《2011届高三高考历史必修一复习二单元古罗马古希腊1节》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011届高三高考历史必修一复习二单元古罗马古希腊1节（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（P20）,第二单元 古代希腊罗马的政治制度 (奴隶社会时代的欧洲）,本单元主要介绍古代希腊民主政治和罗马的法律制度： 1. 古代希腊雅典民主政治制度：雅典民主政治的确立、发展及其评价。 2. 古罗马的法律制度：罗马法的起源、发展、演变过程及其主要内容与影响、评价。 高考展望：古希腊的民主政治是西方古代政治文明的重要内容，是近现代西方民主政治法治的源泉，对于今天我们国家进行的民主法治建设也有一定的借鉴意义；同时从文明的多样性角度探究东西方发展的差异性也是近年高考的热点。,【专题立意】： 古代希腊民主政治制度是近年来高考的高频考点， 2009年各地高考试都有涉及，多角度考查希腊民主制度的影响、罗
2、马法的内容的理解。 从题型看，多以选择题为主，也有主观题。从命题角度看，多考查对雅典民主政治的全面评价及其对近现代民主政治的影响。正确认识罗马法对欧美及我国当前加强社会主义民主法制建设有重要意义。复习时，应进行知识整合，特别要注意中外政治制度的比较。,【单元核心内容】： 希腊城邦的民主政治和罗马法律。,【单元基本线索】： “辉煌”的古希腊文明（史实）与“宏伟”的古罗马文明（史实）。,希腊辉煌主要指它的奴隶主民主政治，还有它的哲学、文学和科学等方面成就。 罗马宏伟主要指它的法律制度，还有它的建筑艺术，罗马军团等。,三面环海，海岸线曲折， 天然良港众多，海岛星罗棋布 没有广阔的平原，山岭纵横,一、
3、古代希腊的民主政治：,（一）古代希腊城邦的形成：,2、突出特征：,小国寡民、独立自主。,3、城邦政体：,贵族制（司巴达）、民主制（雅典）最典型。,（二）古希腊的民主制度：,1、形成过程：,（P22-25）,（P22）,1、成因：,山海相隔，彼此孤立 。,1）奠基,梭伦改革：,2）正式确立,克利斯提尼改革：,3）顶峰,伯利克里改革：,一、古代希腊的民主政治：,（二）古希腊的民主制度：,1、形成过程：,（P22-25）,1）奠基,梭伦改革：, 时间： 内容： 确立财产等级制 改革国家权力机构 废除债奴制 鼓励发展农工商业 意义：,动摇了贵族世袭特权，为雅典民主奠基。,（P23）,BC6C初,（选修
4、1P8-10-13）, 时间： 内容：,BC6C末,2）正式确立,克利斯提尼改革：,（P23）,建10个地域部落 设五百人会议 组成十将军委员会 实行陶片放逐法,基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，标志雅典民主政治正式确立。, 意义：,一、古代希腊的民主政治：,（二）古希腊的民主制度：,1、形成过程：,3）顶峰（黄金时代）,伯利克里改革：,（P24）, 时间： 内容： 官职向所有男性公民公开 扩大公民大会、五百人会议、陪审法 庭的权力 鼓励公民参政，制定“公职津贴 ”；发放“观剧津贴”,BC6C初,促进雅典民主政治发展到顶峰。,一、古代希腊的民主政治：,（二）古希腊的民主制度：,1、形成过程：,
5、意义：,（1）人民主权（主权在民）、轮番而治,（2）公民内部的平等 （少数人的民主）,（3）法律至上,妇女、奴隶、外邦人则被排除在公民之外,公民大会的立法工作、陶片放逐法等,除十将军外，执政官和几乎所有其他官职向各级男性公民开放；公职人员的产生由抽签结果决定，“统治者将被统治”,一、古代希腊的民主政治：,（一）古代希腊城邦的形成：,（二）古希腊的民主制度：,1、形成过程：,2、民主特点：,直接民主、人民主权（主权在民）、轮番而治、法律至上。,3、民主政治的影响（评价）：,进步性： 为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。 为人类提供民主集中制集体管理形式。 创造出比例代表制、差额选举、任期制、议
6、会制等民主运行制。 局限性： 建立在奴隶制基础上的少数成年男性的民主，妇女、外邦人、奴隶没有民主。 小国寡民的产物。 过于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患。,3、民主政治的影响（评价）：,一、古代希腊的民主政治：,（民主的实质）,（P24）,公民大会,五百人会议,陪审法庭,首席将军,国会,最高法院,总统, 古代希腊与现代美国权力机构的对比：, 希腊自然地理环境对希腊文明的影响：,（1）政治方面：为众山所分割、阻隔的小块平原，有助于形成古代希腊天然的政治单位小国寡民的城邦， 公民直接参与民主政治，不易形成专制。 （2）经济方面：平原少，土地贫瘠，只利于种植葡萄、橄榄等经济作物，粮食不
7、能自给，这就刺激了古代希腊商业和手工业的发展，尤其是海外贸易的发达，也使希腊的农业和工商业都具有面向市场的开放特点。 （3）价值观念：商品经济必须以平等作为交换原则，商业航海贸易的进行与发展亦要求有相应自由的环境以及顾及商业贸易者整体利益的政策。有助于平等观念形成和民主政治建立。 （4）民族精神：小国寡民的城邦一旦由于人口的增长而无法负荷时，希腊人就到海外去建立殖民地。促成其勇于探索、开拓的民族精神。,大河流域文明 （中国、古埃及等）,自然环境：平原,经济环境：农业国,政治环境：专制,海洋文明 （古代希腊）,岛屿、山峦叠嶂,商贸发达,民主,知识拓展, 古希腊城邦与中国春秋战国时期政体差异及其成
8、因：,差异：,主要特征： 希：小国寡民、独立自治，政体多以贵族制和 民主制为主。 中：争霸和兼并不断，试图建立统一的中央集 权国家。,成因：,自然因素： 希：多山多岛少耕地的海洋商业文明，多种经济形 态并存。 中：平原绿洲的大河农业文明，精耕细作的农耕经 济为主。,成因：,历史因素： 希：城邦制度保留着原始民主制。 中：已出现“家天下”的政治模式。,与邻邦的关系： 希：各城邦是相对独立的主权国家，彼此间平等。 中：是宗主国与诸侯国的支配关系。,二、古代罗马的法律制度：,（P26-28）,习惯法：指未被政府明确承认而被一般人接受并默认为 社会生活中相互关系之规则的法律。（未以文 字符号形式表现出
9、来，具有很大的伸缩性、不 确定性和随意性）。,成文法：指由国家特定机关制定和公布，并以规范性文 件形式表现出现的法律。（包括十二铜 表法）、公民法、万民法、民法大全等）,罗马法：指公元前6世纪末至公元7世纪中叶古罗马奴隶 制国家制定和实施的全部法律制度。, 重点突破：领会主要概念：,（一）罗马法的发展过程：,1、起源：,2、发展：,万民法（BC1C-AC3C初）,3、完成：,民法大全的汇编（AC7C）,形成特点：不断充实、不断完善,阶段性,延续性,变化原因：国家发展、疆域扩大,习惯法（BC6C末）,成文法（BC5C中） 标志：十二铜表法,公民法（BC3C中）,二、古代罗马的法律制度：,（P26
10、-28）,二、古代罗马的法律制度：,适用于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律。,用于罗马帝国统治范围内一切自由民的法律。,-民法大全：,查士丁尼统治时期编纂，标志着罗马法体系的最终形成。,起源,习惯法：,发展,公民法：,万民法：,完成,人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则。（特点：很大的伸缩性和不确定性）。,成文法-标志：十二铜表法,背景：平民和贵族的长期斗争，共和国的诞生。,意义：标志着罗马成文法的诞生，审判、量刑有法可依。,（一）罗马法的发展过程：,内容：注重调解财产关系。,核心内容：保护私有财产；提倡法律面前人人平等。,二、古代罗马的法律制度：,（P26-28）,（二
11、）罗马法的目的和内容：,为了维系罗马帝国的统治。,1、目的：,2、内容：,按形式分：习惯法和成文法。,按整体结构：公民法和万民法。,主要内容： 核心：规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。（主要调整财产关系）。 提倡自由民在“法律面前人人平等”，渗透着自然法思想（如：理性、自由、平等）。 制约或消除父家长权、夫权等。,（P28）,3、实质：,是维护奴隶主阶级利益的法律。,1）对罗马：维系和巩固了罗马国家的统治。 2）对世界：影响深远 对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响， 是现代欧洲大陆法系的基础。 其陪审制度、律师制度、诉讼制度（不告不理 原则）仍为今天各国所采用。 成为资产阶级反对封建制度
12、，推进资本主义发 展的有力武器。 日本和中国的民法也受其影响。,是欧洲历史上第一部（套）比较系统完备的法典。,二、古代罗马的法律制度：,（三）罗马法的作用与影响：,（P28末两段）,（P26-28）,高考资源库： 罗马法在调节罗马社会生活秩序、解决社会冲突、维护罗马奴隶主统治方面发挥了很大作用。罗马法的作用证明了法律的一个突出价值在于维护社会秩序，我国正在逐步完善的法制建设，可以从罗马法的宝库中借鉴哪些有价值的东西？ 提示：罗马法蕴含着的人人平等、公平之上等法律观念；法制建设也是一个与时俱进、不断发展完善的过程等。,例1、英国史学家约翰说：“如今有个趋势，人们怀念她的 民主制度，并将其视为所有
13、现代民主制度的源头。” 这里的“她”是指 （ ） A.雅典 B.斯巴达 C.罗马共和国 D.威尼斯 解析 本题考查学生从材料中获取信息辨析问题的能 力。古希腊的民主政治是西方民主制度的源头。其中的 雅典城邦更为典型。B项是贵族制，C项侧重于法律制度 并且也不属于希腊。,A,【例2】（2008宁夏，28）实行民主制的雅典国家被 称作“男性公民的俱乐部”，这意味着雅典国家的主人是 （ ） A.全体奴隶主 B.除奴隶之外的全体成年男性 C.除奴隶和外邦人之外的成年男性 D.从事工商业的成年男性 解析 雅典国家的主人是指具有“公民”身份、有权参 加公民大会的男性成员，妇女、奴隶、外邦人则被排除 在外。
14、,C,3.(2009淄博模拟）剑桥古代史对古代雅典有这样 的描述：“（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄 油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼穿 波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床”这表明 （ ） A.雅典物产丰富人民富足 B.雅典海外贸易非常发达 C.雅典是当时地中海霸主 D.雅典人充当了海盗角色 解析 雅典公民使用外来的物品比较多，而这主要得 益于雅典发达的海外贸易，因为海洋是维系古希腊文 明发展的生命线。,B,4.雅典民主政治发展的过程中，具有否定血缘关系的改革 措施有 （ ） 按财产的多寡划分社会等级 按地域划分部落 按公民大会的决议决定内政外交 按抽签方式组成 五百人会议 A. B. C.
15、 D. 解析 本题考查学生的理解分析能力。按财产多少划分 社会等级是对血缘关系的一个否定，按地域划分部落也 打破了血缘为纽带的部落，符合题意，则不是 否定血缘关系的措施。,C,5、（原创题）罗马法的基本思想和原则己融入西方乃至世界各国的法律中。但也有一些内容反映了时代的局限性。下列罗马法的原则属于这一类的是 （ ） A与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚 B任何人不能仅因为思想而受处罚 C父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声 D平民和贵族不得通婚 解析 本题考查学生的辨析能力。A项指判罚要重证据；B项指思想自由；C项指犯罪谁担责任；D项体现了罗马法的阶级局限性,D,6、（2008年4月广东惠州模拟）假如你是古罗马的一位执政法官，当你遇到以下的案子时，你判为合法的是 （ ） 一个奴隶为他的主人工作了20年后，要求主人给予他自由，他的主人却不答应 某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子 某平民擅自将他富裕的大儿子财产的一部分，分给了他的小儿子 一个拥有100个奴隶的罗马贵族，在急需劳动力的收割季节，到市场上去卖了20个奴隶，嫌取了一大笔钱 A B C D 解析 本题考查考生分析能力和再认史实的能力，范围是古代罗马，难题。古代罗马是奴隶社会，法律是维护奴隶主的利益
