河南省兰考县第二高级中学2019届高三语文复习:专题九 写作 专题练5(附答案)$875852

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1、记叙文经典模板(一)一、阅读下面的作文材料,根据要求完成题目。生活的理想,就是为了理想的生活。人,有了物质才能生存;人,有了理想才谈得上生活。(1)根据材料,确定几点立意。(不少于3点)答:(2)请以“生命的追逐”为中心,写一个结构提纲。答:答案:(1)理想的生活来自生活的理想理想的生活源于生命的追逐奋斗,让理想开出花来(2)生命的追逐开端:三年前一次难忘的旅行,小霞目睹了边远山区落后的教育状况,心灵受到强烈的触动与震撼。发展:在名牌大学上学的小霞想毕业后到边远山区任教。(略写)小霞的父亲是江南著名的企业家,他希望小霞“女承父业”。母亲认为家里物质条件优越,女儿无需奋斗。小霞说服父母,坚定地追

2、逐生活的理想。(详写与父母的冲突过程,表现小霞的坚定态度)高潮:三年后,小霞终于到边远山区任教,她以苦为乐,乐在其中,要为理想的生活拼搏。(详写小霞的工作生活)结局:现在的小霞过着清苦的生活,她要圆自己的梦,也要圆边远山区孩子们的梦。二、阅读下面的作文材料和例文,补出对例文结构分析的空缺部分。在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有跟普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。

3、假如我与心中的英雄生活一天天空灰蒙蒙一片,在黎明时分,曾经的月亮也收起了它的光耀,藏身回去了。地面上,马儿的一声声嘶鸣,久久徘徊在天地之间,仿佛不忍离开这片土地,让人伤感不已。(开端)我站在马儿身旁,望着骑在马上背影佝偻的左大人,心中肃然对这位老人起了敬意。早晨时分,左宗棠大人得知外敌入侵,立即请缨出战,决心收复失地,退敌于国门之外。他知道自己此去将数年难返,而且随时都有生命危险。但他没有皱眉,依然出战。一句“出发”破空而来,我骑上马儿,跟随队伍缓缓前行。队伍的前进速度很慢,也许是马儿对这片土地恋恋不舍,也许是左大人那如山般沉重的身躯将马儿压得步履维艰。(发展)下午,队伍到了河西走廊。这里风沙

4、漫天,队伍行进的速度越来越慢,左大人那花白的胡子在风沙中也失去了它的洁白。终于,左大人下了停止前行的命令,让队伍找一处避风之地扎营。扎营完毕后,左大人站立于营门之外,注视着漫天风沙,眼中充满了坚定。望着左大人那瘦削的背影,我缓步来到他的身后,给他披上一件外套,缓缓地说:“左大人,这风沙不属于我们的管理范围,我们的任务在新疆。”左大人神色坚定地说:“不,我要治理它,为国家建立一条绿色通道。”“可这将严重影响我们的行军速度,增加收复失地的困难。”“失地收复不可心急。”很快,军中便收集了大量柳树树苗,左大人拿起一棵柳树树苗放入亲自挖的坑中,填土,浇水。就这样,第一棵左公柳便在这漫天风沙的不毛之地站了

5、起来。紧接着,军士们纷纷行动起来,迅速将购买的柳树树苗栽种完毕。夜幕降临,左大人坐在火堆前,脸上洋溢着开心的笑容。注视着左大人的笑脸,我心中的那股敬意油然加重了几分。(高潮)第二日清晨,左大人在杨柳的摇曳中重新启程。遥望着队伍消失于柳林之中,回想昨日种种,我更加明白了左大人的报国忠心。英雄无悔,卫国之魂如柳般传承千年。(结局)结构分析(1)开端(点出时序):黎明时分,为人物出场做铺垫。(2)发展(时序在推进):答:(3)高潮(时序继续推进):答:(4)结尾(交代结果):第二日清晨,写主人公启程。答案:(2)早晨时分,交代人物出场及奔赴战场的情景。(3)下午,写主人公在去新疆打击入侵之敌时路过河

6、西走廊,决心治理这里的风沙。三、阅读下面的材料,完成后面的问题。地上本没有路,走的人多了,便也成了路。有时,走错路也是一件有意思的事情,如果没有走错了路,就不会发现新的路。世上没有走不通的路,只有不敢走的人。上面三则材料,引发了你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的记叙文。要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭,不得套作。1快速完成审题立意。答:答案:参考示例:这是一道多则材料作文,每则材料中的“路”所蕴含的意义各不相同,充分体现了“路”丰富的象征意义。(1)从第一则材料的角度分析,可抓住“本没有路”“成了

7、路”等关键词,从“探索”“创新”等角度,构思一个故事,通过一件事或一个人的经历表现因为拥有梦想,敢于创新,终于走出文明之路、成功之路等,也可写听从内心召唤,做清醒的行者,勇于走出自己的路。(2)从第二则材料的角度分析,可扣住“走错路”“有意思的事情”“发现新的路”等关键词,写一个人“不怕犯错误”“勇敢地走自己的路”;也可以写一个人汲取走错路的教训,开拓新的路等。(3)从第三则材料的角度分析,正面立意,写一个人勇敢地走出自己的路。文章立意如下:(1)创新,走出成功之路(2)勇敢地走出属于自己的路(3)不断探索,走出属于自己的路(4)错路,助力成功之路(5)执着,我永恒的追求(6)成功来自创新2快

8、速完成作文提纲。(请采用时序发展式)答:答案:参考示例:别样的路,同样的精彩(1)开端:堂姐中考失利,与重点高中失之交臂,引出下文。(2)发展:伯父、伯母为堂姐指明一条复读、考名牌大学的路。堂姐走自己的路,选择中职校读护理专业。(3)高潮:堂姐适应了她的工作,走自己的路,收获别样的精彩。(4)结局:抒情议论,表明观点,点明主旨。3快速完成写作。答:答案:精彩范文别样的路,同样的精彩路遥,是我的堂姐。三年前,成绩一向优秀的堂姐在中考中败下阵来因一分之差与重点高中失之交臂。伯父、伯母为堂姐指明了一条路复读,争取第二年考上重点高中,然后再考取重点大学。伯父、伯母指明的这条路,是绝大多数家长认为子女应

9、该走的路。没有名牌大学的文凭,将来步入社会,残酷的现实就像从天而降的巨石一样将我们砸得粉身碎骨。上名牌大学是拥有光明未来的唯一途径,这一观念在我们家也是根深蒂固。然而,堂姐最后却选择去一所中职校读护理专业。家里人百般劝说,无效,也就随她去了。因为我家离她学校很近,所以堂姐去学校报到的前一天,到我家来住。深夜,堂姐还不想睡,她站在窗前,凝视着远方。“妹妹,你知道我为什么选择读中职校,学护理专业吗?”堂姐突然问道。“为什么?”我当然不知道堂姐为什么要选择这条与众不同的路。“因为我心里早就有一个梦想,那就是要做一个像南丁格尔那样的白衣天使。我没有考上重点高中,其实并不是一件坏事,我选择中职校,是因为

10、它能让我更快地实现我的梦想。”堂姐转头望向我,坚定地说道。“人生的路有千万条,我们为什么一定要选千军万马过独木桥那条路呢?条条大路通罗马啊!”堂姐将自己的想法和盘托出。“姐姐,你敢于选择与众不同的路,你是好样的。”我从心底赞赏堂姐的想法,不由得握紧了堂姐的双手。再见到堂姐,已是三年后的秋天。我上学,她住校,一直都没有联系。我从妈妈那儿得知,堂姐每个星期天都在社区的门诊里实习。有一次,正赶上我膝盖跌破了要去上药,我决定去找堂姐。门诊在小区的门口,里面挂吊针的还挺多。一进去就看见堂姐那穿着护士服的身影,她弯着腰,在病人手上仔细地找静脉,然后拿起针头,排除空气,冷静地扎进病人的手背,待出现回血,解开橡皮筋,贴上胶布,拿起瓶子带病人走到位置上。堂姐的动作是如此熟练和精准,完全像个经验丰富的护士。堂姐看到我来了,她眼睛里闪烁着惊喜的光芒,赶紧招呼我坐下。她悉心地给我膝盖上的伤口上了药,然后冲我吐了下舌头,又继续她的工作去了。望着堂姐的背影,我若有所思:堂姐选择的这条路不也一样精彩吗?我也应该选择我要走的路了。5

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