道路与桥梁可行性报告

《道路与桥梁可行性报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《道路与桥梁可行性报告（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、培养目标道路桥梁工程技术专业以市场需要为导向，以技能教育为核心，以素质教育为基础，以课堂教学、实验和实训教学为手段，培养适应社会主义现代化建设需要的、德智体美全面发展的、从事道路与桥梁工程勘测设计、施工、监理、组织管理等方面的并获得工程师基本训练的高素质技能型专门人才。学生毕业后主要从事道路、桥梁、市政的施工及组织管理等方面的工作。可行性报告道路桥梁工程专业主要培养国家交通运输网建设中急需的，能够从事公路、城市道路、机场工程、桥梁及隧道工程等方向的设计、施工、养护、管理等方面的科学研究和工程建设的高级人才。20世纪90年代以来，中国交通基础设施建设一直处于迅速发展时期，特别是高等级公路建设方兴

2、未艾。截至2008年底，全国公路总里程达373.02万公里，桥梁达59.46万座，隧道为5426处。根据国务院2005年初审议通过的国家高速公路网规划，我国将在2030年以前建成8.5万公里国家高速公路网，总投资达2万亿元。针对我国交通基础设施工程建设快速发展和庞大公路路网管理及地下轨道交通建设和工程安全形势的实际需要，道路桥梁工程专业以土木工程基本知识为基础，以道路、桥梁、地下工程（隧道、地铁、地下厂房等地下建筑物）和工程安全为专业知识背景，结合计算机和实践教学等基本技能训练，培养道路桥梁与地下工程的建造师和高级管理工程师，随着城市建设和公路建设的断升温，道路桥梁专业的就业形势近年持续走高。

3、一、专业设置的背景和依据1、专业设置的社会背景、行业背景一、申请增设专业的主要理由：申奥成功、加入WTO、西部大开发为基础设施建设、房地产开发带来了无限广阔的发展空间，所需的道路桥梁工程技术专业人才日益增多。增设道路桥梁工程技术专业是一项于社会与学院均有利的举措和需求。海南建省以来，坚持改革开放，与时俱进，社会经济迅速发展，海南省近几年大力新修土木，道桥工程建设成为海南近几年工程建设的主要建设项目。如：海口市近几年将投入120亿元进行城市道路建设与改造，各市县也相继成立了城市建设投资公司，对城市道路进行改造与新建，以加速乡村城市化进程。海南省交通厅在近五年内改造新建3000KM乡村道路，计划投

4、资300亿元以上，还修建海口、三亚绕城高速公路和中线高速公路等。道桥工程建设成为代表海南发展的重要标志。西部大开发基础设施建设和高速公路建设每年投资超过5000亿元。道路桥梁工程技术是一项专业性强的技术工作，目前我国除交通学院等少数几家本科院校设有道路桥梁工程技术专业外，其它很少有职业技术院校设置该专业，每年毕业生人数不足1000人。据建设管理部门的统计表明，全国最近几年该专业每年大约需要30000人，随着我国经济未来5年将每年以10%的速度增长，基础设施投资将进一步加大，需要的道路桥梁工程人才更多。如面向全国招生，此专业将得到长期的发展。而我省仅有海南省交通学校设有道路桥梁中专专业，每年毕业

5、不到100人，人才尚处于供不应求的紧缺状态。因此，无论从市场的需求还是自身发展的需要，都必须增设道路桥梁工程这一专业。国家教育部门在专业目录中设置了“道路桥梁工程技术”（编号520108）专业。为响应国家的教育政策、适应经济发展的需求，我院开办“道路桥梁工程技术”专业，并充分结合我院作为职业技术学院的特点，为国家培养既有道路桥梁工程技术专业知识又有实践操作能力的专门人才。二、专业培养目标要求1、 培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备道路与桥梁工程技术专业所必需的基础理论和专门知识，掌握一定实用技能，有公路、城市道路及一般桥梁工程的勘测、规划、设计、施工、公

6、路营运或养护中的项目评估、决策及全过程管理的能力。有较强实践能力和处理问题能力，获得本专业技术岗位的基本训练，具有良好职业道德和敬业精神的高等技术应用性人才。2、 毕业后可从事的工作本专业毕业生主要面向道路与桥梁工程技术施工第一线，能从事小型道路与桥梁工程设计、施工、概预算、质量检查等技术工作及组织管理工作。适合在道桥施工企业从事道桥施工及管理工作，也可以在建设单位、道路桥梁管理部门、监理单位、设计单位、政府建设行政主管部门、工程造价咨询公司、招投标代理公司、投资管理部门、房地产公司从事一般的技术管理、概预算工作。三、专业规格要求1、理论知识要求（1）掌握毛泽东思想，邓小平理论、毛泽东思想的基

7、本知识和掌握“三个代表”的重要思想的基本原则。具有一定的法律，法规知识有良好的职业道德，要有理论联系实际，实事就是的科学态度。具有报效祖国，服务社会，艰苦奋斗的思想品质。（2）掌握本专业必须常用的专业基础知识和实用技术，并应用于道路桥梁等工程项目，具有道路与桥梁工程技术专业施工、概预算、质量检查、管理的基础知识、专业知识和有较强的专业技术应用能力。（3）具备一定的中英文水平，较熟练的运用、处理本专业的中英文技术资料，并具备基本的信息交流能力。（4）具有一定的计算机信息技术基础及应用能力。（5）本专业必须按计划修满规定课程考核合格后方可毕业。2、专业技能要求经过三年的学习，毕业生应具备的知识、技

8、能和能力是：1）具有数学、力学及道路桥梁方面的理论基础。2）具备与专业有关的必须的基础道桥类知识。3）熟悉工程建设规范，与建设工程相关的法规。4）具有工程制图、工程测量、实验测试的基本技能。5）具有施工组织与管理、建设质量监督与控制、工程概预算、工程招标设计能力。6）具有建筑材料、道路桥梁的设计应用知识和基本能力。7）具有良好的身体与心理素质，良好的职业道德与敬业精神。四、证书本专业学生经过三年的学习，成绩合格，颁发国家承认学历的普通高校大学专科证书；同时，鼓励学生参加国家统一组织的计算机等级考试，英语三级考试，培养学生的多种职业能力，拓宽就业渠道。同时取得建设行政主管部门颁发施工员、质检员、

9、监理员等岗位资格证书。五、修业年限、学制及学分学制：三年修业年限与学分：总学分：123.5。实行弹性学制，学生在26年内，修满教学计划规定的学分，并获得职业资格证书者，才取得毕业资格。教学计划中，总学时为2458学时，公共课586学时，占23.84%；专业基础课342学时，占13.91%；专业课820学时，占33.3%。六、课程设置及学分分配（详见附件教学进程总表）三、专业主要课程及学时分配 1、专业主要课程 高等数学、工程制图与CAD、工程测量、水力学、工程力学、土力学与地基基础、工程地质、工程水文、钢筋混凝土结构、钢结构、土木工程材料、道路工程、桥梁工程、土木工程施工技术与施工组织、土木工

10、程概预算等。 教学计划中，课内总学时2694学时，公共课558学时，占20.7%；专业基础课1788学时，占66.3%；专业（方向）课348学时，占12.9%。 2、主要课程教学内容（1）工程力学 静力学概念、平面汇交力系，平面任意力系，空间力系中心和重心；杆件的拉、压、剪、弯、扭的基本变形及应力计算、组合变形和压杆稳定等。平面结构的几何体系分析、超静定结构内力分析及位移计算、力法、位移法。介绍常用计算软件与应用。 （2）工程制图与CAD 制图的基本知识、点、线、面投影、组合体、轴测投影、物体表面的交线、工程形体的表达方法、标高投影、道路与桥梁工程技术图、房屋建筑图、CAD绘图基础。 （3）土

11、力学与地基基础 土体工程分类，土的渗透性，土体的应力，土的变形性质和沉降计算，土的抗剪强度，土压力，土坡稳定分析，地基稳定性，基础设计与地基处理。介绍常用计算软件与应用。 （4）水力学 水静力学，水流运动基本原理，水头损失，管流，明渠均匀流，明渠水流的流态及水跃，明渠非均匀渐变流，堰流与孔流，渗流等。介绍常用计算软件与应用。 （5）工程水文 自然界的水循环与径流，水文观测，水文统计知识，设计年径流计算，设计洪水推求，掌握推求小流域洪峰流量公式及运用能力等。介绍常用计算软件与应用。 （6）钢筋混凝土结构 钢筋混凝土构件的材料及计算原理，受弯构件正、斜截面强度计算，受扭、受压、受拉构件强度计算。钢

12、筋混凝土正常使用极限状态验算，肋形结构及刚架。介绍常用计算软件与应用。 （7）工程测量 工程测量的基本概念，水准仪、经纬仪、测距仪的使用及角度、高程、距离测量，测量误差的基本知识、小区域平面控制网布置及平差计算、地形图测绘。介绍常用计算软件与应用。 （8）建筑材料 建筑材料的分类、物理性质等。无机胶凝材料、水泥混凝土、砂浆、沥青及沥青防水材料、建筑钢材、合成高分子材料。 （9）道路工程 介绍一般道路的勘测设计方法，包括道路选线与定线、道路平面设计、道路纵断面设计、道路横断面设计、路线交叉设计、道路公用设施设计、路基工程、路面工程等。 （10）桥梁工程介绍桥梁的一般知识、钢筋混凝土简支梁桥的构造

13、与设计、拱桥的构造与设计，其它类型桥梁的设计等。 （11）土木工程概预算 介绍工程定额与费用的构成，基础单价，建筑工程概算编制，设备及安装工程、临时工程概算编制等，并介绍概预算软件的应用。 （12）土木工程施工技术与施工组织 主要介绍一般土石方工程的施工、爆破工程施工、地基与基础工程施工、砌筑工程施工、混凝土工程施工、施工机械、施工安排与施工组织等。 四、实践教学环节 实践课时884，其中课内实践课时218学时，占总实践课时的24.7%。整个实践环节占总课时的32.8%。 七、实践教学计划详见附件 在三年的教学工程中，实践教学课内实践和集中实训（含军训、毕业实习），共计1008学时，占总学时数

14、44%，其中课内实践430学时，集中实训650学时。实践的主要内容有计算机基础、英语听力128学时4、各类附表如下：1）专业教学进程总表（见附表一）2）教学学时比例表（见附表二）3）教学学时分配表（见附表三）4）实践教学体系（见附表四）附表二：教学学时比例表项目合计公共课专业基础课专业课选修课集中实践教学总数245858634282030650比率100%23.84%13.91%33.36%1.22%26.44%注：1、公共课、专业基础课、专业课、选修课总课时中均包括课内实践课时。 2、实践总课时1080=课内实践课时430+集中实训课时650，1080/2458=43.94%附表三：教学学时分配表学年学期教学周数教学时数理论教学实践教学复习考试周数社会实践毕业设计周数备注周数理论教学课内实践实习周数集中实训一1144081426187260221841617335812二1184061833868221841217378342三115+340611216407150221341041013就业指导3周合计9924587713784309650100133附表四：道路桥梁工程技术专业实践教学体系各模块相应课程教学计划技能模块相应开设课程教学目的内容开出学期学时学分考核方式基本技能计算机基础实训通过试训使学生熟练掌握计算机操作技能，达到办公室