经济生活简要复习

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1、经济生活复习,经济生活知识体系复习示意图,一整体结构 1一条主线：消费（解决为什么生产的问题） 2知识体系：消费什么？（商品）；用什么消费？（货币）用多少货币(价格)；怎样消费？（树立正确的消费观） 3三个关键词：商品、货币、消费,经济生活第一单元内容复习,第一课基础知识,1.十四个概念：商品、使用价值、价值、货币、价值尺度、价格、流通手段、纸币、通货膨胀、通货紧缩、（银行）信用卡、支票、外汇、汇率（汇价） 2.区别1）五个职能（重点两个基本）2）货币的本质纸币的本质3）通胀通缩与货币政策4）汇率的升降及保持人民币币值基本稳定的意义 3.一个规律（货币流通规律）及其计算、一个关系（金属货币与纸

2、币的关系）,其他职能,第一课：神奇的货币知识结构,金属货币和纸币,基本职能,产生与本质,结算与信用工具,物物交换,一般等价物,交换,1、定义：买方市场、卖方市场、价格、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律 2、两条线索： 1）因素影响供求，供求影响价格(同种商品，价格有时高，有时低） （区别） （区别市场） 2）价值决定价格，社会必要劳动时间决定价值，社会劳动 （与个时区别） （与个率区别） 生产率决定社会必要劳动时间（不同商品，价格有的高，有的低） 3、重点记：价值规律的内容、形式和作用（对需求的影响两点和对生产者的影响三点）,第二课知识点,供求关系,气候、时间、地域、生产、信仰、习俗,改

3、 变,影 响,价 格,由社会必要劳动时间决定,与社会劳动生产率成反比,等价交换,价格与价值相符,价值规律基本内 容,价格围绕价值上下波动,影响,生活,一般说来,需求量,相关商品,生产,调节生产规模,提高劳动生产率,适销对路的高质量产品,（需求）,（供给）,价值规律表现形式,第二课：多变的价格知识结构,物价,第三课：多彩的消费知识结构,变化,反比,做理智的消费者,健全 消费 心理,生态文明观念 绿色消费主旨,知荣明耻艰苦奋斗,第三课知识点,定义：决定和影响消费水平的因素、消费类型的各个定义（区别）、消费结构恩格尔系数的计算和意义 判断：1.信用消费是否是适度消费，是适度的超前消费。（是否符合现在

4、未来收入，有无偿还能力） 2.超前消费是否合理。（适度的合理） 区别：四种消费心理、四种正确的消费观 主观题：学生居民等如何树立正确消费观,生产的制度背景,生产与经营,生产的体制背景,生产的现状,生产的时代背景,生产的主体,生产与消费的关系,我国的基本经济制度,生产决定消费，消费反作用于生产,总体小康向全面小康过渡,社会主义市场经济,经济全球化,生产的指导思想,科学发展观,融资,生产的要求,企业和劳动者,生产目的,满足消费经济发展 增加收入提高生活水平,第二单元知识线索,一整体结构 1一条主线：生产（解决“谁来生产”、“怎样生产”的问题） 2知识体系：从基本经济制度、企业组织形式、企业资金筹集

5、方式三个方面具体介绍生产活动的基本情况 3三个关键词：生产、公司经营、劳动者 4逻辑线索：消费离不开生产社会主义必须大力发展生产生产的制度背景创造财富的主体与主要场所如何筹集创造财富必需的资金,第四课知识点,区别：生产的四个决定作用，消费的四个拉动、促进作用 记忆：大力发展生产力的是、为、怎 区别：公有经济主体，国有经济主导 记忆三个层次：1.五种经济成份的性质、定义、地位和作用2.公有制经济地位的是、为、怎；非公有制经济的地位3.我国基本经济制度的是、为、怎 由“为”引出：生产关系适应生产力的基本规律,理论、实践证明；两个“毫不动摇”，新格局：平等竞争、相互促进,第四课：生产与经济制度知识结

6、构,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,生产,国 有 经 济,大 力 发 展 生 产 力,我 国 的 基 本 经 济 制 度,坚持基本路线、提高劳动者素质、加快科技进步、改革,集 体 经 济,混合所有制经济,股份制 的作用,国有经济,含义、作用,第五课知识点,定义：法人、企业、公司、股份有限公司、有限责任公司 区别：两种公司的不同、比较有限无限两种责任 重点记忆：1.企业如何经营发展公司（四点）+面向市场、遵循价值规律；贯彻落实科学发展观；利用国内国际两个市场、两个资源 2.重视就业的是、为、怎 3。维护劳动者权益的是、为、怎,自主择业,竞争就业,职业平等,多种方式,地位作用,地位,含义,劳

7、 动 者：,荣辱观：劳动光荣,第五课：企业与劳动者知识结构,企业,利润,优点,机构,经营战略 竞争优势 诚信经营,企业兼并、联合，企业破产,就 业,劳动,我国：地位平等，贡献光荣,劳动者,如何 实现,形势,个人：自主选择就业,社会主义制度的本质要求,作用国企,国企改革的方向！,类型,法人,股东,上市公司,50人以下,最低3万,2-200人,最低5百万,公司,制,市场：调节就业,树立正确的就业观念,第六课知识点,定义 ：存款、利息及计算、商业银行、股票、债券、商业保险 区别：1.四种投资理财方式的风险、收益和特点 2.股票和债券性质（表） 3.三种债券（表） 4.三种银行 5.商业银行的业务和中

8、央银行的性质 策划方案：家庭投资理财方案,第三单元知识线索,一整体结构 1一条主线：国民收入的分配（解决为谁生产的问题） 2知识体系： 分配的两个方面（个人收入分配和国家收入分配）、两个分配环节（财政、税收） 3 整体把握： 一个制度-分配制度，两个关系-所有制结构与分配结构；效率与公平；两个作用-财政和税收的作用；三种分配方式-按劳分配、按个体劳动者成果分配、按生产要素分配，税收的三个基本特征；四种财政收入，四种违反税法行为；五种财政支出；六个基本概念-按劳分配、按生产要素分配、效率、公平、财政和税收。,第三单元知识点,记忆：1.生产和分配的关系2.按劳分配的必要性（三点）3.如何实现公平4

9、.如何处理效率与公平关系5.财政的作用（三点并区别）6.财政收入四来源7.影响收入的因素（二）8.财政支出途径（五个并区别）9.社会总需求和总供给10.税收的三特征（区别）11.税收五大类（区别）12.税收的作用（增加或适当减少国民收入、促进社会公平、促进产业升级等）13.区别违反税法的四行为 计算：增值税、营业税和个税,第四单元知识线索,一整体结构 1一条主线：经济活动的背景与舞台（全书的关键内容） 2知识体系： 生产的经济体制：社会主义市场经济体制-市场调节与国家宏观调控相结合 生产水平现状（社会发展所处阶段）：总体小康过渡到全面小康 生产的指导思想：科学发展观 生产的时代背景：经济全球化

10、趋势深入发展我国的应对之策：如何提高开放型经济水平,第九课知识点,定义：市场经济、宏观调控 记忆：1.市场配置资源的优点2.比较三个市场规则 3.怎样形成良好的市场秩序（二） 4.市场调节的局限性，比较三个弊端 5.社会主义市场经济的三特征 6.国家宏观调控的必要性、四个目标和三个手段（区别）,第十课知识点,总体小康的时间、表现、特点 全面小康的时间、目标、特点 为实现全面小康的经济建设新要求（生产、生活、生态） 科学发展观的四个是、两个为、五个怎,第十一课,经济全球化的定义、表现、载体、各三个有利和不利影响、实质 广大发展中国家如何应对经济全球化（两点） WTO的地位、作用、原则（最重要原则

11、）、对中国的有利影响和挑战 如何提高开放型经济的水平 引进来和走出去战略，分别的是、为、怎,国家行为(宏观调控),手段,目标,经济,法律,行政,财政政策,货币政策,经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡,小康社会目标,市场调节的不足,要求,资源的有限性,全面发展、绿色GDP,税收政策,科学发展观为指导,经济计划,社会主义性质,法制化的要求,作用（2点）,强制性的特点,（为主）,（为主）,（为辅）,个 人,投资者,消费者,劳动者,储蓄,股票,债劵,商业保险,权 利,义 务,劳动合同,影响消费的因素,收入水平、物价水平、商品的质量性能等,消费类型,产品类型不同,交易方式不同,消费目的不同,消费结构,恩格尔系数,消费观,不同的消费心理,正确的消费原则,树立维权意识,相互依存 不可分离,纳税人,市场经济,自发性,盲目性,滞后性,弊 端,计划,市场 通过价格、供求、竞争,建立公平公正的市场秩序,市场规则,市场经济基本矛盾的要求,优点,及时、灵活地反映、传递供求信息，实现资源的合理配置,利用利益杠杆推动科技和管理进步，促使劳动生产率的提高,手段,经济关系市场化,企业行为自主化,宏观调控间接化,经济运行法制化,公有制的主体地位,共同富裕为根本目标,强有力的宏观调控,社会主义市场经济的基本特征,实现企业的优胜劣汰，使资源得到有效利用,