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1、第二单元测试卷第二单元测试卷 (时间：120 分钟 满分：120 分) 题号一 二 (一)(二)(三)(四)三总分 得分 一、积累与运用(26 分) 1 1下列词语中加点字注音全都正确的一项是(B)(3 分) A龟裂(jn) 纬度(wi) 追溯(sh) 凋零(dio) B潮汐(x) 掸去(dn) 尘埃(i) 翩然(pin) C缄默(jin) 帷幕(wi) 踪迹(zng) 楔形(xi) D遗骸(hi) 狩猎(shu) 香蒲(p) 褶皱(zh) 2 2下列加点成语使用无误的一项是(D)(3 分) A北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎 接风雪载途的寒冬。
2、B今年的天气周而复始：昨天还骄阳似火，热浪扑人；今天就大雨倾盆，寒意逼人。 C十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志。 D这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝。 3 3下列句子所运用修辞手法判断错误的一项是(D)(3 分) A您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却 带来了人间的温暖。(排比) B在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从 3 月的天空洒下来的一首有益无损的带 着野性的诗歌。(比喻) C如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。 (拟人) D在地球上还没有出现人
3、的时候，或者在人还不知道记录时间的时候，到哪里去寻找时间的 踪迹呢？(设问) 4 4下列句子中没有语病的一项是(B)(3 分) A央视大国工匠系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛 而热烈的讨论和思考。 B老师通过杜甫诗三首的教学，使学生基本了解杜甫诗歌的风格特点。 C因为只运货、不送人的原因，天舟一号被形象地称为“快递小哥” 。 D一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 5 5填入文段横线上的句子，衔接最恰当的一项是(A)(3 分) 充气式太空舱又称比格罗可拓展活动舱，由铝质支架和可折叠的特殊面料构成。这种舱 _。因为气球在充气时膨胀，在漏气
4、时塌瘪，其内部没有支撑结构；而帐篷平时可折叠， 但其支撑结构不会变化，使用时可展开。 A虽然是通过充气膨胀，但它更像帐篷而不像气球 B虽然它更像气球而不像帐篷，但是不能通过充气膨胀 C虽然它更像帐篷而不像气球，但是可通过充气膨胀 D虽然不是通过充气膨胀，但它更像气球而不像帐篷 6 6请你欣赏丰子恺的漫画竹几一灯人做梦 ，写出漫画景物并用简洁的语言写出其意境。 (4 分) 示例：用一屋、一几、一灯和窗台上的一只小猫，描写夜深人静时，读书人的勤奋与忘我钻 研的精神。辛劳的秉烛夜读者已进人沉沉的梦乡，就连小猫都不忍心打扰他的美梦而悄悄守护着 他。 7 7研读下列两则材料，回答问题。(7 分) 材料一
5、：2016 年 10 月 17 日，我国“神舟十一号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空， 准确进入预定轨道，顺利将两名航天员送上太空。10 月 19 日凌晨， “天宫二号”和“神舟十一号” 在距离地球 393 千米的太空相遇，两个比子弹速度还要快 8 倍的空中飞行器准确地对接在一起。 景海鹏和陈东两名航天员进入了“天宫二号” ，并将按计划开展空间科学实验。 材料二：下面是部分外国媒体对此事的反应。 英国广播公司：此次实验将引领中国进一步开展面向火星或月球的太空探索任务。 西班牙埃菲社：此次飞行任务将为中国在 2022 年前后完成第一个空间站建设的计划夯实基础。 新加坡联合早报：“神舟十一号”
6、飞船与“天宫二号”对接，将代表中国载人航天工程 “三步走”第二阶段任务的完成。 韩联社：目前中国航天技术已经足以与美国、俄罗斯等老牌强国比肩， “神舟十一号”的发射 将为中国实现建成空间站的目标奠定良好基础。 (1)根据材料一写一则“一句话新闻” 。(不超过 30 字)(4 分) “神舟十一号”与“天宫二号”成功对接，航天员顺利“入宫” 。 (2)请从材料二中整合出三条关键信息。(3 分) 中国航天技术的发展深受世界关注或外国媒体对“神舟十一号”与“天宫二号”的成功对 接反应强烈。中国航天技术已经处于世界先进行列。此次对接顺利完成影响深远，为我国航 天事业进一步发展打下坚实的基础。 二、阅读理
7、解(44 分) (一)(5 分) 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 8.8.这首诗的颔联为世人传诵，成为千古名句，请简要分析它的妙处。(3 分) 颔联运用对偶的修辞手法，描写了云梦泽水汽蒸腾，洞庭湖波涛汹涌，摇撼岳阳城的景况， 表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。 9 9这首诗抒发了作者怎样的感情？请简要分析。(2 分) 本诗委婉地表达了诗人想做官而没人引荐，不能为民谋利的苦衷；希望能够出仕，一展才华， 做一番事业。 (二)(10 分) 大自然的语言(节选) 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融
8、化，草木萌发，各种花次第开放。再过两 个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。 到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草 际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温 带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。 杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开 始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。 ”这样看来，花香鸟语，草长莺飞， 都是大
9、自然的语言。 这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来 的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一 门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然 现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 1010第段中加点词语有何表达效果？(3 分) 运用拟人的修辞手法，生动形象地展现了一种春回大地、生机勃勃的景象。 1111第段中加点词“许多”能不能删去？(3 分) “许多”指“很多，大部分” ，句中用“许多”说明农谚中有很多与物候知识有关，但不是所 有农谚都“包含了
10、丰富的物候知识” 。若去掉“许多” ，就与事实不相符，体现了说明文语言的准 确性。 12.12.第段画线句子运用了什么说明方法？有何作用？(4 分) 举例子。通过列举桃花开、燕子来对应植物的生长荣枯，动物的养育往来等自然现象的实例， 具体形象地说明了物候学的内容和目的。 (三)(16 分) 春风十里，何时花开 何孟洁 走出户外，十里春风扑面而来，又见草长莺飞，全国各地陆续进入暖春赏花季。那么，花 何时会开，这背后有什么科学的秘密吗？ 答案是肯定的，很多气象部门往往会根据当地的气候条件推测花期，发布花期预报，比如 北京市气象部门自 2015 年起就对公众发布樱花花期预报。2017 年，北京市气象
11、服务中心根据气 象资料预测，玉渊潭公园的杭州早樱(最早开花品种)的开放时间比往年平均开放时间提前近半个 月，预计杭州早樱将在 3 月 20 日前后进入观赏期，市民们有望看到公园里三分之一以上的樱花绽 放。 花开花谢和气候有着很大的关系，在影响植物物候期的各个气象要素中，气温起着关键性 和决定性的作用。为了准确预报樱花开放期，气象专家对北京市去冬今春的气候条件进行了分析， 2016 年 12 月至 2017 年 2 月，北京城区气温持续偏高 2左右，特别是 2 月 24 日以来气温持续偏 高 45，降水较历史同期偏少近四成。 光、温、水是植物生长最主要的三个气象条件，在影响花期的环境条件中，气象
12、因素占了 很大一部分。对于植物开花来说，最主要的影响因素是气温。如春季开花的植物，一般都要满足 一定的积温条件。其中，冬末初春平均气温的高低具有决定性作用，气温高则花期早，反之则花 期晚，尤其是开花前 30 天至 40 天的积温高低最为关键。 根据中国科学院物候观测网络的 26 个观测站点物候资料，中科院地理科学与资源研究所的 科研人员深入分析了近 40 年来我国木本植物物候变化及其对气候变化的响应关系。 研究结果表明：随着气温上升，我国木本植物春季物候期提前。我国木本植物的春季物候 在 20 世纪 80 年代前后有较明显的变化，而且其变化的趋势与我国春季温度变化的趋势是一致的。 在地理分布上
13、，除华南外的东部大部分地区，包括东北、华北及长江下游地区等，早春与晚春物 候均有提前趋势。 花期预报是以温度作为指标建立物候模型来进行预报。一般春季开花的植物，是以积温作 为开花的温度条件进行预报的，当累积温度达到一定条件时，植物便会开花。但是不同植物或是 同一植物的不同品种，计算积温时所需的界限温度和积温阈值均不同。 导致花期变化的气象原因综合起来非常复杂，开花前几天的温度变化会对花期造成很大的 影响。因此，对花期的提前预测比较困难，必须实时监测每天的天气状况。据了解，目前的预报 水平能够提前 10 天至 15 天较为准确地预测花期。 而物候观测资料稀缺是制约花期预报的另一个难题。界限温度和
14、积温指标一般都是通过长 期物候观测的数据进行回归分析才能得到，由于缺少物候观测资料，对物候模型的建立及模型准 确度的实现有一定困难。为了解决这个难题，气象和园林部门正在携手做好花期预报。如上海市 园林科学研究所已与上海市气候中心合作，开展上海城区主要园林植物花期预测及物候期气候响 应研究，希望建立花期预测的数学模型，提高市民赏花的“气象指数” 。 (选自光明日报2017 年 3 月 17 日，有删改) 1313结合文章内容，说说第段画线句有什么作用。(4 分) 设置疑问，引起读者的阅读兴趣；引出本文的说明对象物候与花期的关系。 14.14.从说明方法的角度，简要分析第段画线句子的表达作用。(4
15、 分) 运用举例子和列数字的说明方法，具体而准确地说明了气温条件对花期(植物物候期)起着关 键性和决定性作用。 15.15.阅读第段，分析句中加点词语的表达作用。(4 分) “目前”表限制，说明能够提前 10 天至 15 天较为准确地预测花期只是现在的预报水平，不 排除以后预报水平会提高，这体现了说明文语言的准确性和严密性。 16.16.通读全文，简要分析花期难以准确预测的原因。(4 分) 花期预报是以温度作为指标建立物候模型来进行预报的，而不同植物或是同一植物的不同 品种，计算积温时所需的界限温度和积温阈值均不同；物候观测资料稀缺是制约花期预报的另 一个难题。 (四)(13 分) 橡树之谜
16、一个严寒的冬季，我和几个从没见过寒带原始森林风光的年轻人，到原始森林去探险观光。 为了躲避一头因受惊扰而暴怒的黑熊，我们在惊恐中拼命地奔跑，等我喘着粗气停下来的时候， 发觉自己掉了队，已是孤身一人。我在莽苍阴森、遮天蔽日的林海深处，迷失了方向。我在森林 中兜转。 两天后，我拖着沉重的双腿走出了林海，走进了一片低矮的橡树林。我只觉得眼前突然一 亮：我终于见到了完整的太阳！ 见到了完整的太阳，见到了橡树，我的心中就燃起了生命的希望。我知道，橡树的果实 橡子，是可以食用的。小时候，我曾吃过橡子面制作的食品，不仅耐饥饿，口感也不错。我急 不可耐地寻找橡子，可树上的橡子都被鸟儿和松鼠吃掉了，只留下空空的壳。我趴在地上，扒开 积雪，挖地三尺，还是一无所获。 我绝望地靠在一棵枯死的橡树上。凛冽的寒风一阵紧一阵，吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我 一阵紧一阵地颤抖。我觉得自己也变成了一副空荡荡的躯壳。 对生
