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1、大学化学实验,卢嘉锡语：一个在化学事业中有所建树的人，在实验中必备“C3H3”素质clean habit，clear head，clever hands(整洁的习惯、清晰的头脑、灵巧的双手)。,一.实验内容： 1、实验认识课(实验1) 2、粗食盐的提纯与精制(实验3) 、 3、电解质溶液(实验16) 、 4、氧化还原反应与电化学(实验17) 。 教材:大学化学实验（曹作刚、李丽编）,三、实验要求：每一次实验前都要写预习报告 预习报告包括： 名称、目的、内容，留出记录现象、反应式或者数据的地方。 实验报告要求： 一定用实验报告纸写，详细、准确、干净 包括：目的、原理、步骤、现象、解释、数据处理、
2、讨论/思考题。,实验课上： 1、实验过程要遵守实验规则，不得喧哗； 实验现象、结果、数据要准确记录； 不能用铅笔记录数据，签字后方可离开实验室； 2、实验台要整洁，离开之前，要把仪器洗涤干净、摆放整齐； 3、打坏仪器要赔偿10。 4、值日生要负责 （桌面、地面、水池；水、电、窗、门）,实验一 实验认识课,注意： 1、预习报告上写上配制溶液所需试剂的体积和蒸馏水的体积： 通过密度和质量百分数(书后附录查到数据)计算。 2、注意CuSO45H2O含有结晶水，加入蒸馏水的这部分体积要扣除。 3、实验完毕，在预习报告上要写试剂用量和简单步骤。 4、实验报告上要详细写“溶液的配制”过程： 包括用量和详细
3、步骤。,实验二 粗食盐的提纯与精制,注意： 1、预习时要注意常压过滤和减压过滤（即抽滤）的正确操作，内容见第2章。 2、实验完毕，在预习报告上写上精盐(产品)的产量、产率，粗盐和产品中的离子检验现象及结果(是否含有SO42-、Ca2+、Mg2+ 、Fe3+离子)。,1、本实验为什么用BaCl2而不用CaCl2除去SO42-？为什么用NaOH和Na2CO3而不用KOH和K2CO3除去Mg2+和Ca2+？为何用盐酸而不用别的酸除去剩余的OH-和CO32-？ 答：因为分别生成的BaSO4(不溶)、CaSO4(微溶)溶解度不同； 这样会引入K+ ； 用别的酸会引入其它酸根离子，精盐不纯。,实验思考题,
4、2、用盐酸调节二次滤液的酸度时，为什么要把pH值调至4左右？某同学不慎加盐酸过多使pH3，可以补救吗？来回调pH值为什么不好？ 答：因为空气中的CO2溶于水成为饱和溶液后，使水的pH4； 可以，再用NaOH调节； 会过多引入Na+、Cl-，不是粗盐提纯，而是化工产品了。,3、氯碱工业精致食盐时，为了回收副产品BaSO4，需将提纯步骤做何改动？ 答：先过滤去除不溶性杂质后，再在滤液中加入BaCl2溶液，再过滤即得BaSO4沉淀和滤液。,4、蒸发浓缩时为何不得将溶液蒸干？产品的纯度和收率之间有什么辩证关系？ 答： 若蒸干，则KCl也会结晶出来。 纯度高，产率低； 纯度低，产率高。,实验三 电解质溶
5、液,实验四 氧化还原反应与电化学,7、金属腐蚀的防护(缓蚀剂法)：两支试管都加入盐酸和K3Fe(CN)6(黄色)，其中一支加入六次甲基四胺，另一支加入水，都投入一枚已除锈的小铁钉： 现象：试管1(加入六次甲基四胺)：无现象，仍为黄色； 试管2(加入水)：溶液由黄色变为蓝色，直至深蓝色。 解释：试管1： 六次甲基四胺RNH2+H+(酸性介质)=RNH3+ ，金属在酸性腐蚀介质中，表面带有负电荷，吸附RNH3+有机离子，阻碍了金属的进一步腐蚀。 试管2：Fe+2H+=Fe2+H2 3Fe2+2Fe(CN)63 = Fe3Fe(CN)62(蓝色),考试题类型之一： 实验现象题： 1、在KMnO4溶液
6、中加入浓NaOH溶液，再加入适量Na2SO3溶液。 主要实验现象：溶液由紫红色变为绿色。 主要生成产物：MnO4-。 2、在CuSO4溶液中逐滴加入NH3H2O溶液至过量。 主要实验现象：溶液由蓝色先生成浅蓝色沉淀，再溶解成为深蓝色溶液。 主要生成产物：Cu2(OH)2SO4(s)，Cu(NH3)42+。,实验现象题： 3、在Cr3+溶液中逐滴加入稀NaOH溶液。 主要实验现象：生成灰绿色沉淀，沉淀再溶解成为蓝绿色溶液。 主要生成产物：Cr(OH)3(s)、CrO2-或Cr(OH)4-。 4、KMnO4与Na2SO3分别在酸性、中性介质中反应的现象和产物。 酸性介质：紫红色变为无色，Mn2+ ; 中性介质：紫红色变为棕色沉淀，MnO2(s)。,实验思考题 (3)、差异充气腐蚀与一般的吸氧腐蚀有何差别？ 吸氧腐蚀：(在碱性、中性或弱酸性介质中进行) 阳极：Fe-2e-=Fe2+ 阴极：O2+2H2O+4e-=4OH-，是以石墨或渗碳体为阴极， 溶解于电解质溶液中的氧分子得电子而引起的腐蚀成为为吸氧腐蚀。,差异充气腐蚀： 阳极：Fe-2e-=Fe2+ 阴极：O2+2H2O+4e-=4OH- 差异充气腐蚀是由于氧浓度不同而造成的腐蚀，是因为金属表面氧气分布不均匀而引起的。,汇报完毕 谢谢各位老师！,请认真写实验报告！,
