性语句:简单来说有的适合添加附加成分,有的适合内部充实具体,这要确定扩展重点,表达时宜用描写,描写时宜用修辞。,将“鸟飞”两字加以

12、扩展,使之具体、丰满, 25字左右。 参考答案:傍晚,一只银白色的小鸟在天空自由自在地飞翔着。,紧扣加线词语的内涵,将下列句子扩展。 这条小巷很古老,很幽静,很特别。,参考答案: 这条小巷很古老,残缺的青石墙上的小草向你述说着小巷的历史;很幽静,远处的塔楼像一位智者静静地观察着芸芸众生;很特别,来过这里的人即使今生不再来,也不会忘记。,议论性语句:语句本身相当于中心句或总起句,可以具体阐释怎样做,也可以论证为什么坚持这一观点,有这种认识,可采用理论、事例、引用、比喻、类比论证。,对“青年人读书,既要博又要专”进行扩展,要求以之为总说句,再写两个分说的句子。 使原句内容更加具体,可扩展为: 分说

13、要阐释“博”与“专”的重要性及二者的辨证关系 ,可扩展为:,参考答案: 所谓博,就是要广泛涉猎,无论是文艺读物,还是科普读物,政治读物,都要有兴趣去读;所谓专,就是对自己所研究的话题,所爱好的专业不能浮光掠影,走马观花,而要深入研究它。(具体阐释了“博”与“专”) “博”是“专”的基础,譬如建造宝塔,没有“博”做基础,“专”也不能做到高、精、尖。“专”是“博”的提高,光“博”不“专”,犹如一盘散沙,不能有所建树,有所突破。(交代了为什么),综合上述,我们可把做好扩展语句题的经验总结为这样几点:扩展语句要耐心看清要求,明确中心与思路,在细致上下工夫。2扩展语句要注意精心构思,不是简单的联词成句或

14、造句,要展开联想与想象,讲究意蕴;3扩展语段要善于运用修辞手法,综合运用多种表达方式。4最后看语句是否通顺。,3、扩展成语或古诗句,例一:将下列成语分别扩展为复句,不得改变原意。 先礼后兵 舍我其谁 宁死不屈 入国问俗,解答:先礼后兵先同对方讲道理,以礼相待;如果行 不通,再使用强硬手段或动用武力使其就范。 舍我其谁除开了我,还有谁能担当此任。 宁死不屈宁可牺牲自己,也不向敌人屈服。 入国问俗一旦进入别国,就要了解那里的风俗 习惯,以免犯忌。,方法:1.翻译,润色。2.成语若有关联词,便直接套用; 若无关联词,根据句间关系补上。,例二:将杜甫登高中的“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”一句扩展成

15、一段话。,提示 1.不可理解为字面上简单的解释或翻译; 2.要先确定中心,后扩展,这个中心要能准确反映原诗所表达的情感; 3.选词造句时要注意做到简明连贯得体。,解答:秋风凛冽地吹着,吹得万木凋零,漫山遍野是衰败枯黄的树叶,江水急剧的翻滚,孤鸟在空中久久盘旋,远处不时传来几声猿的哀鸣。,4、将单句扩展为复句,例三:将下句扩展成并列复句。 写好文章的途径就在于多读多思。,解答: 要写好文章,一定要多读书,没有丰富的知识,写出的文章就不会有较深的文化内涵;要写好文章,一定要多思考,没有多维的思考,写出的文章就没有较高的思想品位。,5、将句子扩展为语段(或句群),例四:根据划线处展开合理想象,将下句扩展为80字左右的语段。 小玲背上书包高高兴兴地回家去。,提示:此题要扩展的内容是人物描写,以下两点必须引起注意: 1.要把握人物的身份,才有合理的想象。 2.要运用细节描写,精雕细刻。,解答:小玲背着书包,边走边回味着上台领奖时的那份喜悦,脸上不由得露出了微笑,眼睛也闪着兴奋的光芒,胸膛挺得特直,手臂摆得老高,哼着歌儿,跳着小步儿,欢快地回家去。,例五:将下句扩展为100字左右的语段(可以补充事例,可以正反论说。) 古语说:“不如意

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