2011高三高考二轮复习教程题型分类突破与答题技巧选择1节

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1,2,3,4,5,6,7,8,解题指导 解概念辨析题,首先要吃透定义,抓住概念的本质内涵,它的解题方法:直选法。,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,D,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,c(起始) mol/L,c(转化) mol/L,c(平衡) mol/L,33,34,35,解题指导 1.实验装置图的正误判断,是化学学习的一种基本能力,更是高考的一大考点。解答策略重在四查:查气体发生装置或主要反应发生装置是否有错;查所用反应试剂是否符合实验原理;查气体收集方法是否有错;查尾气吸收装置、安全装置是否有错。另外,应根据实验目的判断相应操作是否正确,现象、结论是否统一。 2.实验操作和现象分析题应分析清楚:实验目的实验原理实验过程实验现象实验结论以及注意事项。分析时要和所学的知识相联系,将不熟悉的内容转换成已学的知识。,36,37,38,D,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,B,52,53,54,55,56,57,A,58,A,

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