《综合性学习家风》由会员分享，可在线阅读，更多相关《综合性学习家风（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014兰州）综合性学习(8分)马年伊始，央视“家风是什么”的随机采访节目引发公众热议。但“家风是什么”，对现在的年轻人而言并不是一个容易回答的问题，甚至有网友给出“神回答”：“我家风很大。”学校积极组织同学们开展以“重拾家风”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。 (1)下面是同学们搜集到的一些能代表古人“家风”“家训”的文本。请你选择感受最深的一则，并根据示例写出它的含意及蕴含的传统文化精神。(3分) 黎明即起，洒扫庭除 见老者，敬之；见幼者，爱之 几百年人家无非积善，第一等好事只是读书 戒骄字，以不轻易笑人为第一义；戒惰字，以不晏(yn：晚，迟)起为第一义 示例：一粥一饭，当思来之不
2、易；半丝半缕，恒念物力维艰 我选示例：意指衣食来之不易，不能浪费。它蕴含了我国传统文化中勤俭节约的精神。 我选 ， (2)在你的班上有同学对“重拾家风”不以为然，提出反面观点，他认为：现在谈家风，并没有多大意义。家风大多是要把人培养成好人、老实人，可现实社会常常是“老实人吃亏”。请从正面谈出你的观点，强调“重拾家风”的重要性。(3分)(3)学校要为宣传窗出一期关于“家风”的专版，请你设计两个栏目名称。(2分)（2014兰州）综合性学习(8分)马年伊始，央视“家风是什么”的随机采访节目引发公众热议。但“家风是什么”，对现在的年轻人而言并不是一个容易回答的问题，甚至有网友给出“神回答”：“我家风很
3、大。”学校积极组织同学们开展以“重拾家风”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。 (1)下面是同学们搜集到的一些能代表古人“家风”“家训”的文本。请你选择感受最深的一则，并根据示例写出它的含意及蕴含的传统文化精神。(3分) 黎明即起，洒扫庭除 见老者，敬之；见幼者，爱之 几百年人家无非积善，第一等好事只是读书 戒骄字，以不轻易笑人为第一义；戒惰字，以不晏(yn：晚，迟)起为第一义 示例：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰 我选示例：意指衣食来之不易，不能浪费。它蕴含了我国传统文化中勤俭节约的精神。 我选 ， (2)在你的班上有同学对“重拾家风”不以为然，提出反面观点，他认为：现
4、在谈家风，并没有多大意义。家风大多是要把人培养成好人、老实人，可现实社会常常是“老实人吃亏”。请从正面谈出你的观点，强调“重拾家风”的重要性。(3分)(3)学校要为宣传窗出一期关于“家风”的专版，请你设计两个栏目名称。(2分)）（1）（3分）示例：我选，意指天刚亮就起来打扫庭堂院落。蕴含了中华民族勤劳、持家的传统文化精神。我选，意指遇见老人要尊敬，遇见小孩要爱护。蕴含了中华民族自古以来尊老爱幼的思想。我选，意指一个优良的家庭要传承下去，无非“积善”与“读书”。蕴含了古人崇尚行善积德，重视读书教育的优良文化传统。我选，意指人要戒骄戒惰，戒骄从不轻易取笑别人做起，戒惰从坚持早起做起。蕴含了古人崇尚谦虚和勤奋的精神。（选择1分，阐释2分） （2）（3分）（2）示例：某种意义上说，重拾家风就是重拾价值观。家风可以内化为道德伦理，外化为行为规范，家风正，则社会风气自然得到改善。（言之成理即可） （3）（2分）示例：说名人家风；晒百姓家风
