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1、第七届浦口实小电脑节电脑制作活动指 南南京市浦口区实验小学2011年11月一、“活动”组织1、组织领导本次“电脑节”由校长室领导，信息中心主办、美术组协助开展。信息中心主要负责协调组织工作，美术组协助评选和指导学生作品制作。2、联系方式活动过程中如遇到相关问题，参赛学生、老师或学生家长可直接与信息中心沟通。联系人：郑庆老师（13851903899）、陆华明（13951761358）茆艳（13851986675）、陈蕾（15996375765）二、人员范围及时间全校在校学生。时间：11月份，4日至7日上报所作品，8日进行评奖，并上报校长室。三、“活动”项目浦口实小第五届电脑节电脑制作活动”（简称
2、“活动”）内容主要为“电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页。”原则上学生参赛项目不限，但每项只能上报一个最佳作品。根据不同学段小学生的特点，“活动”按照各年级设置项目。一、二年级：电脑绘画。（教至陈蕾老师）三年级：电脑绘画、电子报刊、打字小能手竞赛。（教至陆华明）四年级：电脑绘画、电子报刊、打字小能手竞赛。（教至陆华明）五年级：电脑绘画、电子报刊、网页。（教至茆艳）六年级：电脑绘画、电子报刊、电脑动画、网页。（教至郑庆）四、奖项设置1、个人荣誉奖项按照年级和项目类别分设。设一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名；为获奖作者颁发获奖证书。并将优秀作品选送区级竞赛。2、班级荣誉奖项按照一等奖3分，二等
3、奖2分，三等奖1分的原则。根据学生获奖人数累计出总分，以年级为一组，评选出的校电脑节优秀班级。注:1、上交作品数(但要注意质量)和班级个人获奖不设上限,鼓励各班多交优秀作品。 2、为鼓励班主任积极参与活动，班级和学生获奖情况均上报校长室，纳入11月份信息考核。五、作品相关要求及评比指标（一）相关要求1、作品的主题：发现、探索、创新。鼓励我校学生结合课堂教学的学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。2、“作品”形态界定电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品，也可以是运用鼠标或数字笔直接通
4、过模拟手绘效果完成的作品；包括主题性单幅画或表达同一主题的组画（每一组画不得超过5幅）、连环画。创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。作品表现形式可以是手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是图像素材的再加工，恰当地表达主题。作品的存放格式为JPG；画面的宽度不超过1024像素，分辩率72像素/英寸，适合在通用的电脑显示器上显示。说明：单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。不提倡对照片或其它图像运用拼贴等再加工手段，表达一个主题的作品。电脑动画运用各类动画软件，通过角色（主要角色要求原创）绘制、音效处理与动画制作，完成的二维或三维的电
5、脑动画作品。作品可以是表现一定故事情节的动画小品，也可以是一个具有完整意义的动画节目。对于Flash动画，除了上报SWF文件外，还应上报FLA文件。基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。作品容量不大于20MB（非压缩文件），作品播放时间不超过5分钟。电子报刊运用文字、绘画、图形、图像处理软件，创作的电子报或电子刊物。电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（一般在8个版面左右）、导读栏等报纸所包含的要素（这些要素可以是真实的或虚拟的）。在导读栏中应设置超级链接。电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素（这
6、些要素可以是真实的或虚拟的）。除封面和封底外应有8页以上正文页，在目录页应设置超级链接。电子报刊应有网址和电子信箱，采用的文字内容或图片，原创成分应达到60%以上。电子报刊作品的作者姓名、学校名称要用虚拟名。网页使用HTML语言或网页制作工具编制的阐释某个主题或传递某类信息的网页作品，一般在20个页面以上。在水平分辨率为1024（或以上）像素的电脑屏幕上浏览时，页面保持整齐，不影响美观。网页作品容量不大于50MB（非压缩文件）。打字小能手竞赛利用金山打字通软件，在三、四年级中进行打字比赛，各班选派三名选手参加各自年段竞赛，评选出各年段一、二、三等奖各一名。（比赛时间以通知为准）。3、作品制作（
7、1）学生应独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作，家长和教师自己或邀请相关专家给予指导；（2）每件作品的主要作者最多不超过2名；（3）作品中不能以作品以外的任何网站或网页内容的链接方式作为本作品的内容；（4）网页作品或网页形式的电子报刊作品的各级目录（文件夹）和所有文件的命名须采用通用的小写英文字母命名规则，可以在UNIX服务器上使用。4、作品报送各班级的电脑作品，先由班主任在班级中选出优秀作品。一、二年级每班至少上报4件优秀作品，三年级每班至少上报4件优秀作品：电脑绘画、电子报刊各2个。四年级每班至少上报4件作品：电脑绘画、电子报刊各2个。五年级每班至少上报6件作品：电脑绘画、电子报刊、
8、网页各2个。六年级每班作品：电脑绘画、电子报刊、网页、电脑动画各2个。（全校各班上报不设上限，但要保证作品质量）请各班主任于11月7日下班前报送到信息中心(便于统计校内本学期电脑节获奖情况,上报校长室。)。报送作品时须一并报送以下电子文档材料：包括：参评作品内容以文件夹形式建立，一级文件夹是班级名称，二级文件夹分别命名为电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页、四级文件夹分别命名为作品名称，内含参赛作品、推荐作品登记表和作品创作说明（格式参见附表2）、作者半身近照(没有照片的学生，信息中心为优秀作品作者提供免费拍照)等电子文档材料，并确保能够运行。文字材料（限上报市区级作品）：上报作品将有机会参加浦
9、口区第七届中小学电脑制作活动，每个作品需填写一张有作者本人亲笔签名的“推荐作品登记表”和“作品创作说明”（附表1）； 5、参赛作品资格审定（1）有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消该作品参评资格；（2）严格杜绝任何弄虚作假行为，一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格（家长可参与指导）；（3）已正式出版的作品（产品）、已在有关网站或媒体上刊登的作品、已在其他全国性比赛（包括：全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动）活动中获得一、二等以上奖项的作品不参加评选(三等奖可改进后继续参加)。一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格。（三）作品评比1、评比指标（1）思想性、科学性（2
10、8分）内 容分值主题明确，内容健康向上，能科学、完整地表达主题思想10内容切合作者的学习和生活实际8文字内容通顺，无错别字和繁体字 5文摘部分注明出处5（2）创造性（27分）内 容分值素材获取、内容创作及其加工属原创10主题表达形式新颖、直接6构思、创意独特、巧妙6具有想象力和个性表现力5（3）艺术性（25分）电脑绘画内 容分值反映出作者有一定的审美能力7准确运用图形、色彩、空间、明暗等视觉表达语言10构图完整、合理，组画作品前后意思连贯8电脑动画内 容分值反映出作者有一定的审美能力，能准确运用形象、色彩、空间、动画等视觉表达语言7人物形象生动、活泼有个性，内容情节想象力丰富，对白语言引人入胜
11、10音效与主题风格一致，具有艺术表现力4前后意思连贯，构图完整、画面美观、色彩和谐4电子报刊内 容分值反映出作者有一定的审美能力7版式设计生动活泼，各页风格协调10版面设计合理，图文并茂，文字清晰易读8网页内 容分值反映出作者有一定的审美能力和电脑制作水平7完美运用各种形式表现主题，有感染力10界面美观、布局设计独到，富有新意 8（4）技术性（20分）电脑绘画内 容分值选用制作工具和制作技巧恰当10技术运用准确、适当、简洁10电脑动画内 容分值选用制作工具和表现技巧恰当6技术运用准确、适当、简洁6画面播放流畅，视听效果好8电子报刊内 容分值选用制作工具和表现技巧恰当7技术运用准确、适当、简洁7
12、包含报刊各要素6网页内 容分值选用制作工具和表现技巧恰当6技术运用准确、适当、简洁6人机交互方便，结构清晰，导航和链接准确82、评比办法（1）初评：由各班主任在班级中进行初评，选出优秀作品上报。（2）复评：由“信息中心组成员”和“美术组”进行作品复评。附表1（正面）评选类项目推荐作品登记表作品名称作品容量/时间MB/ 分组 别 小学 初中 高中项目名称电脑绘画 电脑动画 电子报刊 网页作者姓名性 别出生日期所 在 学 校 和 年 级学校邮政地址邮政编码联系电话（作者2寸免冠照片）（作者2寸免冠照片）作者姓名：作者姓名：我（们）在此确认上述作品为我（们）的原创作品，不涉及他人的专利权或著作权。我（们）同意“全国中小学电脑制作活动组委会”合理使用我（们）的作品，并将我（们）的作品整理、编辑、加工、制作成2006年全国中小学电脑制作活动优秀作品集锦。作者签名： 2006年 月 日附表2（背面）作品创作说明创作思想（解释作品创作的背景、目的和意义）创作过程（解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处）原创部分（列明哪些部分属自己原创）参考资源（详细列明参考或引用他人资源的出处）
