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1、人体对外界环境的感知,学习目标:,(1) 能准确说出眼球和耳朵的基本 结构和功能。 (2) 了解视觉和听觉的形成。 (3) 理解近视的形成及预防。 (4) 理解怎样保护耳朵和听觉。,8,3,1,4,7,9,2,5,6,10,角 膜,瞳 孔,视神经,玻璃体,晶状体,睫状体,视网膜,脉络膜,巩 膜,虹 膜,眼球的结构,眼 的 结 构,眼 球,（主要）,附属结构：,内容物：,眼球壁,晶状体、房水、玻璃体,外膜,中膜,内膜：,角膜：透明,巩膜：白色、坚固,睫状体：调节晶状体曲度,虹膜：中有瞳孔,脉络膜：营养、吸收阳光,视网膜、有感光细胞,眼睑、睫毛、泪腺等,视觉的形成,请你根据观察上图描述成像的过程,
2、大脑一定区域（视觉中枢）,有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体。想一想，可能是哪部分发生了病变？,动动脑,可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。,视觉形成的三个条件：(1) 眼球的完好 (2)视神经没断 (3)大脑正常,观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？,正 常 眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近 视 眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,近视,矫正,近视眼的原理:,1.晶状体过凸（使形成的象拉近，不能落在视网膜上） 2.眼球前后径过长（使象落在视网膜前面）,矫正,佩戴凹透镜
3、,养成预防近视的生活习惯:,三要： 1.读写姿势要正确，眼 与书的距离要在33厘 米左右。 2.看书、看电视或使用 电脑1小时后要休息 一下，要远眺几分钟。 3.要定期检查视力，认 真做眼保健操。,四不看： 1.不在直射的强光下看书。 2.不在光线暗的地方看书。 3.不躺卧看书。 4.不走路看书,练一练,1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜,C,D,B,4、外
4、界物体发射过来的光线，依次经过 （ ）到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 5、眼球中具有折光作用的结构是（ ） A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜,C,B,6、视觉是在视网膜上形成的。（ ） 7、为了节约时间，应边走路边看书学 习。（ ） 8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（ ） 9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ） 10、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（ ）,耳和听觉,耳的结构与听觉的形成,耳廓,外耳,中耳,咽鼓管,内耳,耳蜗,半规管,前庭,外耳
5、道,听小骨,鼓室,鼓膜,耳的结构,耳廓 外耳道,耳的结构和功能:,外耳 中耳 内耳,鼓膜 听小骨 鼓室,前庭 半规管 耳蜗,收集声波,传导声波,将声波转化为振动,传递并放大振动,与咽鼓管相连,与身体平衡有关,有听觉感受器,耳廓有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳廓大，能收集到更多的声音。,耳廓,外耳道约长2.53.5厘米，将耳廓收集的声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。 外耳道的皮肤有耵聍腺，其分泌的耵聍与皮脂及脱落的表皮混合形成耳垢，可以抑制外耳道的细菌和真菌。,外耳道,外耳道,鼓膜略呈椭圆形，是一张富有弹性的半透明的银灰色肉质薄膜。 鼓膜能随着
6、外界空气的振动而产生共振，再把这振动传给后面相连的听小骨。,鼓膜,鼓膜,中耳有3块听小骨，是人体内最小最轻的骨，根据外形分别称为锤骨、砧骨和镫骨。 三块听小骨相互衔接形成听骨链，可将声波对鼓膜的振动作用放大20倍，并传至内耳。,听小骨,鼓室位于鼓膜和内耳之间，像是一个不规则的小房间，容积约为1立方厘米。鼓室内有三块听小骨，还有与外界大气压力相等的空气。,鼓室,鼓室,咽鼓管是由鼓室前下方通到鼻咽部的一条细长、扁平的管道。 咽鼓管的主要作用是使中耳内的空气跟外界空气相通，维持鼓膜内、外气压的平衡。 咽鼓管平时封闭，吞咽和打呵欠时张开。,咽鼓管,耳蜗是一条螺旋盘绕的管道，形似蜗牛，所以叫做耳蜗。 耳
7、蜗内有听觉感受器，能把振动转变成相关的神经冲动。,耳蜗,前庭和半规管内有位觉感受器，可以感受头部位置和速度的变化。 有些人的前庭和半规管过度敏感，微弱的刺激就能产生眩晕、恶心、呕吐症状。,前庭,半规管,前庭和半规管,想一想： 仅有耳，能否形成听觉？听觉的形成，还需要什么的参与？,听觉的形成,外界的声波,耳廓,外耳道,鼓膜,听小骨,耳蜗,听神经,大脑皮层 听觉中枢,你知道吗？,据世界卫生组织统计，全球有轻度听力损失者近6亿，我国患有耳鸣、听觉障碍的人数高达2.9亿，其中已成为听力残疾人数为2057万，居各类残疾人之首。此外，每年尚有500万人由于各种原因造成听力损伤而加入这一行列。,1.不要用尖
8、锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜。 2.当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴，使咽鼓管张开，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。 3.鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎 4.不让脏水进入外耳道，避免外耳道感染。,专家认为，现代一些40岁中年人的听力，远远不如过去60岁老人的听力，其主要原因：他们频繁出入舞场，随身听老挂在耳朵上，连续几小时地沉溺于高分贝噪声环境中，长此以往，听力受到了不同程度的影响 。人们通常用分贝作为声音强弱的单位。一般人的呼吸声是10分贝，普通谈话是3040分贝，高声谈话或收音机、电视机通常的响声是70分贝，汽车、拖拉机行驶的声音是80100分贝，喷气式飞机的声
9、音是140分贝。当噪声超过90分贝，对人体有不同程度的损害。1959年美国的一个机场，10个人站在飞机跑道上，一架飞机从他们头上一掠而过，只听他们惨叫一声全部一命呜呼 ,练习,1、组成中耳的结构是：_、_、 _、 _；组成内耳的结构是：_、_、_。,2、鼓膜的作用是 （ ） A、接受声波刺激，产生听觉 B、将声波转换成振动向内传导 C、将声波转换成刺激向内传导 D、接受振动转换成神经冲动,B,鼓膜,鼓室,听小骨,咽鼓管,半规管,前庭,耳蜗,3、听觉的形成是在 （ ） A、中耳 B、耳蜗内 C、内耳 D、听觉中枢,4、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是 （ ） A、进行深呼吸以适应气压变化 B、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损 C、减缓紧张的情绪 D、避免出现呕吐,D,B,5、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是 （ ） 声波；听神经；耳蜗内的听觉感受器；鼓膜；听小骨；大脑皮层听觉中枢。 A、 B、 C、 D、,A,6、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（ ） A、耳廓的功能是收集空气中的声波 B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击 鼓室内的听小骨振动 C、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗 D、声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部,B,
