《多媒体技术与应用 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 教学课件 ppt 作者 张小川 邵桂芳 黄同愿4 第5章 图形图像处理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《多媒体技术与应用 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 教学课件 ppt 作者 张小川 邵桂芳 黄同愿4 第5章 图形图像处理（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,5.1 图形与图像的获取,5.1.1 图形与图像的获取途径 5.1.2 图像扫描 5.1.3 数码拍摄,5.2 图形与图像的处理,5.2.1 灰度变换 5.2.2 模板变换 5.2.3 几何变换 5.2.4 常用处理软件,实验六 Adobe Photoshop的使用,5.3 多媒体画面设计概述,5.3.1 概述 5.3.2 多媒体画面构图原则 5.3.3 多媒体画面色彩搭配,本章重点难点,重点：图形图像的获取,Adobe Photoshop图像处理方法,难点：图像处理技术,5.1.1 图形图像的获取, 计算机生成：利用相关软件处理产生, 设置转换：摄像机、扫描仪和数码相机等, 网络获取,5.
2、1.2 图像扫描,扫描仪是将照片、书籍上的文字或图片获取下来，以 图片文件的形式保存到电脑里的一种设备。,CCD,A/D,平板扫描仪,手持扫描仪,滚筒式扫描仪,5.1.2 图像扫描, 准备好扫描仪，并安装好驱动； 打开图像编辑软件，如ACDSee或PhotoShop ； 在“文件”菜单下单击“从中选取图像”下的TWAIN 项，选“获得” ；, 单击“扫描”按钮以获取扫描图像 ； 关闭mirascan窗口，返回图像编辑软件 。,扫描步骤,5.1.2 图像扫描,光学分辨率，即扫描仪的感光元件CCD的分辨率，一 般用每英寸的像素数目dpi（Dot Per Inch）作为单位， 分为水平分辨率和垂直分
3、辨率。,扫描质量,Windows信息显示72-96DPI,普通彩色印刷300DPI,高级彩色印刷600DPI,彩色喷墨打印720-2880DPI,照片底片扫描 1200-4800DPI,5.1.3 数码拍摄,“数码拍摄”是指利用数码照相机，或者数码摄像机 直接获取自然影像的技术 。,拍摄步骤,开机 聚焦及测光 拍照 图像处理 图像合成 图像压缩 图像保存 图片输出,CCD,A/D,软件,5.2.1 灰度变换,亮度调节,通过调节亮度，可以营造特殊的气氛或者制作暗淡的 背景效果,图像对比度对图像的直观效果有很大影响，对比度 高的图像看起来更为清晰，图像细节也较容易分辨， 反之亦然 。,5.2.1
4、灰度变换,亮度反置,亮度反置是把图像点的亮度向相反方向变化，即亮度高的 像点变暗，亮度低的像点变亮，形成类似照片负片的效果。,5.2.2 模板变换,噪声处理,各种噪声源的干扰，混入各种高频噪声，如光电转换过 程中的噪声、照片颗粒噪声和信息传输中的误差等,5.2.2 模板变换,噪声处理,原图像为： 2 2 6 2 1 2 4 4 4 2 4 处理后为：,2,2,(1,2,2,2,6),2,(1,2,2,2,6),2,(1,2,2,4,6),2,2,4,4,4,4,4,(2,4,4),5.2.2 模板变换,锐化处理,图像锐化是一种通过运算而适当增加像点之间亮度差异 的方法。目的是加强图像中景物的边
5、缘和轮廓，作用是 要使灰度反差增强。,5.2.2 模板变换,叠加处理,图像相加一般用于对同一场景的多幅图像求平均，以便 有效地降低加性（additive）随机噪声。,另外，图像相加也可以用来将一幅图像的内容叠加到 另一幅图像上去，以达到二次曝光的效果，或者两幅 图像做线性加权处理，可以得到朦胧感效果,5.2.2 模板变换,减法处理,图像相减是常用的图像处理方法，用于检测变化及运动 物体。如通过对场景的序列图像的减法运算可检测运动,乘法运算可以用来实现掩模处理，即屏蔽掉图像的某些 部分。由于时域的卷积和相关运算与频域的乘积运算对 应，因此可以利用乘法运算来实现卷积或相关处理,5.2.3 几何变换
6、,平移,图像在平移时，其像点之间的相对位置不变，而像点的 绝对坐标发生变化,5.2.3 几何变换,镜像,把图像进行水平翻转或者垂直翻转，形成图像的镜像 变换后，图的宽和高不变,5.2.3 几何变换,转置,转置是指将图像的x，y坐标对换，转置后的图像宽和高 对换了,5.2.3 几何变换,旋转,旋转指图像在平面上绕轴旋转，一般是以图像的中心 为圆心旋转,5.2.3 几何变换,缩放,在缩小图像时，原图像的多个像点变成一个像点，像点 数量的减少，使图像的几何尺寸缩小了。,5.2.3 几何变换,错切,图像的错切变换实际上是景物在平面上的非垂直投影效果,5.2.4 常用处理软件,PhotoImpact,P
7、hotoshop,5.2.4 常用处理软件,Paint shop pro,5.2.4 常用处理软件,图形处理软件,5.3.1多媒体画面设计概述,多媒体画面的一个主要任务就是展示信息、传递知识， 使每个画面都具有一定的视觉美。,（1）基于实际需求；,设计关键,（2）充分利用每种媒体的自身特性；,（3）结合画面构图、色彩搭配等；,（4）引入交互功能 。,5.3.2多媒体画面构图原则,对比是差异性的强调，会产生诸如大小、明暗、粗细、 疏密、高低、远近、直曲、浓淡、轻重等对比,对比,5.3.2多媒体画面构图原则,两个同一内容的并列与均齐，就是最简单的对称形式。 对称的形式有左右对称、上下对称和放射对称
8、三类。 对称的特点是稳定、整齐、庄严、安宁。,对称,5.3.2多媒体画面构图原则,比例是形成整体与部分以及部分与部分之间数量的一 种比率。成功的构图，首先取决于良好的比例。,比例,黄金分割,5.3.2多媒体画面构图原则,如果重复内容的形状、大小、方向都是相同的，就会 产生安定、整齐、规律的感觉，但是也容易显得平淡 或缺乏趣味性的变化。,重复,5.3.2多媒体画面构图原则,在构图过程中，把某些物体集中起来，就形成了“密”， 而把某些物体分散开去，就形成了“疏”。,疏密,5.3.3多媒体画面色彩搭配,色彩与心理,不同的色彩给人的冷暖感觉不同,红、橙、黄色常使人联想 到旭日东升和燃烧的火焰,蓝、青色
9、常使人联想到 大海、晴空、阴影,5.3.3多媒体画面色彩搭配,色彩与心理,色彩的轻重感一般由亮度决定。,高亮度具有轻感，白色最轻,低亮度具有重感 ，黑色最重,5.3.3多媒体画面色彩搭配,色彩与心理,色彩软硬感与亮度和饱和度有关,亮度较高的色彩系列具有软感 饱和度越低越具有软感 弱对比色调具有软感,亮度较低的色彩系 列具有硬感 饱和度越高越具有硬感 强对比色调具有硬感，,5.3.3多媒体画面色彩搭配,色彩与心理,色彩明快感和忧郁感与亮度有关,亮度高而鲜艳的色彩具有明快感 强对比色调具有明快感,深暗而混浊的色彩具有忧郁感 弱对比色调具有忧郁感,5.3.3多媒体画面色彩搭配,色彩搭配,对比包括同一
10、画面颜色的色调、饱和度和亮度之间的 对比，以及相邻画面间的颜色对比等,一是利用对比色配合，可以产 生强烈、醒目、有力的效果,二是利用互补色配合，能够产生强烈、眩目、有力的感觉,5.3.3多媒体画面色彩搭配,色彩搭配,调和就是通过颜色的搭配实现协调、统一,一是利用邻近色搭配，产生柔和、和谐、文静的效果,二是利用类似色配合，产生丰富、活泼的效果,三是利用中差色搭配，产生明快、活泼、饱满的效果,5.3.3多媒体画面色彩搭配,色彩搭配,稳定就是通过颜色的搭配实现稳重、平衡,黑白搭配,无彩色与有 彩色搭配,同色相不同亮 度和饱和度,无彩色 同色相,图形图像的获取方法； 图形图像的处理； 多媒体画面构图及色彩搭配。,总结,
