选修2-1课件3.2.4 立体几何中的向量方法(四)

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1、3.2.4立体几何中的向量方法(四),空间“角度”问题,1.异面直线所成角,l,m,l,m,若两直线 所成的角为 , 则,复习引入,方向向量法 将二面角转化为二面角的两个面的方向向量(在二面角的面内且垂直于二面角的棱)的夹角。如图(2),设二面角 的大小为 其中AB,2、二面角,注意法向量的方向:同进同出,二面角等于法向量夹角的补角;一进一出,二面角等于法向量夹角,将二面角转化为二面角的两个面的法向量的夹角。如图,向量 , 则二面角 的大小 ,2、二面角,若二面角 的大小为 , 则,法向量法,3. 线面角,3. 线面角,l,设直线l的方向向量为 ,平面 的法向量为 ,且直线 与平面 所成的角为

2、 ( ),则,2、如果平面的一条斜线与它在这个平面上的射影的方向向量分别是a=(1,0,1),b=(0,1,1),那么这条斜线与平面所成的角是_ .,3、已知两平面的法向量分别m=(0,1,0),n=(0,1,1),则两平面所成的钝二面角为_ .,基础训练:,1、已知 =(2,2,1), =(4,5,3),则平面ABC的一个法向量是_ .,600,1350,N,解:如图建立坐标系A-xyz,则,N,又,例2、如图,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,侧面SBC 底面ABCD。已知 AB=2,BC= ,SA=SB= . (1)求证 (2)求直线SD与平面SAB所成角的正弦值。,S,

3、A,B,C,D,【典例剖析】,例3 如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为矩形,侧棱PA底面ABCD,PA=AB=1,AD= ,在线段BC上是否存在一点E,使PA与平面PDE所成角的大小为450? 若存在,确定点E的位置;若不存在说明理由。,【典例剖析】,D,B,A,C,E,P,解:以A为原点,AD、AB、AP所在的直线分别为X轴、Y轴、Z轴,建立空间直角坐标系,,设BE=m,则,例4、(2004,天津)如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD 底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点。 (1)证明:PA/平面EDB; (2)求EB与底面ABCD所成的角的正切值。,

4、【典例剖析】,A,B,C,D,P,E,【巩固练习】,1 三棱锥P-ABC PAABC,PA=AB=AC, ,E为PC中点 ,则PA与BE所成角的余弦值为_ .,2 直三棱柱ABC-A1B1C1中, A1A=2, AB=AC=1, 则AC1与截面BB1CC1所成 角的余弦值为_ .,3正方体中ABCD-A1B1C1D1中E为A1D1的 中点, 则二面角E-BC-A的大小是_,如图,已知:直角梯形OABC中,OABC,AOC=90,SO面OABC,且OS=OC=BC=1,OA=2。求: (1)异面直线SA和OB所成的角的余弦值 (2)OS与面SAB所成角的余弦值 (3)二面角BASO的余弦值,【课后作业】,

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