《江西省等九校2019届高三3月联考数学（文）试卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省等九校2019届高三3月联考数学（文）试卷含答案（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 临川第一中学等九校临川第一中学等九校 2019 届高三届高三 3 月联考月联考 数学（文）试题数学（文）试题 一、单选题一、单选题 1已知集合已知集合，则，则等于（等于（ ） ABCD 【答案】A 【解析】利用一元二次不等式的解法化简集合 ，再利用交集的定义求解即可. 【详解】 因为， ， 所以集合，故选 A. 【点睛】 研究集合问题，一定要抓住元素，看元素应满足的属性.研究两集合的关系时，关键是将两集合的 关系转化为元素间的关系，本题实质求满足属于集合 且属于集合 的元素的集合. 2已知已知 为虚数单位，复数为虚数单位，复数，且，且，则实数，则实数（ ） A-4B4CD2 【答案】C 2
2、 【解析】先利用复数乘法的运算法则化简复数 ，再利用复数模的公式求解即可. 【详解】 复数，且， 所以，解得，故选 C. 【点睛】 复数是高考中的必考知识，主要考查复数的概念及复数的运算要注意对实部、虚部的理解，掌握 纯虚数、共轭复数、复数的模这些重要概念，复数的运算主要考查乘除法运算，运算时特别要注意 多项式相乘后的化简，防止简单问题出错，造成不必要的失分. 3某兄弟俩都推销某一小家电，现抽取他们其中某兄弟俩都推销某一小家电，现抽取他们其中 8 天的销售量（单位：台）天的销售量（单位：台） ，得到的茎叶图如下图，得到的茎叶图如下图 所示，已知弟弟的销售量的平均数为所示，已知弟弟的销售量的平均
3、数为 34，哥哥的销售量的中位数比弟弟的销售量的众数大，哥哥的销售量的中位数比弟弟的销售量的众数大 2，则，则 的值为（的值为（ ） A5B13C15D20 【答案】B 【解析】利用平均数、众数、中位数的定义，根据茎叶图中的数据求出的值，从而可得结果 . 【详解】 根据茎叶图中的数据知，弟弟的众数是 34 , 则哥哥的中位数是， 3 ，解得， 又， 解得， ，故选 B. 【点睛】 本题考查了利用茎叶图求众数、中位数和平均数的应用问题，是基础题.（1）中位数，如果样本容 量是奇数中间的数就是中位数，如果样本容量为偶数中间两位数的平均数就是中位数；（2）众数 是一组数据中出现次数最多的数据；（3）
4、平均数是样本数据的算数平均数 . 4已知已知，且，且，则，则（ ） ABCD 【答案】D 【解析】利用诱导公式化简，再根据同角三角函数的关系求解即可. 【详解】 , 因为，且， 所以，故选 D. 【点睛】 4 本题主要考查同角三角函数之间的关系以及诱导公式的应用，属于中档题. 同角三角函数之间的关 系包含平方关系与商的关系，平方关系是正弦与余弦值之间的转换，商的关系是正余弦与正切之间 的转换. 5已知双曲线已知双曲线与抛物线与抛物线有共同的焦点有共同的焦点 ，且点，且点 到双曲线渐近线的距离等于到双曲线渐近线的距离等于 1，则双曲线的方程为（，则双曲线的方程为（ ） ABCD 【答案】A 【解
5、析】由抛物线方程求出焦点坐标，可得，求出渐近线方程，利用点到直线距离公式列 关于的方程，解方程组即可得到结果. 【详解】 抛物线的焦点坐标为, 可得双曲线的焦点为, 化为 ,得, 双曲线的一条渐近线方程为， 由点 到双曲线渐近线的距离等于 1， 得 , 即， 5 又 ，即， 联立解得， 双曲线的方程为，故选 A . 【点睛】 本题主要考查抛物线、双曲线的方程及简单性质,是中档题. 求解与双曲线性质有关的问题时要结 合图形进行分析，既使不画出图形，思考时也要联想到图形，当涉及顶点、焦点、实轴、虚轴、渐 近线等双曲线的基本量时，要理清它们之间的关系，挖掘出它们之间的内在联系. 6已知定义在已知定义
6、在 上的奇函数上的奇函数满足满足，且当，且当时，时，则，则 （ ） A-18B0C18D不能确定不能确定 【答案】B 【解析】由，可得函数是周期为 6 的周期函数，则 ， 由，再由奇偶性可得，从而可得结果. 【详解】 函数滿足， 则函数是周期为 6 的周期函数， 则 ， 由， 又因为函数为奇函数， 6 所以 ， 所以，故选 B. 【点睛】 本题考查函数奇偶性、周期性的性质以及应用，属于中档题. 函数的三个性质：单调性、奇偶性和 周期性，在高考中一般不会单独命题，而是常将它们综合在一起考查，其中单调性与奇偶性结合、 周期性与抽象函数相结合，并结合奇偶性求函数值，多以选择题、填空题的形式呈现，周期
7、性与奇 偶性相结合，此类问题多考查求值问题，常利用奇偶性及周期性进行交换，将所求函数值的自变量 转化到已知解析式的函数定义域内求解. 7函数函数（其中（其中）的图象如图所示，为了得到）的图象如图所示，为了得到的图象，只需把的图象，只需把 的图象上所有点（的图象上所有点（ ） A向左平移向左平移 个单位长度个单位长度B向右平移向右平移个单位长度个单位长度 C向右平移向右平移 个单位长度个单位长度D向左平移向左平移个单位长度个单位长度 【答案】A 【解析】先根据三角函数图像求得的解析式，然后求得需要平移的单位长度. 【详解】 由于，故，所以，由，求 7 得，故，故需将图像上所有点向左平移 个单位长
8、 度得到，故选 A. 【点睛】 本小题主要考查由三角函数图像求三角函数解析式，考查三角函数图像变换，属于基础题. 求解 的过程中，首先利用图像上的最高点求得 的值，要注意 值的正负.第二根据 图像上的半周期或者四分之一周期或者四分之三周期求得 的值，第三根据图像上一个点的坐标求 得 的值. 8某几何体的三视图如图所示，则该几何体外接球表面积为（某几何体的三视图如图所示，则该几何体外接球表面积为（ ） ABCD 【答案】C 【解析】画出几何体的直观图，利用底面的外心和高的一半求得球的半径，由此求得球的表面积. 【详解】 画出几何体的直观图如下图所示，设球心为 ，底面等边三角形的外心为，由三视图
9、可知，设球的半径为 ，则，故球的表面积 为，故选 C. 8 【点睛】 本小题主要考查由三视图还原为原图，考查几何体外接球的有关计算，考查数形结合的数学思想方 法，考查空间想象能力，属于中档题.要找到几何体外接球的球心，主要根据几何体的结构，利用 球心到球面上的点的距离相等，通过解直角三角形来求解出半径，从而求得球的表面积或者体积. 9函数函数的图象大致为（的图象大致为（ ） AB 9 CD 【答案】A 【解析】利用奇偶性排除选项；利用时，排除选项 ，从而可得结果. 【详解】 因为， 所以函数是偶函数，其图象关于 轴对称，排除选项； 因为时，所以可排除选项 ，故选 A. 【点睛】 函数图象的辨识
10、可从以下方面入手： (1)从函数的定义域，判断图象的左右位置；从函数的值域，判断图象的上下位置 (2)从函数的单调性，判断图象的变化趋势； (3)从函数的奇偶性，判断图象的对称性； (4)从函数的特征点，排除不合要求的图象. 10在在中，内角中，内角 ， ， 所对应的边分别为所对应的边分别为 ， ， ，若，若，且，且 ，则，则（ ） 10 ABC2D0 【答案】D 【解析】由，利用正弦定理可得，由 求得，由两角和的余弦公式可得，由两角差的余 弦公式可得，可得，从而可得结果. 【详解】 因为， 所以，由正弦定理可得， 即， 因为 ， 因为， 所以， ， 所以， ，又因为， 所以，所以，故选 D.
11、 【点睛】 11 本题主要考查两角和与差的余弦公式，以及正弦定理的应用，属于难题. 正弦定理是解三角形的有 力工具，其常见用法有以下三种：（1）知道两边和一边的对角，求另一边的对角（一定要注意讨 论钝角与锐角） ；（2）知道两角与一个角的对边，求另一个角的对边；（3）证明化简过程中边角 互化；（4）求三角形外接圆半径. 11如图所示，如图所示，是椭圆是椭圆 ：的短轴端点，点的短轴端点，点在椭圆上运动，且点在椭圆上运动，且点不与不与， 重合，点重合，点 满足满足，则，则（ ） ABCD 【答案】C 【解析】根据要求解的比值是常数,可采用特殊点法求解，设在椭圆的左顶点，判断 在 的正半 轴上，利用
12、三角形面积公式求解即可 【详解】 12 由题意以及选项的值可知：是常数, 所以可取为椭圆的左顶点， 由椭圆的对称性可知， 在 的正半轴上，如图： 则是 由射影定理可得， 可得 ， 则,故选 C . 【点睛】 本题考查椭圆的方程与简单性质的应用,以及选择题的解法，属于难题. 特殊法是“小题小做”的 重要策略，用特例代替题设所给的一般性条件，得出特殊结论，然后对各个选项进行检验，从而做 出正确的判断，这种方法叫做特殊法. 若结果为定值，则可采用此法. 12若函数若函数在其图象上存在不同的两点在其图象上存在不同的两点，其坐标满足条件：，其坐标满足条件： 的最大值为的最大值为 0，则称，则称为为“柯西
13、函数柯西函数”，则下列函数：，则下列函数： ；.其中为其中为“柯西函数柯西函数” 的个数为（的个数为（ ） A1B2C3D4 【答案】B 13 【解析】问题转化为存在过原点的直线与的图象有两个不同的交点，利用方程思想 与数形结合思想，逐一判断即可. 【详解】 由柯西不等式得：对任意实数恒成立(当且仅当 取等号） ，若函数在其图象上存在不同的两点，其坐标满足条件： 的最大值为 0，则函数在其图象上存在不同的两点 ，使得共线，即存在过原点的直线与的图象有两个不同的交 点： 对于 ,方程,即，不可能有两个正根，故不存在； 对于，由图可知不存在； 对于，由图可知存在； 对于，由 图可知存在, 所以“柯
14、西函数”的个数为 2，故选 B. 【点睛】 14 本题考查了新定义,以及转化思想与数形结合思想的应用，属于难题. 数形结合是根据数量与图形 之间的对应关系，通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法，.函数图象是函数 的一种表达形式，它形象地揭示了函数的性质，为研究函数的数量关系提供了“形”的直观性归 纳起来，图象的应用常见的命题探究角度有：1、确定方程根的个数；2、求参数的取值范围；3、 求不等式的解集；4、研究函数性质 二、填空题二、填空题 13已知平面向量已知平面向量，且，且，则，则_ 【答案】 【解析】根据,即可得出 ,由数量积的坐标运算即可求出 ,从而可求出 ,进而可得结果
15、. 【详解】 , , 解得 , 所以 , ，故答案为. 【点睛】 本题主要考查向量垂直的坐标表示以及向量模的公式，属于中档题. 利用向量的位置关系求参数是 15 出题的热点，主要命题方式有两个：（1）两向量平行，利用解答；（2）两向量垂 直，利用解答. 14已知变量已知变量 ， 满足满足，则，则的取值范围是的取值范围是_ 【答案】 【解析】由约束条件作出可行域，利用是可行域内的动点与定点连线的斜率， 结合两点连线的斜率公式可得结果. 【详解】 由约束条件作出可行域如图， 联立,解得, 联立，解得， 的几何意义是可行域内的动点与定点连线的斜率， ， 16 的取值范围是，故答案为. 【点睛】 本题主要考查线性规划中，利用可行域求目标函数的最值，属于简单题.求目标函数最值的一般步 骤是“一画、二找、三求”：（1）作出可行域（一定要注意是实线还是虚线） ；（2）找到目标函 数对应的最优解对应点（在可行域内平移或旋转变形后的目标函数，最先通过或最后通过的顶点就 是最优解） ；（3）将最优解坐标代入目标函数求出最值. 152018 年年 4 月月 4 日，中国诗词大会第三季总决赛如期举行，依据规则：本场比赛共有甲、乙、日，中国诗词大会第三季总决赛如期举行，依据规则：本场比赛共有甲、乙、 丙、丁、戊五位选手有机会问鼎冠军，某家庭中三名诗词爱好者依
