2019平谷区初三一模语文试题附答案

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1、1 北京市平谷区北京市平谷区 2019 年中考统一练习（一）年中考统一练习（一） 语语 文文 试试 卷卷 2019.4 考 生 须 知 1本试卷共 8 页，共五道大题，21 道小题。满分 100 分。考试时间 150 分钟。 2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。 3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4在答题卡上，选择题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 一、基础一、基础运用（共运用（共 1515 分）分） 为了迎接“第 21 届平谷桃花节”，初三（1）班组织了“芳菲四月醉美平谷”主题活动。请根据要求， 完成 1-3 题。（共 15 分） 1.下面

2、是一位同学在活动中的发言稿。阅读这段文字，完成（1）-（3）题。（共 7 分） 当江南的花信风吻别小桥流水（人们把花开时吹过的风叫做“花信风”）、抚过白墙黛瓦的时候，我 们家乡平谷漫山遍野的花摩拳擦掌地要整装待发了！听，柔软的东风吹起了震天的唢呐，它唤醒了那些在 枝头沉睡整整一个冬天。于是在北京城东北的方向，一团团或白或粉、或红或紫的祥云腾空而起。在平 原、在山冈、在湖边、在河畔，一场极为【盛】大的花事开始了！ “满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”，当你在如潮的小金山桃花海中穿行的时候，一股股难以摹状、 难以言说的情感在心头剧烈地腾挪翻转着。那一朵朵淡雅精致的花，也许是从两千多年前诗经的四字方

3、阵中采摘来的；那一簇簇虬劲有力的枝，也许是从一千多年前全唐诗抑扬顿挫的平仄中嫁接来的；那一 株株参差错落的树，也许是从三百多年前纳兰容若的饮水词中移植来的 其实当桃花还在睡梦中呓语的时候，北寨的杏花就早已静静地坐在梳妆台前了。 “杏子梢头香蕾破， 淡红褪白胭脂涴”，它就那般在巷陌村落间浅浅地笑着，就那般在山谷溪涧中款款地行走着。它儒雅，因为； 它慈悲，因为；它吉祥，因为。它从远古洪荒中走来，不浓不烈；它从岁月深处走来，不悲不喜。 （1）对文中加点字注音和【 】内字笔顺的判断，全都正确的一项是（2 分） A.山冈（gng） “盛”字的第 5 笔是：丶 B. 山冈（gng） “盛”字的第 5 笔是

4、：丿 C. 山冈（gng） “盛”字的第 5 笔是：丶 D.山冈（gng） “盛”字的第 5 笔是：丿 （2）第一段文字中第一句话有一处标点符号使用不当，后三句有一个句子两处表达欠妥。请找出来并加以 2 修改。（3 分） 标点符号修改： 句子修改： （3）根据语意，在文中横线处依次填入句子，最恰当的一项是（2 分） 【甲】它曾经在唐朝新科进士游宴的杏园里驻足 【乙】它曾经在三国时董奉行医的杏林间停留 【丙】它曾经在孔夫子讲学的杏坛旁伫立 A. 【甲】【乙】【丙】 B. 【乙】【甲】【丙】 C. 【丙】【甲】【乙】 D. 【丙】【乙】【甲】 2.书法小组的同学们为大家准备了四幅有关桃花的书法作品

5、。请根据要求，完成（1）（3）题。（共 6 分） 【甲】 【乙】 【丙】 【丁】 杜甫 王维 苏轼 作者 江畔独步寻花 田园乐 惠崇春江晚景 作品 注：乙所选诗句为“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟”。 （1）【丁】书法作品中的语句出自（作者）写的 （作品）。（2 分） （2）根据汉字书体的演变历程，这四幅书法正确的排序是（2 分） 3 （3）下面对这四幅书法作品书体的辨析和内容的理解，全都正确的一项是（2 分） A.【甲】为楷书，形体方正、结构简省，作者抓住“ 一簇开无主” 的桃花, 频用“ 红” 字, 极力 形容；叠说“ 爱” 字， 以示可爱。表现诗人赏花时的喜悦之情 B.【乙】为篆书，酣畅淋漓

6、、雍容典雅。诗句以雨滴点染桃花，突出春色的朦胧迷人。表达了作者热 爱自然、享受自然美景的闲适心情。 C.【丙】为行书，笔画连绵、潇洒飘逸。诗句仅用桃花绽放、江暖鸭嬉，就勾勒出了晚春江景的优美 画境，暗示出这是一个萌动的春天,引起人们美好的遐想。 D.【丁】为隶书，一波三折、蚕头燕尾，此句作者为我们描绘了一幅色泽艳丽的桃林 美景图：碧草如茵、落红如雨，令人心驰神往。 3.文学社成员准备了一副对联，在交流过程中，他们出示了上联，下面是同学们补写的下联。你认为最合适 的一项是（2 分） 上联：桃红杏白织锦绣徜徉花海 下联： A. 乐美石奇凝瑞气感悟书法 B. 音乐奇石凝瑞气感悟书法 C. 乐美石奇凝

7、瑞气沐浴书乡 D. 音乐奇石凝瑞气沐浴书乡 二、古诗文阅读（二、古诗文阅读（1818 分）分） （一）古诗文默写（共 3 分） 4.龚自珍己亥杂诗中用落花喻人，来表达对理想和信念执著追求的句子 是：，。（2 分） 5.，神弗福也。（左丘明曹刿论战）（1 分） （二）阅读雁门太守行，完成 68 题。（共 7 分） 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 4 6. 诗歌的后四句借“临易水”，歌颂了守边将士 的英雄气概，也借“黄金台”之 典表达了 的情感。（2 分） 7.李贺作诗，工于设

8、色。请你结合文中含有色彩的句子，说说你阅读后的体验。（选择一句即可）（3 分） 8.古代诗文中有许多借颜色表达情感的句子，除了雁门太守行外，你读过的句子还有： “ ” “”。（试卷中出现的除外）（2 分） （三）阅读下面三段文字，完成 911 题。（共 8 分） 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇， 猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自陶弘景答谢中书书） 【乙】 修（欧阳修）既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而 特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有

9、清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以 为亭，而与滁人往游其间。 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。 掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。 因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。 （ 选自欧阳修丰乐亭记，有删节） 【丙】 道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。清流 触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。 此溪若在山野之上，则宜逸民退

10、士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来， 无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右， 遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。 （选自元结右溪记） 注：窈然深幽的样子。滃（wn）然水势盛大的样子。掇（du）拾取。敧（q)嵌盘屈 (这些石头)有 的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋。攲，倾斜。俾(b)使。 5 9.下列各组词句中加点字的意思相同的一项是（2 分） A.四时俱备 关怀备至 B.五色交辉 君子之交 C.夕阳欲颓断壁颓垣 D. 沉鳞竞跃 千帆竞发 10.翻译【甲】文中三处画线语句，并依据上下文对其作进一步理解，全都正确的一项是（2

11、 分） A.高峰入云，清流见底 翻译：巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。 理解：这两句极力描写山之高、水之净，用笔洗练，寥寥八字，就写出了仰观俯察两种视 角，白云、高山、流水三重风物，境界清新。 B.晓雾将歇，猿鸟乱鸣 翻译：清晨的薄雾将要歇息的时候，传来猿、鸟乱七八糟的鸣叫声。 理解：通过描写林间清晨的生物活动，为画面增添了灵动感，传达了生命气息。 C.自康乐以来，未复有能与其奇者 翻译：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 理解：作者虽然向往和谢灵运这样的林泉高士结交，但他也无法欣赏景物中的乐趣，因而 颇有遗憾之意。 11.“山水”是中国文人情思中最为厚重的沉

12、淀，大多外显为对自然之美的追求。但景语多相似， 情语大 不同：【甲】文通过对“山川之美”的描写，既表达了 ，更表现了；【乙】文则突出表现了作者 的思想；【丙】文借助描述一条小溪，隐晦表达之意。（共 4 分） 三、名著阅读（共三、名著阅读（共 5 5 分）分） 12.春节上映的国产科幻片流浪地球打动亿万观众，赢得口碑与票房双赢。究其原因就是该片将极致的 想象力与浓厚中国特色相结合，形成了真正诞生于中华传统文化的“中国式科幻”。影片最后刘培强 “带着空间站撞木星”，拯救地球的情节，就体现了中华优秀传统文化所积淀的经典价值观。 （1）如果让你用下面论语中的句子表达对刘培强这一举动的认识，你会选择哪一

13、项（2 分） 子曰:“吾未见刚者。”或对曰:“申枨。”子曰:“枨也欲，焉得刚?”（论语公冶长） 子曰：“见义不为，无勇也。”（论语为政） 子曰：“君子欲讷于言，而敏于行。”（论语里仁） 子谓韶：“尽美矣，又尽善也。”谓武：“尽美矣，未尽善也。” （论语八佾） 6 A. B. C. D. （2）在你读过的文学名著中也有许多“刘培强”。请你结合阅读过的一部名著，从中选择一个人物，说说 这个人物形象是怎样体现这一价值理念的。（3 分） 四、现代文阅读（共四、现代文阅读（共 2222 分）分） （一）阅读下面材料，完成 1315 题。（共 8 分） 【材料一】 绿道是城市绿色空间的重要组成部分。作为线

14、状景观，一方面对土地资源合理规划利用 起到了重要作用； 另一方面， 绿道体系可以将其周边的绿色空间进行有效串联，具有、及 美学功能。我国 2012 年 “”中首次提出“健康绿道”的概念； 2013 年，正式颁布了 北京市级绿道建设总体方案（2013-2017 年）。提出在五年内，建设市级绿道 1240 公里， 由 28 条主要绿道线路、44 个绿道节点和多 条支线组成。覆盖全市 16 区，贯通 11 个新 城，在空间上形成“三环、三翼、多廊”的 总体布局。这样全市的 200 多处公园、风景 名胜区、历史文化遗迹，将被上千公里的 “绿道”连接起来。功能多样的绿道网络， 可以有效推动城区绿色出行，

15、并提供百万人 休闲健身空间。 【材料二】 “三山五园”绿道始于清华大学西门， 从学术氛围浓郁的高校聚集区，延伸到圆明 园、颐和园等中国古典皇家园林，最终止于 富有自然野趣的香山公园、北京植物园，形 成一条从的景观绿廊。褐红色沥青铺就的绿道隐藏在乔木、灌木及地被植物等组成的景观带 中，将自然山水、人文历史、名胜古迹、公园绿地等多种不同类型的景观串联起来，实现分散 景点在空间和功能上的有机整合，充分展示北京山水园林与人文历史特色。绿道提供了方便舒 适的慢行交通系统，具有很好的灵活性和可进入性，使人可以从容地融入自然、回归历史，充 分体验与领略自然与人文之美。同时绿道又串联了沿线的生态环境，沟通分散的自然板块，以 其丰富的植被形成具有涵养水源、净化空气、减少噪音、缓解热岛效应的生态廊道，是景观集 成与生态构建的有机统一。 【材料三】 北京市规划的十条城市滨水 西、南护城河及一段永定河引水渠，两岸绿地约 30km2。该 绿道在景观结构上以护城河水系为骨，将周边区域的景点串联起来。沿途打造了两条城市慢行 线，一条是步行道，另一条是自行车道，营造出优美休闲健康的绿色慢性空间。绿道建设在历 史文化气息浓厚的区域，成为一条承载北京人文景观、历史古迹、寻根北京的历史文化带；而 且通过改造生态护岸、大量种植植物、建设亲水便民设施，北京二环附近不再只是车流不息、 钢筋水泥，而是展现西城