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1、人体对外界环境的感知,第一节,授课教师：张尧,找地方避雨,乌云：看 狂风：感 闪电：看 雷鸣：听,视觉,触觉,视觉,听觉,想一想你吃饭的情景，当时你都感觉到什么？ 看到了饭菜的形状和颜色 闻到了饭菜的气味 尝到了饭菜的味道 手指感觉到馒头的温热 听到家人的谈话,想一想,眼睛（视觉）,鼻子（嗅觉）,舌头（味觉）,皮肤（触觉）,耳朵（听觉）,这些感觉是靠分布在身体不同部位的感受器（感受外界刺激的结构）获取的。,同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。,起主要作用的是神经系统的调节！,眼和视觉,在我们外界获得的信息中，大多是来
2、自视觉。视觉让你发现远处疾驶而来的汽车，及早避让；视觉让你看到周围物体的形状、大小、距离和色彩；视觉让你能够读书、看报、看电视、看电影。,视觉是怎么形成的？,眼睑,睫毛,泪腺,眼球,眼的结构,眼,眼球,附属结构,睫毛、结膜、眼睑、眉毛、泪腺,3,1,4,7,8,2,5,6,9,角 膜,瞳 孔,视神经,玻璃体,晶状体,视网膜,脉络膜,巩 膜,虹 膜,眼球的结构,角膜：无色，透明，可以透过光线。,巩膜：白色，坚固，保护眼球的内部结构。由结缔组织组成。,虹膜：有色素，可以吸收光线。围成瞳孔，并且能调节瞳孔的大小。,视网膜：含有许多对光线敏感的感光细胞，能感受光的刺激。形成物像,晶状体：位于虹膜后面。
3、透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线。,玻璃体：透明胶状物质。具有折光作用。,折光系统：角膜、晶状体、玻璃体,眼球,眼球壁,内容物,外膜： 中膜： 内膜：,角膜、巩膜,虹膜、脉络膜,视网膜（有感光细胞）,晶状体 玻璃体,眼球的结构,我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别应当是眼球的哪部分结构？,虹膜 (黑眼珠),巩膜 (白眼球),链接生活,外国人的蓝眼睛主要是虹膜的颜色。,视觉是怎样产生的呢?,视觉的形成,角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体,（通过并折射）,视网膜,视觉神经,大脑的一定区域,物体反射的光线,（产生视觉）,（成像）,（传导）,视觉形成步骤,1、晶状体的折光,2、视网膜成像,3、视神经传
4、导兴奋,4、大脑皮层视觉中枢形成视觉,特别关注,1、物像的形成部位是视网膜，视觉的形成部位是大脑皮层的视觉中枢。,2、在视网膜上形成的物像是倒立的、缩小的实像。,想一想：,在光线到视网膜之前，经过哪些结构？,有人摔伤了后脑勺，结果就失明了，为什么？,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体。,仅在视网膜上形成清昕图像还不够，还必须通过视神经传递给大脑的一定区域，才能形成视觉。,有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？,视觉形成的三个条件： 眼球的完好 视神经没断 大脑正常,照相机和眼球,观察与思考,1、照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、
5、光圈和胶卷分别起什么作用？,原理：透镜成像原理 作用：镜头：调节物距（像距） 光圈：控制光线 胶卷：感光,讨论,比一比,晶状体 瞳 孔 脉络膜 视网膜,镜头,光圈,暗室壁,胶卷,2、眼球和装有胶卷的照相机，在结构上有哪些相似的地方？观察图-46，说一说眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？,你可能有过这样的经历：如果你看电影迟到了，刚进电影院时伸手不见五指，过一会儿，你才能看见周围的人和座位。当你刚走出电影院时，你会感到外面太亮了，不由地眯起双眼。你知道这是为什么？,想一想,人的瞳孔大小能改变吗？,设计一个实验，观察自己在明亮和黑暗环境中瞳孔的大小。也可以同学间相互观察。并对观
6、察结果作出解释,瞳孔的调节,在正常情况下，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，这叫做瞳孔对光反射。,看远处物体时瞳孔扩大，增加进入眼内的光量；看近处物体时瞳孔缩小，限制进入眼内的光量，使成像清楚。,晶状体曲度过大（使形成的像拉近，不能落在视网膜上） 眼球前后径过长（使像落在视网膜前面）,凹透镜,正 常 眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近 视 眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,近视眼看不清远处的物体。,近视,矫正,凹透镜,读写姿势要正确，眼与书的距离要 在33厘米左右。,看书、看电视或使用 电脑1小时后要休息 一下，要远眺几分钟。,要定期检
7、查视力，认真做眼保健操。,不在直射的 光线下看书。,不在光线暗 的地方看书。,不躺卧看书。,不走路看书。,正 常 眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,远 视 眼 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方,远视眼也称为老花眼，看不清近处的物体。,远视,矫正,凸透镜,耳和听觉,人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息，居第二位。,观察与思考,1、假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？,2、你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗？,讨论,答：人若失去听觉，就不能及时获取电视节目中的重要信息；听不到汽车鸣笛，无法迅速避让，易发生危险；听不到
8、电话铃声，无法接听电话；听不到同学的讨论，很难积极参与交流。,耳的结构,耳的结构,外耳,中耳,内耳,耳郭,外耳道,鼓膜,听小骨,鼓室,半规管,前庭,耳蜗,收集声波,声音进入中耳的通道,产生振动,共3块。传递振动,感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关,内含听觉感受器。把声音传到听神经,沟通鼓室与咽部的通道,咽鼓管,外界声波,外耳道,鼓膜（振动）,耳蜗（感受声音信息）,听小骨,与听觉有关的神经,大脑的听觉中枢（产生听觉）,听觉感受器位于耳蜗中，而听觉形成于大脑皮层的听觉中枢。,听觉形成步骤,1、鼓膜振动,2、耳蜗产生兴奋,3、听神经传导兴奋,4、大脑皮层听觉中枢形成听觉,专家认为，现代一些4
9、0岁中年人的听力，远远不如过去60岁老人的听力，其主要原因：他们频繁出入舞场，随身听老挂在耳朵上，连续几小时地沉溺于高分贝噪声环境中，长此以往，听力受到了不同程度的影响 。人们通常用分贝作为声音强弱的单位。一般人的呼吸声是10分贝，普通谈话是3040分贝，高声谈话或收音机、电视机通常的响声是70分贝，汽车、拖拉机行驶的声音是80100分贝，喷气式飞机的声音是140分贝。当噪声超过90分贝，对人体有不同程度的损害。1959年美国的一个机场，10个人站在飞机跑道上，一架飞机从他们头上一掠而过，只听他们惨叫一声全部一命呜呼 ,防噪声:过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。要注意远离噪声
10、。当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并闭紧嘴巴；或者不堵耳，并张大嘴巴。,1.防药物中毒 药虽然能治病，但有些药有很强的副作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。 3.防进水 游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。,4.防揪打 耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。 5.不挖耳 有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。 6.不戴耳环 有些小女孩喜欢扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个
11、金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏。,？,为什么当鼻、咽、喉受到病菌感染时，可能会引发中耳炎？,因为中耳的鼓室内有一条与咽部相通的小管，叫做咽鼓管 。 当鼻、咽、喉受到病菌感染时，病菌就很有可能通过咽鼓管进入中耳，从而引发 中耳炎。,幼儿的咽鼓管 较短而平， 管腔较大， 更易因咽部感染而引发中耳炎。,飞机迅速上升或下降时，乘客咀嚼口香糖，有什么作用？,乘客咀嚼口香糖，使咽鼓管张开，从而使鼓室内外的气压保持平衡，以免巨大的声响震破鼓膜。,耳聋是怎么回事？, 传导性耳聋, 神经性耳聋,耳聋一般表现为听力下降或丧失。可分为：,外耳道堵塞,鼓膜、听小骨受到损伤或发生障碍,引起听力下降,传导性耳聋,神经性耳聋
12、,耳蜗、听觉中枢、听觉的有关神经 受到损伤而引起听力下降或丧失,其他的感觉器官,鼻腔内,有嗅觉细胞,舌的表面,有味觉细胞,味 蕾,皮肤感 受 压 力,皮 肤 感 受 冷 与 热,盲 文 公 交 车 站,感 受 疼 痛,1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A.角膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A.平面镜 B.凹透镜 C.凸透镜 D.凹面镜,练一练,D,C,B,4、外界物体发射过来的光线，依次经过（ ） 到达视网膜。 A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 5、眼球中具有折光作用的结构是（ ） A.角膜 B.晶状体 C.巩膜 D.虹膜,C,B,6、下列各项中，不属于内耳结构的是（ ）,A.半规管 B.前庭 C.鼓膜 D.耳蜗,C,7、中耳内通过三块听小骨传导的是（ ）,B,A.外界声波 B.鼓膜的振动 C.神经冲动 D.听觉,8、下列图片表示的是什么？它有什么用处？,表示电视节目中的手语栏目， 可帮助聋哑人看懂电视画面，感知有关信息。,Thank you!,
