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1、中考满分作文,技法导航,第一单元,“古人作文写诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟”，这是朱熹对前人写作经验进行的总结。的确如此，王勃模仿庾信的“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”，写出了千古名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；韩愈模仿孟子，成为“唐宋八大家”；欧阳修又模仿韩愈，成为一代宗师可见仿写是多么的重要。对于我们初中生来说，仿写仍然是提高写作的一个有效途径。,中国教育学家刘海粟告诫他的弟子说，你先要学会模仿，在学习别人的基础上寻找自己的突破口。陆机文赋中说“袭故而弥新”“沿浊而更清”；刘勰文心雕龙中的“夫青出于蓝，绛生于茜，虽逾本色，不能复化”，都是指模仿而后创新。,技法导航
2、,首页,末页,技法点拨,所谓仿写，就是模仿范例作文，是根据一篇文章的立意、选材、结构、语言、表现手法等方面,有目的地进行模仿的一种写作方法。仿写好像写字临帖一样，就是作文起步阶段的“临帖”。,1.放低要求，循序渐进 为什么有相当一部分同学一见作文题就咬笔杆、感到无话可写？问题主要出在要求不当上。学习总有一个过程，由易入难，由简入繁。习作亦是如此。学习写作，我们最先应了解“我可以写些什么”，然后是“我可以怎样去写”，而不是“怎样能写出一篇好文章”。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元
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5、的语言，为我们今后的构思提供材料，从而打下比较扎实的写作基础。,2.立足模仿，鼓励创新 “模仿是创造的第一步，又是学习的最初形式。”（茅盾语）因此，在习作练习中，以范文引路，与阅读紧密结合，从仿写起步学习作文，无疑是提高作文能力的一条捷径，是从阅读到独立写作过程中起桥梁作用的一种有效的训练手段。,（1）立足模仿，知道“我可以这样写”。 范文是仿写的样板，它可以直观地告诉你如何运用语言文字来反映客观事物，表达内心的感受。从中，可以领悟到许多实用的写作方法和技巧，丰富自己的语言，为今后的构思提供材料和模式。借助范文指导仿写，可以提供丰富的写作题材，降低写作难度，从而激发写作的兴趣，提高写作能力。,
6、仿写可以从多角度入手，既可以是对整篇文章的全面仿写，即对范文的立意、情节、结构等方面进行全面模仿，也可以对范文的局部仿写，即对文章的某种写作技巧、表达方式、描写方法等某个方面进行模仿。在习作练习中，可以先学习范文，从,内容、写作方法、立意等方面进行分析，了解范文的写作特点，再根据自己的兴趣、经历、素材的积累情况等有选择的进行模仿。模仿的样板不仅仅是局限于课本提供的范文，也可以是精心寻找的适合自己学习和模仿的文章或段落。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才
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9、是意味着“我只能这样写”，而是“我可以这样写”，当然“我也可以那样写”。仿写只是习作起步阶段的第一个台阶，通过这一级台阶，可以,走向更高更远的目的地。在仿写时所产生的变化，其实就是一种创新。尤其是不拘于表达形式的创新更加要鼓励。因为能创新，说明有思想、有能力，只要是正确的价值观，那么“我想怎么样写就可以怎样写”。,3.消除畏难，培养意识 我们都听过家长这类的叮嘱：“开始学写作文了，你可要认真点！”“作文写不好，你的语文成绩永远上不去！”“写作文不是容易的事，一定要下功夫！”家长紧张，自己困惑，作文自然成了一只“虎”。新教材中增加了用学生语言抒写反映自己生活的范文，内容简单，篇幅短小，读了倍感亲
10、切。同时对作文有了感性认识，才知道写作文并不难，真正做到“乐于写作”。,(一)模仿篇章结构 (1)一线贯穿法，如： 走一步，再走一步：跟随爬悬崖被困悬崖中引导下悬崖从中有感悟 社戏：盼社戏社戏途中看社戏归航偷豆看戏后怀念社戏,技法导航,(2)画面组合法，如： 春： 春草图春花图春风图春雨图 济南的冬天：阳光下朗照的山薄雪下覆盖的山山村远山,技法导航,仿写自朱自清春部分 盼望着，盼望着，网管来了，上网的脚步近了。所有网虫都像没睡醒的样子，迷迷糊闭上了眼。主机响起来了，显示器亮起来了，光电鼠标的肚子红起来了。,2019/5/26,16,网页刷刷地从屏幕上钻出来，花花的，绿绿的。文档里，回收站里，瞧
11、去，一大片一大片满是的。网友们坐着，躺着，发两个病毒，灌几趟水，造几个绯闻，骂几回政府。 gg，mm，dd，你不让我，我不让你，都占着位子赶趟儿。脸红得像火，手粉得像霞，头发白得像雪。主机带着方便面味儿，闭了眼，鼻中已经满是红烧的，海鲜的，麻辣的。眼前成千成百的蚊子嗡嗡的闹着，大小的包叮来叮去。红包满身是：杂样儿，有出血的，没出血的，散在头发里，像溜溜，像灯泡，还闪呀闪的。,2019/5/26,17,“吹面巨寒上网疯”，不错的，像母亲的手狠揪着你。疯里带来新买的可乐气息，混着咖啡味儿，还有各种指甲油的香，都在微微湿润的空气中酝酿。菜鸟将巢安在私服中，抓狂起来了，傻傻乎乎卖弄新捡的小剑，被人打得
12、发出宛转的曲子，跟清风流水应和着。耳机上发疯的歌曲，这时也成天嘹亮的响着。,2019/5/26,18,陋室铭仿写 人不在高，有德则名；话不在多，有理则灵。斯是邓公，智勇超群。历史建丰功，当代创理论。谈笑论国事，浮沉惊风云。可以挽狂澜，顶恶风；无落难之颓唐，无功高之忘形。南疆特区设，北国定乾坤。万众云：“伟哉小平！”,2019/5/26,19,(3)欲扬先抑法，如： 蝉：不耐烦蝉的聒噪敬佩蝉的珍惜生命、时间 阿长与山海经：不太喜欢产生敬意敬意消失充满敬意永远怀念,技法导航,(4)由物悟理法，如： 紫藤萝瀑布：灿烂藤萝，令我停驻流去悲伤，带来宁静十年变迁，花开依旧跨越不幸，生命长流,技法导航,(二
13、)模仿写作手法 经典文章的写作手法都各有特色，可以模仿一番。如湖心亭看雪的白描手法绘景、爱莲说托物言志这些都是写出好文章的重要方式。 如学习背影后，有同学用“以小见大”的手法写母爱：记得有一次，我和同学外出，,技法导航,却忘了告诉妈妈。那天上午，妈妈便一遍一遍地拨打着我那设了静音的手机，而我却丝毫不知。后来同学的手机响了，接起来，竟是我妈妈，妈妈劈头就问我：“你没出什么事吧？怎么不接电话？害我担心死了。”我一看自己的手机，竟然有12个未接电话！但我更吃惊妈妈怎么知道我同学的手机号码！,技法导航,原来，是妈妈辗转问了好几个同学才得到的。我一时无语，只觉得眼眶发热，这就是妈妈！其实对于15岁的我，
14、妈妈大可不必如此担心。但那母爱的本能却让她一遍又一遍地拨打无人接听的手机。从那以后，每次出去，我总会记得先告诉妈妈，因为我知道妈妈时时刻刻牵挂着自己的孩子。,技法导航,(三)模拟语言风格 我们的语文课本汇聚了许多风格各异的作家作品。接触、解读、领悟这些不同的语言艺术，学习模仿他们的语言风格，增强自身的语言韵味，久而久之，我们的语言便能自成风格，创新能力也会在潜移默化中培养起来。,技法导航,例如，鲁迅先生的孔乙己中有这样一段话：“孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！他不回答，对柜里说，温两碗酒，要一碟茴香豆。便排出九文大钱。他们又故意地高声嚷道，你一定
15、又偷人家的东西了！孔乙己睁大眼睛说，你怎么这样凭空污人清白”,技法导航,学习本文后，有同学这样描绘班级里的 “小丑”：“他一到班，所有的同学都看着他笑，有的叫道，成是非，你眼上又挂黑圆圈了！他不回答，对同桌说：给我眼镜，再来一瓶滴眼液。说完便掏出一本小说看了起来。他们又故意嚷道，你一定又去网吧了！成是非瞪大眼睛说：你们怎么这样凭空损人名誉？”,技法导航,仿句轻松而又诙谐，仿出了鲁迅原作的语言神韵，极富生活情趣。 所以，模仿某些语句，既能加深我们对课文的理解，还能养成咀嚼作品语言风格的习惯，长此以往，就能形成自身经历与他人经验的统一，习作的语言韵味自然能够得到提升。,技法导航,(四)模拟内容法
16、在写作时还可以从仿内容入手。可以用例文中的主要景物、人物、事物，表达新的主题、情感。,技法导航,那一枚落叶 轻轻飘落在 我如镜的梦中 我梦中的那一枚落叶 写满了童年的幸福和快乐,技法导航,那一枚落叶 轻轻飘落在 我寂寞的心海 那是一枚 填满乡愁的落叶 它正在飘落,【满分作文一】 我和奶奶一起过桥 雨，淅沥沥地下着，夹杂着泥土的芳香。从前，小桥上总是有一大一小两个身影，手牵着手走过河的对岸。但那天，大手松开了小手 天灰蒙蒙的，我和奶奶一起走在田间的小路上。,中考满分作文,首页,末页,看着一大片黄澄澄的油菜花散发着诱人的香气，我真想伸手去摘一束。“天要下雨了，不快点可就要淋雨了。”奶奶脸上的笑容是那样的甜，正如那盛放的油菜花般我一把抓住她的手，蹦着跳着往回走。小桥下流水潺潺，清澈见底，但小桥与其说桥，不如说是一根木头是那样的破旧不堪。,中考满分作文,木头上的裂痕犹如一条条蠕动
