现代质量管理学第2版 教学课件 ppt 作者 韩福荣 主编 第六章 抽样检验

上传人:E**** 文档编号:89317994 上传时间:2019-05-23 格式:PPT 页数:66 大小:890.51KB
返回 下载 相关 举报
现代质量管理学第2版 教学课件 ppt 作者 韩福荣 主编 第六章 抽样检验_第1页
第1页 / 共66页
现代质量管理学第2版 教学课件 ppt 作者 韩福荣 主编 第六章 抽样检验_第2页
第2页 / 共66页
现代质量管理学第2版 教学课件 ppt 作者 韩福荣 主编 第六章 抽样检验_第3页
第3页 / 共66页
现代质量管理学第2版 教学课件 ppt 作者 韩福荣 主编 第六章 抽样检验_第4页
第4页 / 共66页
现代质量管理学第2版 教学课件 ppt 作者 韩福荣 主编 第六章 抽样检验_第5页
第5页 / 共66页
点击查看更多>>
资源描述

《现代质量管理学第2版 教学课件 ppt 作者 韩福荣 主编 第六章 抽样检验》由会员分享,可在线阅读,更多相关《现代质量管理学第2版 教学课件 ppt 作者 韩福荣 主编 第六章 抽样检验(66页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第六章 抽样检验,接收抽样 OC曲线 计数标准型抽样检验 计数调整型抽样检验 监督抽样检验,第一节 接收抽样概述,总体 (population) 个体的全体。 批 (lot) 在一致条件下生产或按规定方式汇总起来的一定数量的个体。批中包含个体的数量称为批量N。 样本 (sample) 取自总体中的一个或多个个体,用于提供关于总体的信息。样本中所包含的个体数量称为样本量n。,抽样检验的目的、方法和特点,检验的目的:对一个“批”的质量下结论,以决定对这个批是“接收”还是“拒收”。 检验的方法有两类: 1、100%检验,即检验该批中的每一件产品。 2、抽样检验,即检验该批的一个样本或一部分。,抽样检

2、验的优点: 1、经济性 2、由逐件判断到逐批判定 3、尤其是破坏性检验 4、拒收整个批,促进质量,抽样检验的缺点: 1、存在着拒收“良”批和接收“劣”批的风险 2、增加了计划和文书工作,抽样检验的意义,在一个接收控制系统中,接收抽样提供了所接收的产品批的可用保证。它假定可接收的产品通常是由诚实、负责和过程能力稳定的供应商所提供。抽样检验可以向生产方和使用方提供可追溯原因的信号,在产品使用之前就给出了产品是否适用的警告。否则,交易双方只能采用其它交易的方式,如终止交易、100%检验等。,接收抽样的概念,接收抽样 (acceptance sampling):特定的抽样方案在某个指定的批或批的序列中

3、的应用。,接收抽样程序 (acceptance control program):应用于某个接收控制的方案,以及在不同情况下方案的调整计划,目的在于改进控制和提高生产率。,一个良好的接收方案应具备的特点:1、在产品处于受控状态、符合质量水平和一致性时保护生产方的产品批不被拒收;2、保护使用方不接收劣质批;3、为使用方提供长期的保护;4、鼓励生产方保持过程受控;5、最大限度地减少抽样费用、检验数目和管理工作;6、提供有关产品质量的信息。,抽样检验的作用,检验样本中的每件产品是否合格 判断过程在生产样本期间是否正常 推断由同一过程同时生产的未检产品是否合格(抽样检验原理) 判断过程是否稳定 预测尚

4、未生产出来的产品能否合格(控制检验),接收抽样的基本术语,缺陷 (defect):未满足与预期或规定用途有关的要求。 ISO9000:2000_item3.6.3 缺陷(defects),通常用每个单位产品中的缺陷(defect)个数或缺陷率来度量 影响产品的使用的产品特征 “适用性质量”。 注:ANSI/ISO/ASQC A3534标准中对“缺陷”的定义:未满足预期的使用要求。 由于接收抽样方案通常涉及的是顾客(内部的或外部的)所提出的要求,对此普遍使用“缺陷”和“缺陷品”的术语。,合格(符合)(conformity):满足要求。 ISO9000:2000_item3.6.1 不合格 (no

5、nconformity):未满足要求。 ISO9000:2000_item3.6.2 不合格是不符合规范要求的产品特征 “符合性质量”。包含一个或多个缺陷或不合格的产品是一个“缺陷品”或“不合格品”。 注:ANSI/ISO/ASQC A3534标准中对“不合格”的定义:未满足规定要求。 在将测量值与规范或标准进行比较的计量抽样方案中,经常使用“不合格”和“不合格品”的术语。,一批产品的缺陷率或不合格率的统计学含义,1、一批产品(批量N)中,有d 个缺陷品,缺陷品率为: p%=(d/N) 100%。 2、批中的缺陷品个数d是客观存在的事实,如果做100%检验可以准确得知缺陷品率p%。在抽样的条件

6、下,这个p% 的存在也是的客观事实,不论你是否知道,反映了“批质量”的状况。 3、批中缺陷品彼此之间,以及与正常品之间是无法简单区分的(比如,它们看起来都是“白球”或者都是“红球”)。在一次只抽出一个产品的条件下,恰好抽到一个缺陷品的概率就是p% ;并且在这种条件下,对于任何一个缺陷品被抽到而言都是“等概率”的,均为p% 批中的缺陷率或不合格率。这可以理解为等概率公理。 4、将“一次恰好抽到一个缺陷品”定义为一个抽样的基本事件“元素”,如同掷一次骰子可能出现的每一个结果看成元素。,在抽样中常用的离散型分布,常用的连续型分布,第二节 抽样检验特性曲线,一次抽样检验的程序,抽样方案和抽样计划,在A

7、NSI/ISO/ASQC A3534标准中 : 抽样方案 (sampling plans)被定义为:规定了所使用的样本量以及相应的批接收准则的特定方案。也就是对批的接收抽样归结为确定两个参数:样本量n 和 接收数Ac (n, Ac) 抽样计划 (sampling schemes) 则是,各种抽样方案与方案之间的转移规则的组合。 接收抽样系统 (acceptance sampling system) 是,各种抽样计划以及计划选择准则的结合,这些抽样计划具有各自的方案转移规则。 例如,(n,Ac)=(134,3) 就是一个抽样方案; 代码 J,AQL=1.0% 就是一个抽样计划; ANSI/ASQ

8、C Z1.4 就是一个抽样系统。,批的组成原则,不要将不同来源(过程、生产班次、进料等)的产品混在一起,除非有证据表明批间的变异小到可以忽略不计。 不要将产品在相当长的时间内积攒起来组成批。 在组成批时要充分利用外部的信息(过程能力、以往的检验等)。当产品以孤立批或很小的批量提交时,外部信息尤其重要。 在符合上述各点要求的情况下,可以尽量使批量大些,以获得相应的抽样成本降低的好处。,随机抽样和分层抽样,随机抽样 使得每一未检产品都以等概率被选入样本。随机抽样的过程一般是 1) 生成随机数;2) 将这些随机数用于待检产品。 分层抽样 如果已知批来自于不同的机器、生产班次、操作者等等,这样的产品实

9、际上是人为地将多个批混合在一起了。因此,抽样就必须仔细地进行分层,即尽可能地从每一真实批中按比例地抽取样本。而在每一个批内仍然是随机抽样。,接收概率 L(p),接收概率是指根据规定的抽样方案,把具有一定质量水平(p%)的批判定为接收的概率,表示为L(p)。,例6-2 已知N=3000的一批产品提交外观检验,若采用(20,1)的抽样方案,当批不合格率p=1%时,求接收概率。(教材p192),因为,所以,结论:在抽样方案 ( n, Ac ) 确定的条件下,接收概率L(p)是批不合格率p%的函数。,一般而言,在抽样方案确定的条件下,批的不合格品率 p% 越大,其接收概率 L(p) 就越小。,抽检特性

10、曲线 OC曲线,抽检特性 (operating characteristic, OC) 曲线,表示了批不合格品率 p% 与在一定的抽样方案条件下该批接收概率 L(p) 之间的相互关系。,0.20,0.40,0.60,0.80,1.00,0,1,2,3,4,5,6,7,8,不合格品率(%),OC曲线,OC曲线与抽样方案是一一对应的。即一个抽样方案就对应着一条OC曲线,而每条OC曲线又反映了这个抽样方案的特性。,例:设有一批产品N=1000,采用(30,3)的抽样方案进行接收抽样,画出该方案的OC曲线。,由:,分别求出p=5%,10%,15%,20%的接收概率L(p),如下表:,N=1000, n

11、=30, c=3,r,p%,1.0,0.9,0.8,0.7,0.6,0.5,0.4,0.3,0.2,0.1,0.0,5%,10%,15%,20%,25%,(30,3) 的OC曲线,L(p),p%,抽样风险,在实施接收抽样时,真正涉及切身利益的是生产方和使用方: 生产方风险: 一个“良”批被抽样方案拒收的概率。 使用方风险: 一个“劣”批被抽样方案接收的概率。 因此,生产方和使用方都希望将“良”批和“劣”批的概念以及抽样的风险标准化。,接收质量限(AQL)和批容许缺陷品百分率(LTPD),L(p),p,LTPD,AQL,接收质量限 ( acceptable quality limit, AQL

12、) 是指在对于一系列连续的批进行抽样检验时,认为可接受的过程平均的上限。对等于或优于AQL的质量水平而言,抽样方案具有较低的生产方风险。一般情况下取 =0.05 。 批容许缺陷品百分率 ( lot tolerance percent defective, LTPD ) 是指抽样方案认为不可接受而应当拒收的质量水平。LTPD对应于使用方风险。一般取 =0.10,生产方风险 和使用方风险 的定义,每个批的规定质量水平(用缺陷品率表示),具有选定的为使用方所接受的风险(如0.10)。这一规定的质量水平被称为批容许缺陷品率(LTPD)或极限质量(p2)。接收一个具有LTPD质量水平的批的风险被称为使用

13、方风险 。,每个批的规定质量水平(用缺陷品率表示),能够使抽样方案以一定的百分率(如95%)接收具有该质量水平(AQL)的提交批。拒收一个具有AQL质量水平(p1)的批的风险被称为生产方风险 。,N=10, 抽样方案 (1,0) 的OC曲线,OC曲线,理想的OC曲线,p1,1.0,0,p%,pp1 时100%接收,pp1 时100% 拒收,比较理想的OC曲线,理想的 OC 曲线是不现实的。一个好的抽样方案应当是:当批质量较好,例如 pp0 时,以高概率接收;而当批质量差到一定程度,如pp1 时,以高概率拒收;而在p0pp1 时,OC 曲线迅速下降,接收概率迅速减小。,OC曲线与 N, n, A

14、c 之间的关系,1.0,0.8,0.6,0.4,0.2,0.0,5%,10%,15%,20%,25%,30%,N=60,N=400,N=,p%, n, Ac 固定,N 变化对OC曲线的影响,N的变化,对OC曲线影响不大。一般当N10n时,就可以把批量N看作是无限大了。所以,一般只用 ( n, AC ) 来表示抽样方案。, N, Ac 固定,n 变化对OC曲线的影响,当 N、c 固定,n 增加时,将会对OC曲线产生强烈影响。随着 n 增加,OC曲线变得急剧倾斜,越来越陡峭;其结果是使AQL下的生产方风险 变化较小,而同时LTPD下的使用方风险 显著减小。 因此,大样本的抽样方案,对于区分优质批和

15、劣质批的能力是比较强的,亦即使用方拒收良批和接收劣批的概率都比较小。, N, n 固定,Ac 变化对OC曲线的影响,当 N、n 固定时,Ac 越大,OC曲线越平缓,接收概率的变化越小; Ac 越小,OC曲线越陡峭,接收概率的变化越大。 这并不意味着值得采用Ac=0的抽样方案。因为只要 n 适当地取大些,即使Ac0,也可以使OC曲线变得比Ac=0的OC曲线还要陡峭,如图中的 (300,2) 的OC曲线。一般Ac=0 往往令人反感。,OC曲线的特性的变化,1、如果样本量 n 接近批量 N,或者在很大程度上接近 N,且接收数 Ac 选择适当,则OC曲线就会接近于理想的OC曲线。 2、如果接收数 Ac

16、 为0,OC曲线就会呈现为一条(凹面向上的)指数曲线。 3、随着接收数增大,OC曲线就会上升,亦即对于较小的 p 值,这些质量水平下的接收概率将会增加,而在较大的 p 处有一拐点。 4、同时增加样本量和接收数,OC曲线就会趋向于理想的OC曲线。,“百分比抽样”的不合理性,假设批质量相同的(p=8%)不同批量的5批产品均按5%的百分比率抽样,并规定Ac=0。由此得到五个抽样方案: (5,0) (10,0) (20,0) (30,0) (100,0),“大批严,小批宽”,例题:有批量不同的三批产品,它们的不合格品率都为p=5%,如果都按10% 的比例抽样,因此有三种抽样方案:, N=900, n=90, c=0 N=300, n=30, c=0 N=90, n=9, c=0 计算它们的接收概率L(p):,可见,在批质量水平相同,亦即在不

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号