教育与心理研究中数据分析方法 教学课件 ppt 作者 潘玉进 《心理统计学》课程说明

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心理统计学,课程说明 温州大学教师教育学院 潘玉进,课程说明,考核要求 课堂讨论:30% 课堂提问:8分 新颖性:4分 学术性:4分 小组自评:4分 学生互评:8分 上机成绩:20% 期末考试:50% 上机考试(闭卷):50分 理论考试(闭卷):50分 课堂讨论 全班分为5个小组(每组10人) 每组提出的问题要涉及研究设计(主要是数据处理),参考书目,必读参考书: 张厚粲, 徐建平. 现代心理与教育统计学. 北京师范大学出版社, 2004.10. 选读参考书: Richard P. Runyon. Fundamentals of Behavioral Statistics(9th Ed). Post & Telecom Press, 2004.11. 金勇进, 杜子芳, 蒋妍. 抽样技术. 中国人民大学出版社, 2008.10. 廖福挺. 分组比较的统计分析. 重庆大学出版社, 2007.4. 施锡铨, 范正绮. 数据分析与统计建模. 上海人民出版社, 2007.9.,

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