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1、唐天宝年间，汪伦听说大诗人李白旅居南陵叔父家，便写信邀请李白到家中做客。信上说:“先生好游乎?此处有十里桃花。先生好饮乎?此处有万家酒店。”李白素好饮酒，又闻有如此美景，欣然应邀而至，却未见信中所言盛景。 汪伦盛情款待，搬出用桃花潭水酿成的美酒与李白同饮，并笑着告诉李白:“桃花者，十里外潭水名也，并无十里桃花。万家者，开酒店的主人姓万，并非有万家酒店。”李白听后大笑不止，并不以为被愚弄，反而被汪伦的盛情所感动。适逢春风桃李花开日，群山无处不飞红，汪伦留李白连住数日，每日以美酒相待。,唐 李白,赠汪伦 (唐)李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。,朋友: 让
2、我们真诚相待吧!,友情是相知， 当你需要的时候， 你还没有讲， 友人已来到你的身边。 他的眼睛和心都能读懂你， 更会用手挽起你单薄的臂弯。因为友情， 在这个世界上你不会感到孤独。,写下对同学的赞美,写作训练,有哪些可以写？,爱学习,辅导同学,自立,孝顺父母,助人为乐,舞蹈高手,爱学习 爱劳动 有礼貌,有特长 敬父母 乐助人 ,（根据“雅号” 猜闪光点） 小包公 小诸葛 小蜜蜂 小博士 小百灵 小画家 小书法家 小作家 大力神 飞毛腿 热心肠 巧儿姑娘 环保小卫士 ,见多识广 我会猜,想一想 1、你的同学中,你最敬佩、欣赏谁？ 2、你欣赏他/她的什么品质？（或者说他/ 她的闪光点是什么？）,写作
3、要求,1、题目：夸夸我的同学 2、通过一件事写出同学的闪光点，注意描写人物的语言、动作、神态。 3、字数要求350-400字,写作思路及文章结构,第一段： 开门见山写你要夸谁？,好开头,1、我们每一个人身上都有闪光点，我的同学（ ）也不例外，今天，就让我来夸夸她吧！ 2、我们班有（ ）位同学，他们各有特色，各有所长。有的(下笔如有神，常常妙手写出好文章);有的(心灵手巧，会画飞鸟鱼虫);有的(能说会道，是十足的“小辩手”)总的来说，我们班就是一个“藏龙卧虎”的地方。如果要把同学们的优点一一罗列出来，说上几天几夜也说不完。今天我就先夸夸我们班的(“跑步健将”)（ ）吧。 3、她的一双机灵又敏锐的
4、小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。,4.我有一个非常要好的朋友，只要我闭上眼睛，好朋友的形象就会浮现在我眼前。 5.我的好朋友是小乐，她长着一双炯炯有神的大眼睛，一个小小鼻子，一张樱桃般的小嘴，笑起来总是甜甜的，让人觉得很温暖。 6.我最好的朋友是刘震，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。他的闪光点很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也委优秀，爱劳动，爱帮助别人等。 7.罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出
5、小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。,第二段：简要介绍同学的外貌及闪光点,1、外貌： 身高（ ）、( )脸、 ( )头发、 ( )眉毛、 ( )眼睛、( )鼻子、 ( )耳朵、( )嘴巴 、( )牙齿、 穿着、打扮 2、闪光点： 多才多艺、乐于助人、勇敢、孝顺、宽容、 勇于尝试、开心乐观、,词语搭配,脸部：红润、胖乎乎、粉嘟嘟、瓜子脸、 头发：卷发、马尾辫、乌黑油亮 、披肩发、 眉毛：细长、柳叶眉 、乌黑有神、 眼睛：水汪汪的、圆溜溜的、浓眉大眼、 鼻子：挺直的鼻梁、扁扁的鼻梁、 耳朵：肥大、招风耳、肥头大耳、 嘴巴：樱桃小嘴、嘴大唇厚、能说会道、
6、牙齿：整齐、整洁、雪白、,填一填 XXX身高约（ ）左右，（ ）的眉毛下一对（ ）的大眼睛，（ ）的鼻梁，（ ）的耳朵，一张（ ）的嘴巴。（ ）最大的优点就是（ ）！他可是我们班有名的（ ）。,2019/6/4,第三段 选(一件典型的事例)展现同学的闪光点，要交代清楚(事情发生的时间、地点、人物以及事情的起因、经过、结果)，其中（经过）是最重要的，要写详细。 备注： 写作过程中,要抓住同学的语言、动作、神态、心理活动等进行细致描写。,例子:,我的同桌是一个勤奋的人？ （为什么说他勤奋？） 我的同桌是一个节约的人？ （为什么说他节约？） 我的同桌是一个爱学习的人？ （为什么说他爱学习？）,精彩片
7、段,她的闪光点的是不仅学习好而且特别乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学，去时还天气晴朗，可是放学回家时却大雨倾盆，我着急地等着妈妈来接我，可是左盼右盼，妈妈也没有出现，我想妈妈可能不来接我了，当我正绝望的时候，小乐出现了，她走过来对我说：“你没带伞吗？要不我这把伞借你”我问：“如果你把伞给了我，你自己怎么回家呢？”她答道：“我家离学校很近，我跑回去就可以了。”说完她便冲向了大雨的世界，我望着她那离去的身影，心里涌起一股温暖。,精彩片段,她是四川人，喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不
8、匹配时她也管。有人说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。” 她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。一次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。刚一下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。 不久我家迁居上海了。期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。 到上海不久的一天，接到广东寄来的快递，打开一看首页下方三个醒目的大字“挑刺儿大王”的名字，先映
9、入了我的眼帘。我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧，我认真地读着：“阿保，祝贺你！期末你考了双百。老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗” 读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。 现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。,精彩片段,她是个“小灵通”。上课时，无论什么问题，她都能一一解答。记得有一次上课时，老师问了个大难题，教室里鸦雀无声，又是吴冰雪举起了手。老师叫冰雪回答，冰雪看门见山直奔答案重点，正确答案一下子从她嘴里跳出来。教室里雷鸣般的的掌
10、声响了起来。老师又问了一个问题，教室里有一片沉默，有的同学自己抓头皮；有的低着头，不敢与老师的目光接触一秒。只有冰雪又举起了手，她的答案还是准确无误。 她还是个“作文一点通”。每次写作文，她都是100分五颗星三个笑脸，我见了心想：她真是让人佩服得五体投地呀！,第四段：赞美同学，表达心情。,1、（ ），你是好样的!我们全班同学都很喜欢你。我也要向你学习，成为一个（ ）样的人。 2、这就是我要夸的同学XXX，你们喜欢她吗？ 3、（ ）真像一位小“宰相”，使我敬佩，让我难以忘怀，她那宽大的心胸成了我学习的榜样，让我受益匪浅。（闪光点：心胸开阔、大度） 4、XXX值得我们大家向他学习。因为在生活和学习
11、中，我们都会遇到困难和挫折，如果没有勇敢和乐观的心态，我们将会在困难面前止步，在挫折面前低头，所以让勇敢乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧！(闪光点:勇敢乐观),结尾,.这就是我的XX(朋友，同学，同桌)XXX。她（他）教会了我XXXX.,.这就是我的好朋友-XXX,他总是无微不至地帮助同学；他总是把困难留给自己，把方便留给别人；他总是爱帮助集体，帮助同学；他总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人；他总是许许多多的总是在我的眼帘浮现着，令我难以忘怀。,佳 作 欣 赏,夸夸我的同学,我们班共有45位同学，他们都是各有所长。有的下笔如有神，常常妙手写出好文章;有的心灵手巧，能画飞鸟虫鱼
12、;有的能说会道，就是个十足的“小辩手”总的来说，我们班就是一个“藏龙卧虎”的地方。如果要把同学们的优点一一罗列出来，说上几天几夜也说不完。今天，我想夸夸我们班的“跑步健将”杨林！ （外貌） 杨林身高约150厘米，长得高高瘦瘦的，黑黑的眉毛下一对机灵的大眼睛，让人感到非常聪明、活泼。（闪光点）杨林最大的优点就是体育特别棒！他可是我们班有名的“跑步健将”。 （选取典型事例来写闪光点） 记得去年运动会，起初我们班是“颗粒无收”，同学们一个个都蔫头耷脑、垂头丧气的，突破零奖牌的希望全部寄托在了男子赛场上的杨林同学了。他可是我们班的“跑步健将”啊！随着发令老师的一声枪响，男子比赛开始了，杨林像离弦的箭一
13、般飞了出去。只见他甩开双腿在跑道上,狂奔，快速晃动着双臂，就像狂转的风车。转弯处，杨林沿着跑道内侧，仿佛被磁铁吸引住似的，倾斜着身子飞奔着。真不愧是“跑步健将”，小窍门可真多！随着比赛的进行，杨林与其他运动员的距离越来越大。临近终点时，其他人的速度明显慢了下来，可杨林反而跑得更快了，他犹如困兽出笼一样冲过了终点。幸亏有了杨林的奋力拼搏，我们班突破了零奖牌，同学们兴奋的将杨林抱了起来！ 杨林，你真是好样的!谢谢你的坚持和努力;谢谢你为我们班争取的荣誉。希望今年的运动会还能看到你出色的表现。 备注： 事件发生的时间：去年运动会 地点：男子赛场上 人物：杨林 事件的起因：我们班“颗粒无收” （详写）
14、经过：杨林出场，技艺娴熟。（抓住同学的语言、 动作、 神态、心理活动进行细致描写。) 结果：我们班突破零奖牌。,我的同学他名叫龚永旺，他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮，皮肤黑黑的，那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好，画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他积极向上、不断进取的品质。 记得去年元旦前，学校准备进行庆祝活动。老师问：“谁愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同学们你看看我。我看看你，都不做声。我也坐在那里发呆。突然，一个声音在教室里响起：“老师，我愿意试试。”我顺着声音望去，啊！原来是龚永旺。老师听了高兴地说：“好吧，这件事就交给你了。” 下课了，龚
15、永旺把我和班上几位女同学召集起来说：“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。 下午，我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来，然后在上面放上小花，大家齐动手，很快就布置完了。看着看着，大家总觉得少了一点东西。龚永旺皱了皱眉头，想了一下，飞快地向外跑去。我们站在那儿，都不知道他要干什么。过了一会儿，他买来了一个红灯笼，笑嘻嘻地对我们说：“有了这个灯笼，事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央，教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法，就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指，说：“龚永旺干得真不错。” 龚永
16、旺真是做什么事都很积极，以后我一定要他学习，让自己变得更优秀。,我们班里有一个同学叫沈弈同，他长着一双乌黑的大眼睛，白白的皮肤，一张可爱的笑脸。他的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学其中有两件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。 那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远我和沈弈同等一些同学在跑步。 “哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候跘了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同！他看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上，艰难地走着。不一会儿，我
