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1、教学备课案年级： 五年级下册科目： 作文 教材版本：执教老师： 楼玉红日期：学科教学进度安排表课次教学内容完成1如何使作文具体化2月寄我思3_，你听我说4另一面5故事续写6寻找缺失的一角7让我后悔的一件事8先苦后甜9“0”的联想10井盖风波11成长的记忆12母亲，母亲13诚信的考验14人生是一场课堂15难忘啊，那一次_16当老师不在时171819课次：01课题如何使作文具体化教学目标1.通过片段训练，学生能对一件事情做到具体叙述。2.通过演示实验、练习，掌握一定的写作技巧。3.营造浓郁的文学氛围，激发学习文学热情，陶冶学生心情。教学重点片段练习教学难点通过片段练习，掌握如何使作文具体化的技巧方
2、法教学准备Ppt教学过程环节 设 计环节1内容：一枚硬币掉到了地上，写一句话。从而理解到把句子写具体能为作文增添不少色彩。10分钟资料出处：http:/ url=a0NYMOHT6EU9sUgopF4 x2wE23BJ1HOuqSGegP91NsyGnPGH_ MnabfA0o_B7EHjrB_QegcJZPsNW7Oe6sTUp3Fmm LTq4-b3V1U3nXSskrCcW难度：2环节2内容：想象延伸，王羲之的“之”字写法，台阶、绿色10分钟资料出处：同上难度：3环节3内容：练习片段：我惭愧、既喜爱又讨厌的同桌30分钟资料出处：同上难度：3环节4内容：人物刻画中要有大胆夸张、巧妙悖论、准
3、确捕捉25分钟资料出处：同上难度：4环节5内容：练习：他在娘的脸上亲了一下25分钟资料出处：同上难度：3环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：02课题月寄我思教学目标1.发挥学生想象力，提高其动手能力。2.增加学生对好词好句的积累。3.提升学生对民族节日的认同感。教学重点理解节日内涵教学难点如何借景抒情教学准备Ppt、蛋糕盘、水彩笔教学过程环节 设 计环节1内容：导入，用蛋糕盘子画月饼。20分钟资料出处：难度：2环节2内容：学生与老师一起讲解中秋节的来历。10分钟资料出处：ppt难度：3环节3内容：学生与老师一起积累
4、与中秋赏月有关的诗句20分钟资料出处：ppt难度：3环节4内容：构思10分钟资料出处：板书难度：2环节5内容：写作文40分钟资料出处：难度：3环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：03课题_，你听我说教学目标1.会分析半命题作文。2.能选取比较有新意的题目。3.能通过事件突出文章中心。教学重点开阔学生思维教学难点事件描写详略得当，突出中心教学准备Ppt教学过程环节 设 计环节1内容：讲评上次作文25分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，生活中爸妈或者别人有没有好好听你说过话？5分钟资料出处：ppt难度：3环节3内容
5、：分析题目，扩展思维，多角度思考谁活着是什么物体会听我说。20分钟资料出处：ppt难度：2环节4内容：列提纲10分钟资料出处：板书难度：3环节5内容：写作文40分钟资料出处：难度：3环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：04课题另一面教学目标1.扩展学生思维。2.引导学生多角度思考问题。教学重点发散思维教学难点发散思维教学准备Ppt教学过程环节 设 计环节1内容：讲评上次作文20分钟资料出处：难度：3环节2内容：多张图片（不同角度看，样子不一样）导入，引导学生多角度思考问题。20分钟资料出处：ppt难度：4环节3内容
6、：学生由图片感悟身边发生的事情，以前没有多角度思考的，现在再来思考下，或许有不同的体会。10分钟资料出处：ppt难度：4环节4内容：列提纲10分钟资料出处：板书难度：3环节5内容：写作文40分钟资料出处：难度：4环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：05课题故事续写教学目标1.在读懂原文的基础上，以原文的结局为起点，写出故事情节的发展和变化。2.展开充分的想象与联想，做到合情合理、真实生动。3.续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。教学重点学生能根据教师所提供的开头，以丰富及符合逻辑
7、的想象，有条理地续写。教学难点学生能根据教师所提供的开头，以丰富及符合逻辑的想象，有条理地续写。教学准备Ppt教学过程环节 设 计环节1内容：讲评上次作文20分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，展示续写故事的开头，并讲解续写要点。10分钟资料出处：ppt难度：3环节3内容：引导学生对可能发生的事情进行猜想。10分钟资料出处：ppt难度：2环节4内容：列提纲10分钟资料出处：板书难度：2环节5内容：写作文50分钟资料出处：难度：3环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：06课题寻找缺失的一角教学目标1.学生能够在看完
8、绘本、书本、图片之后，形成一定的感悟，并且这个感悟必须是重点反映的内容。2.学生能够将所得的感悟与自身经历结合起来。提高其自身的联想能力。教学重点抓住绘本、书本、图片所反映的中心思想。教学难点抓住绘本、书本、图片所反映的中心思想。教学准备Ppt教学过程环节 设 计环节1内容：讲评上次作文20分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，展示“寻找缺失的一角”绘本，引发学生思考问题。15分钟资料出处：ppt难度：3环节3内容：引导学生理解结果虽然很重要，但是也不能忽略过程。要有明确的目标，才能为之不断努力奋斗。学生分享有类似经历的名人事迹.。20分钟资料出处：ppt难度：3环节4内容：列提纲5分钟资料
9、出处：板书难度：2环节5内容：写作文40分钟资料出处：难度：3环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：07课题让我后悔的一件事教学目标1.学生能写出一件后悔的事。2.写出事情起因、发展、结果，写具体。3.写出自己在这件事中真实的心理活动，表达真情实感。教学重点事情写具体，将自己后悔的心理活动写出来。教学难点写出学生随着事情的发展变化而发生的多种心理变化。教学准备Ppt教学过程环节 设 计环节1内容：讲评作文20分钟资料出处：难度：3环节2内容：以与学生讲一件自己做的后悔的事情导入，引导学生回想在记忆中做过的后悔的事情。
10、10分钟资料出处：ppt难度：2环节3内容：指导学生选材，找出自己后悔在哪里，如何补救并发言。老师指导并润色。15分钟资料出处：ppt难度：3环节4内容：欣赏例文5分钟资料出处：ppt难度：2环节5内容：列提纲10分钟资料出处：板书难度：2环节6内容：写作文40分钟资料出处：难度：3难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：08课题先苦后甜教学目标1.学生能从感官上理解什么是先苦后甜。2.学生能将这一感官深入理解，明白生活中的很多事情也应先苦后甜。教学重点理解先苦后甜的深层含义。教学难点理解先苦后甜的现实意义。教学准备Ppt教学过程环节 设 计环节1内
11、容：讲评上次作文20分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，拿橄榄、黄连和蜜糖给孩子细细品尝，让孩子说出其中的味道。引出主题：先苦后甜。10分钟资料出处：ppt难度：2环节3内容：引导学生理解先苦后甜的深层含义，学生分享先苦后甜的名人事例，从而得出自己的感悟。老师指导并润色。20分钟资料出处：ppt难度：4环节4内容：列提纲10分钟资料出处：板书难度：3环节5内容：写作文40分钟资料出处：难度：3环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：09课题“0”的联想教学目标1.提高学生的联想能力。2.培养学生细心观察的习惯。3.
12、理解“0”的意义。教学重点理解“0”的含义，可以有各种不同的事物。教学难点如何将数字“0”与生活实际相结合。教学准备Ppt教学过程环节 设 计环节1内容：讲评上次作文20分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，图片展示，引导学生思考图片的共同点，引出主题。并引导学生再次思考，生活中还有与“0”相似的事物了吗？15分钟资料出处：ppt难度：4环节3内容：学生发言将“0”与实际生活相结合，得出自己的感悟。老师指导并润色。15分钟资料出处：ppt难度：4环节4内容：列提纲10分钟资料出处：板书难度：3环节5内容：写作文40分钟资料出处：难度：4环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：10课题井盖风波教学目标1.能按作文要求，观察多幅图写作文。2.读懂“习作要点提示”，领会写好看图作文的方法。教学重点能揭示图片反映的现实问题。教学难点能揭示图片反映的现实问题。教学准备Ppt教学过程环节 设 计环节1内容：讲评上次作文20分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，观察图
