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1、综合案例设计中高等教育国家规划教材,1,第二章 职业应用项目领域2,创建平面布置效果图,综合案例设计中高等教育国家规划教材,2,任务2 创建平面布置效果图,综合案例设计中高等教育国家规划教材,3,任务实施：、新建一个空白文档，单击【多边形工具】【网格纸工具】或按字母【D】 在属性栏中设计网格的行数与列数分别为“20”。按CTRL键在版面上拖动鼠标，绘制一个正方形的网格。右键单击调色板上的灰色，使网格线为浅灰色。 、选择网格后【排列】【锁定对象】当网格四周出现了锁时，网格便锁定到了版面上。,任务2 创建平面布置效果图,综合案例设计中高等教育国家规划教材,4,任务实施：、选择【折线工具】在网格上绘
2、制出墙体轮廓图。并用【挑选工具】选择全部线条【F12】键调出轮廓笔对话框，修改线条宽度1.4mm。 提示：在使用“折线工具”时，按Enter键可结束当前的绘制，按Esc键可取消当前的绘制。,任务2 创建平面布置效果图,综合案例设计中高等教育国家规划教材,5,任务实施：、选择【矩形工具】在墙体上绘一个窗口，单击调色板白色，绘矩形内部填充白色。再次选择【折线工具】在矩形内部绘制三条线段。 、【CTRLG】将绘制好的窗户各部分组合到一起。【CTRLD】再制几个移动到墙体的合适的部分。利用【贝赛尔工具】绘制门。 提示：Ctrl+G键可以将两个以上对 象组合成一个整体，并可以多次组合。取消组合按 Ctr
3、l+U键，如有多次组合按Ctrl+Shift+U键。,任务2 创建平面布置效果图,综合案例设计中高等教育国家规划教材,6,任务实施：、布置室内的陈设：绘制浴盆如图1-2-12。将椭圆与矩形选择后单击【属性栏】【焊接】。 、【ALTF10】调出变换泊坞窗口，在【大小】选项按钮下方【水平】原有的数值上加1mm；在【垂直】原有的数值上再加2mm。单击【应用再制】按钮。,任务2 创建平面布置效果图,综合案例设计中高等教育国家规划教材,7,任务实施：、最后在已绘制好的图形外围再绘制一个矩形、绘制两个椭圆为浴盆的进、出水口。 、利用相同的方法绘制出床等其它陈设物品。 提示：注意主要的轮廓线条要为闭合的，否
4、则无法填充颜色。,任务2 创建平面布置效果图,综合案例设计中高等教育国家规划教材,8,任务实施：11、【挑选工具】选择绘制好的室内陈设物品，选择【填充】对话框或按【SHIFT+F11】调出填充对话框。设置相关颜色值给物品着色。有些物品应体现出立体感，可以用【渐变填充】或按【F11】调出渐变填充对话框，进行填充。 提示：变换泊坞窗口包括：位置、旋转、比例、大小、倾斜五个选项，可以由【排列】【变换】打开。,任务2 创建平面布置效果图,综合案例设计中高等教育国家规划教材,9,任务实施：12、选择【手绘工具】或按【F5】，单击鼠标沿墙体外轮廓绘制出内室各部分的地面区域（线条一定要闭合）。 提示：使用手
5、绘工具时，单击绘制的是直线；双击绘制连续的折线；拖动绘制任意弧度的曲线。 13、选择【图案填充对话框】，设置相应的参数对地面区域进行填充。使其能体现出地板、大理石、瓷砖、织品等材质效果。,任务2 创建平面布置效果图,综合案例设计中高等教育国家规划教材,10,任务2 创建平面布置效果图,综合案例设计中高等教育国家规划教材,11,任务实施：、选择【矩形工具】在墙体上绘一个窗口，单击调色板白色，绘矩形内部填充白色。再次选择【折线工具】在矩形内部绘制三条线段。 、【CTRLG】将绘制好的窗户各部分组合到一起。【CTRLD】再制几个移动到墙体的合适的部分。利用【贝赛尔工具】绘制门。 提示：Ctrl+G键可以将两个以上对 象组合成一个整体，并可以多次组合。取消组合按 Ctrl+U键，如有多次组合按Ctrl+Shift+U键。,任务2 创建平面布置效果图,
