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1、初三毕业总结篇一：初三毕业年级总结初三毕业年级总结反思孔令峰接到这个题目，看到成绩，想想整个初三的过程很是心酸，个中的苦与累，信任与不理解真的一齐涌上心头，昨天的付出，今天也有了收获，下面针对我去年的一点做法向领导老师们做一汇报。一、领导的支持、信任是取得成绩的直接原因一个学校的工作重点就是教学，学校的生命线就是教学成绩。初三能够取得点滴进步，与领导的关心支持密不可分。王校长、冯校长、厉校长的关注，建议为我指点迷津，冯启勇主任更是亲力亲为，为初三付出了自己的汗水，还有其他默默为初三做事的领导们，真的初三的每一点进步离不开你们的支持。一句话说得好：火车跑得快，全凭车头带。二、没有正规就没有出路这
2、一届初三学生中考取得了一定的成绩，原因很多，其一就是规范学生管理，严格要求。任何自由都是在“守法”以内的自由，没有任何人可以脱离组织，享受紧张、有序以外的潇洒。为此我以中学生日常行为规范为依据，跟学生制定了学生年级荣誉准则：具体总结为12字“准时、守纪、正义，严肃、勤奋、认真”，学生的任何活动必须以荣誉准则为守则，违反必须惩罚。潜移默化的教育是深入人心的，桃李不言，下自成蹊，学生默默地接受了我的严厉，学生渐渐的理解了我的良苦用心，慢慢的学生不用心了，慢慢的学生能够体谅我了。对于学生只有这些是远远不够的，学生是生活在现实环境中的人，他们会受生活环境的影响，面对各种各样的诱惑，他们也会出现摇摆。针
3、对这一些情况，于是我又加上了励志教育，从初三到中考结束我无论是抄袭或是自己的思索，用我自己的口才给学生做了好多场演讲，润物无声，其实这一切我感觉还是情有作用的，学生最大的需要，需要我们从学生的内心，心灵开始。初三开学初的第一场演讲我还记忆犹新，我演讲的题目是：努力决定自己未来的人生。我在随后的工作中渐渐的发现许多学生把这句话当成了自己的座右铭。季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔，亲爱的学生们飞翔了。三、团结老师、用情，用心配合老师一起工作级部主任，是官吗？没有人会把你当一回事。可是要想干好工作，带好整个毕业年级，离开了老师的支持，离开了老师的拼命，你将事事无成。我把我自己的心交给了老师，用情用
4、心和老师们一起拼命的去干。有句话说的好：齐声正，不令则行，其身不正，虽令不从，我那就是在我亲爱的老师们的默默支持下，帮助下，关怀下，一步步走出了初三。毕业班的老师基本上都是常年奋战在初三年级的老教师，惰性、各种“经验”是有的，为了能噶互老师们一起拼命，我也用上了我的小聪明和我跟学生讲话锻炼出来的口才，经常利用老师们的集会时间，我们坐在一起统一思想。记得在接近中考的某一次任课老师会上我做了一个“短暂、珍贵，改变人生、铸就梦想”的报告。老师们的反响很是热烈，从那一刻起，老师们我感觉是在用对待自己孩子的态度去对待学生，我在晚上与学生的交流中：学生给我的反馈说老师就像妈妈，这句话我依然记得。当听到这句
5、话时，霎那间，我也无言以对。当时我也好想跟老师们说一声，老师们别累着，可我没有做到，我知道，那是初三，那是我们的希望。今天我对我们初三年级得老师真诚的说一句老师们谢谢您，谢谢您的无私奉献、谢谢您对我的信任与支持。四、家校结合，密切配合，齐抓共管除了要求班主任、老师们做好家访工作，家长来校的接待工作，我每学期组织2次年级家长会，另外我还要求每个班级每学期以班级为单位，或以特定的群体召开家长座谈会，以针对学生的实际，引导学生家长对孩子的教育与引导，赢得家长的密切配合与大力支持，共同做好孩子的学习与思想工作。反思：虽然今年中考成绩总的说来有进步，但也存在不少遗憾。1、教学方法有待反思。随着新课改的深
6、入，教改多元化，老师忽视了基础教学，特别是今年的中考试题学生答完题普遍“感觉不难”，但有些学生的成绩并不十分理想。同时，由于忽视了基础教学，从而使年级学生的补差工作还不到位，及格率需要再上新台阶。2、部分学科教学需要提升。3、偏科问题。今年普高线下很多学生就是某一课成绩特别差造成总分不能过线。偏科问题是影响整体教学水平的痼疾，个别学生个别学科偏科就会造成本人总成绩不理想，学生全体的偏科就会导致学校的整体成绩不理想。昨天的辛苦已经过去，今天我们又踏上了新的征途。发展是不需要等待的，没有人会等待我们的发展，我们扬帆起航。 20XX.9 篇二：初三毕业自我鉴定初三毕业自我鉴定 转眼之间，我将告别多姿
7、多彩的初中生活，回首三年的初中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。 我热爱伟大的社会主义祖国，拥护中国共产党，学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。 但由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春 在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，
8、合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。 在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。 但是，人无完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高！ 篇三：初三毕业典礼总结初三毕业典礼总结张永芳20XX、6、3020XX届初三毕业
9、典礼圆满的结束了。在这次活动中，我最大的感受就是：领导的支持和同事间的团结协作是成功的关键。现从以下几点对本次活动进行总结一、资料完备本次毕业典礼所用的三个班学生的照片，是各位班主任从初一军训开始就收集起来的，这些珍贵的照片和影像是本次毕业典礼的第一个亮点，当老师和学生们看见从前的影像时都欢呼不已。其中包括军训、运动会、开学典礼、合唱比赛、舞蹈大赛、与老师的各个时期的合影等等。二、发动学生的力量光阴的故事一组幻灯片和各班的视频制作都是各班的学生制作的，效果非常好，得到了学生、老师和校领导的赞扬。中考后时间紧张，学生们又没法到校聚齐，所以是有很大难度的，但是学生的力量不可小视，有的学生做到凌晨2
10、:00，确实很用心，很精彩的视频。三、领导的大力支持领导重视关心本次活动，汤主任、张主任询问进程，李主任提供后勤保障，杜主任亲自修改典礼流程，还有年级组长的组织正是有了领导的支持和帮助，活动才有了高标准严要求，才能在细节做的更好。四、年级同事们的团结协作本次活动的黑板布置和标语的书写都是张伟庆老师完成的；教师的大合唱是马林老师和刘晓斌组长组织的，并且初三的老师们，都积极地从期末繁忙的改卷 事物中抽出时间来练习大合唱；后勤的刘文宇老师负责会场布置材料的准备；杨晓东老师负责拍照和录像；各班主任组织学生练习大合唱等等。各位同行的付出和努力成了本次初三的毕业典礼。还有一些遗憾，就是五楼的会议室场地小了点；麦克风没能落实，使得学生讲话部分声音太小，内容没能凸显，在以后的活动中还得再细细心些。最后，我想说，一个年级的活动就是要有合理的设计，并且有执行的力度，加上大家积极的参与，活动会越办越好。
