PLC与变频器 教学课件 ppt 作者 韩亚军 项目二

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1、项目二 PLC控制三相异步电动机电动与连续运行,1掌握PLC的基本逻辑指令。 2掌握逻辑元件输入继电器(X)、输出继电器(Y)、辅助继电器(M)、计数器(C)。 3. 掌握梯形图的特点和设计规则。 4熟悉PLC的外部结构和外部接线方法。 5能够使用基本指令实现三相异步电动机的点动与连续运行。,一、学习目标,二、学习任务,1.项目任务某铣床,在加工零件前,需要试车或调整刀具与工件的相对位置。起动时,合上开关QS,引入三相电源。对刀时,断开开关SA,按下按钮SB2,KM线圈得电,主触头闭合,电动机M接通电源直接起动运行;松开SB2,KM线圈断电释放,KM常开主触头释放,三相电源断开,电动机M停止运

2、行,从而实现对刀;对刀结束后,闭合开关SA ,再按下按钮SB2,KM线圈得电,主触头闭合,电动机M接通电源,实现连续运行,按下按钮SB1,KM线圈断电释放,KM常开主触头释放,三相电源断开,电动机M停止运行,加工完成。,二、学习任务,2. 任务流程图,掌握梯形图的设计规则,分析控制要求 比较 指令,学习基本指令,安装电路,绘制接线图,设计梯形图,分配 I/O 点,三、环境设备,四、背景知识,1.基本指令(LD、OUT、END、ANI、OR、ORP、ORF、SET、RST) (1)指令功能 (2)编程实例如下图 (3)指令使用说明,四、背景知识,2.编程元件(X、Y) (1)输入继电器(X) (

3、2)输出继电器(Y) 3.梯形图的特点及设计规则 (1)梯形图的特点 1) 梯形图按自上而下、从左到右的顺序排列。 2) 梯形图中,每个继电器均为存储器中的一位,称“软继电器”。当存储器状态为“1”,表示该继电器线圈得电,其常开触点闭合或常闭触点断开。,四、背景知识,3)梯形图中,梯形图两端的母线并实际电源的两端,而是“概念”电源。“概念”电流只能从左到右流动。 4)在梯形图中,某个编号继电器只能出现一次,而继电器触点可无限次引用。 5)梯形图中,前面所有每个继电器线圈为一个逻辑执行结果,立刻被后面逻辑操作利用。 6)梯形图中,除了输入继电器没有线圈,只有触点,其它继电器既有线圈,又有触点。,

4、四、背景知识,(2)梯形图编程的设计规则 1)触点不能接在线圈的右边。 2) 在每一个逻辑行上,当几条支路并联时,串联触点多的应该安排在上。 3)梯形图中的触点应画在水平支路上,不应画在垂直支路上。 4)遇到不可编程的梯形图时,可根据信号单向左至右、自上而下流动的原则对原则对原梯形图重新编排,以便于正确应用PLC基本指令来编程。 5)双线圈输出不可用。,四、背景知识,4.输入信号的最高频率问题 5.项目的实现 (1)I/O(输入/输出)分配表 (2)编程,四、背景知识,6.系统程序功能分析 (1)硬件接线,四、背景知识,(2)安装电路 1)检查元件。 2)固定元件。 3)连接导线。 4)检查电

5、路连接。,四、背景知识,7.输入梯形图 启动FXGP/WIN-C编程软件,输入梯形图。 (1)启动SWOPC-FXGP/WIN-C编程软件。 (2)创建新文件,选择PLC的类型为FX2N。 (3)编辑梯形图。 (4)转换。 (5)写入程序。 1)设置通信端口参数。 2)设置方式开关。 3)FXGP与PLC之间的程序传送。,四、背景知识,8.通电调试、监控系统 (1)运行程序。 (2)监控。 (3)调试。 (4)运行结果分析见下表。 (5)学习指令。,五、质量评价标准,六、拓展与提高,1.部分基本指令(AND、ANDP、ANDF、ORI、ORP、ORF) (1)指令功能 (2)编程实例 (3)支

6、路使用说明 2.编程元件(M、C) (1)辅助继电器(M) (2)计数器(C),七、习题部分,1.利用计数器来实现PLC控制电动机连续运行电路,只需1个按钮SB1,此按钮SB1既当作起动按钮,又当作停止按钮来使用。控制时序图如下图1所示。请设计梯形图,指令表及绘制硬件接线图。 2.利用LDP与LDF指令来实现1个按钮控制两台电动机分时起动,其控制时序图如下图2所示。,图1,图2,七、习题部分,3.楼上、楼下各有一只开关(SB1、SB2)共同控制一盏照明灯(HL1)。要求两只开关均可对灯的状态(亮或熄)进行控制。使用PLC来实现上述控制要求。 4.试编写电子钟程序。 5.试编写多继电器线圈控制电路。 6.试编写多地点控制电路。,

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