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1、ASP.NET软件开发案例教程,任务三：网络在线考试概要设计,任务描述,通过本任务的实施，明确概要设计的目的及其在软件设计过程中的重要性，并在完成网络在线考试系统需求分析的基础上完成系统概要设计的过程。 通过对CMMI3概要设计规范的学习，完成网络在线考试系统的概要设计说明书，并放入VSS（Visual Source Safe）基线库。,任务分析,在CMMI3规范中，概要设计的主要内容有： 首先进行系统设计，复审系统计划和需求分析，确定系统具体的实施方案； 其次进行结构设计，确定软件系统结构。 对于任何软件项目，在“施工”之前总要先完成设计。因此，设计往往是开发活动的必 要前提工作。在软件开发
2、过程中，设计阶段是最需要发挥创造力的阶段，也可以说是最具有活力的工作，概要设计的目的在于确定软件的系统结构，它的衡量表示为概要设计说明书。 在任务一和任务二中完成了软件的需求确认及开发环境的构建，完成了“做什么”的问题；按照企业软件开发流程，接下来要完成的工作是软件设计，将要去完成“怎么做”的问题。概要设计的参与人员主要包括：项目经理、项目配置人员、系统分析人员及软件设计人员。,任务分析,完成概要设计主要步骤如下。 （1）设计系统方案 （2）选取一组合理的方案 （3）推荐方案 （4）功能分解 （5）软件结构设计 （6）数据库设计、文件结构的设计 （7）制定测试计划 （8）编写概要设计文档 （9
3、）审查概要设计文档,任务实施,1.系统开发各工具软件的确定,程序开发工具：Visual Studio 2010。 数据库管理工具：SQL Server 2005。 开发过程中的辅助工具：Microsoft Office Visio 2003、 Microsoft Visual Source Safe、icrosoft Project 2003、PowerDesigner、Nunit。,任务实施,2.系统结构,根据需求说明书的分析结果和对数据流图分析，将数据流图转换为模块结图。 考试管理模块结构如图所示：,任务实施,考试系统模块结构如图所示：,任务实施,3.功能设计,登陆模块：当考生登陆到考试系
4、统窗体时，首先要求输入考生的学号和密码，并按选择考试科目，点确定，进行身份验证，如果没有通过身验证，根据验证结果进行不同的操作，说明没有通过的原因。返回原因可能为，学号与密码不正确，或者是已经参加过考试等。教师管理员登陆同理。 身份验证模块：在考生进入考试系统时，要求确认其考试资格，并跟据不同的情况返回不同的值。 读取数据库信息模块：根据要求，从数据库中读取需要的信息。 做试卷模块：考生做试卷，让考生根据试题要求，输入结果或进行操作；,任务实施,时间控制模块：在考试中，考试有时间限制，考试时间到时，将自动交卷，并且禁止考生操作。 提交试卷模块：先将考生试卷保存到数据库中，然后评卷，并把考试分数
5、保存到数据库中。 评卷模块：对考生试卷的答案与标准答案对比，对的加分，最后得出考试结果。 保存到数据库模块：根据要求，所结果保存的数据库中。 学生考试查询模块：系统中的教师只有能登陆均可查看考生考试成绩等信息。,任务实施,4.数据库结构设计,本系统应该由数据库管理员（DBA）建立一个稳定的后台数据库系统，通过该数据库管理整个考试系统所需的信息，数据库结构设计主要包括逻辑结构设计及物理结构设计。 （1）逻辑结构设计 给出系统内所使用的每个数据结构的名称、标识符以及它们之中每个数据项、记录、文卷和系的标识、定义、长度及它们之间的层次的或表格的相互关系。 （2）物理结构设计 给出系统内所使用的每个数
6、据结构中的每个数据项的存储要求，访问方法、存取单位、存取的物理关系（索引、设备、存储区域）、设计考虑和保密条件。,任务实施,5.界面（UI）设计,1.应当遵循的界面设计规范 主要设计风格：整个界面以简洁明快为主，利用简单的图案，文字和线条组成。 2.界面的关系图和工作流程图 主要界面包括网络在线考试系统首页、登陆界面、考试页面及管理页面，可以使用Photoshop或Fireworks或Visio完成界面设计，本教程中主要在Photoshop中完成界面的绘制。 3.美学设计 页面设计采用如图3-53-7所示布局，将主菜单作为导航栏，导航栏下面对应的是主菜单下面的子菜单，这样的设计让人看起来直观，很容易上手。 整个界面以简洁明快为主，利用简单的图案，文字和线条组成。,归纳总结,概要设计的主要任务是根据需求分析阶段产生的需求规格说明书推导出系统的概要设计方案。在本任务中主要基于CMMI 3中概要设计规范完成了网络在线考试系统概要设计说明书的步骤。 通过本任务的学习，需掌握基于结构化设计的方法完成在线考试系统的概要设计的方法及概要设计完成的过程和主要包含内容。,Thank You !,
