《湖北省荆州中学2019届高三暑假第二次阶段性测试物理试卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省荆州中学2019届高三暑假第二次阶段性测试物理试卷含答案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 荆州中学荆州中学 2018-20192018-2019 学年度高三年级第二次考试学年度高三年级第二次考试 物理试卷物理试卷 一、选择题（一、选择题（1-61-6 为单项选择，为单项选择，7-107-10 为多项选择，每题为多项选择，每题 5 5 分，共分，共 5050 分）分） 1一个小孩用力去推木箱，没有推动，如图所示，请问涉及到木箱的作用力 与反作用力一共几对？下列答案正确的是（ ） A一对 B两对 C三对 D四对 2将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v-t图像如图所示。 以下判断正确的是 ( ) A前 3s 内与最后 2s 内货物的平均速度和加速度都相同
2、 B前 2s 内货物处于超重状态 C最后 2s 内货物只受重力作用 D第 3s 末至第 5s 末的过程中，货物的机械能守恒 3如图所示，两个小球 a、b 质量均为 m，用细线相连并悬挂于 O 点，现用 一轻质弹簧给小球 a 施加一个力 F，使整个装置处于静止状态，且 Oa 与竖 直方向夹角为 =450，已知弹簧劲度系数为 k，则弹簧形变量不可能不可能是（ ） A B C D 4如图所示，竖直面光滑的墙角有一个质量为 m，半径为 r 的半球体均匀物块 A现在 A 上放一密 度和半径与 A 相同的球体 B，调整 A 的位置使得 A、B 保持静止状态，已知 A 与地面间的动摩擦因 数为 0.5。则
3、A 球球心距墙角的最远距离是( ): A 2r B 2 C D 5一小球从静止开始做匀加速直线运动，在第 15s内的位移比第 14s内的位移多 0.2m，则下列说 法正确的是（ ） A小球前 15s内的平均速度为 2.9m/s B小球加速度为 0.1m/s2 C小球第 14s的初速度为 2.8m/s D第 15s内的平均速度为 2.9m/s 6将一右端带有固定挡板的长薄板放在水平面上，一质量不计的弹簧右端拴接在挡板上，左端拴 接一可视为质点的滑块，当弹簧原长时滑块位于长薄板的 O 点，将滑块拉至图中的 A 点，整个装置 处于静止状态。现将长薄板的右端缓缓地抬起直到滑块将要沿长薄板下滑。滑块所受
4、的摩擦力以及 支持力的大小分别用表示。则在上述过程中下列叙述正确的是（） fN FF、 A 先减小后增大、一直减小 f F N F B 先增大后减小、一直增大 f F N F C 一直增大、先减小后增大 f F N F D 保持不变、一直减小 f F N F 7如图所示，一细线的一端固定于倾角为的光滑楔形滑块 A 上的顶端 O 处，细线另一端拴一质量 为 m=0.2kg 的小球静止在 A 上。若滑块从静止向左匀加速运动时加速度为a。(取.）下列说法正确 的是（ ） A 当a=5m/s2时，线中拉力为 B 当a=10m/s2时, 小球受的支持力为 C 当a=10m/s2,细线和水平方向夹角为 3
5、7 D 在稳定后，地面对 A 的支持力一定等于两个物体的重力之和 3 8一小球竖直向上抛出，先后经过抛出点的上方 h5m 处的时间间隔t2s，不计阻力。则下列 说法正确的是（ ） A小球的初速度 v0为 5m/s B小球的初速度 v0为 10m/s C小球从抛出到返回原处所经历的时间是 s D小球从抛出到返回原处所经历的时间是 2s 9如图 1 所示，光滑水平面上静置一个薄长木板，长木板上表面粗糙，其质量为M， t=0 时刻质 量为m的物块以水平速度v滑上长木板，此后木板与物块运动的v-t图像如图 2 所示，重力加速度， 则下列说法正确的是（ ） AM=m B M=2m C木板的长度为 8m
6、D 木板与物块间的动摩擦因数为 0.1 10如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率 v1运行，初速度大小为 v2的小物块从与传送 带等高的光滑水平面上的 A 处滑上传送带，若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运 动的 vt 图象（以地面为参考系）如图乙所示。已知 v2v1。则（ ） A t2时刻，小物块离 A 处的距离达到最大 4 B t2时刻，小物块和传送带之间的相对位移最大 C 0t2时间内，小物块受到摩擦力的大小和方向都不变 D t2t3时间内，小物块受到的摩擦力方向向右 二、实验题（本大题共二、实验题（本大题共 2 2 题，共题，共 1414 分，每空分，每空 2 2 分
7、）分） 11某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时,将橡皮筋改为劲度系数为 400N/m 的轻质弹簧 AA，将弹簧的一端 A固定在竖直墙面上。不可伸长的细线 OA、OB、OC,分别固定在弹簧的 A 端和 弹簧秤甲、乙的挂钩上,其中 O 为 OA、OB、OC 三段细线的结点,如图 1 所示。在实验过程中,保持弹 簧 AA伸长 1.00cm 不变 （1）若 OA、OC 间夹角为 90,弹簧秤乙的读数是_N(如图 2 所示). （2）在（1）问中若保持 OA 与 OB 的夹角不变,逐渐增大 OA 与 OC 的夹角,则弹簧秤甲的读数大小将 _，弹簧秤乙的读数大小将_。 12某实验小组做“探究加速度
8、和力、质量的关系”实验。 5 (1)用如图甲所示装置做实验，图中带滑轮的长木板放置于水平桌面上，拉力传感器可直接显示所 受拉力的大小。做实验时，下列操作必要且正确的是_。 A将长木板右端适当垫高，使小车能自由匀速滑动 B小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录传感器的示数 C为了减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量 D用天平测出砂和砂桶的质量 (2)在正确、规范的操作中，打出一条如下图所示的纸带，每两个计数点之间还有四个计时点没有 画出来，纸带上的数字为相邻两个计数点间的距离，打点计时器的频率为 50Hz。打第 4 个计数点 时小车的速度v4=_m
9、/s;小车做匀加速直线运动的加速度a=_m/s。(保留三位有效数 字) （3）平衡了摩擦力后，在小车质量M保持不变的情况下，不断往砂桶里加砂，直到砂的质量最终 达到。测出每次加砂后，弹簧测力计的示数F和小车的加速度a,作a-F的图象。下列图线正确的 是_。 三、计算题（本大题共三、计算题（本大题共 4 4 题，共题，共 4646 分。要求：写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，分。要求：写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤， 答案中必须明确写出数值和单位，只写最后答案的不能得分）答案中必须明确写出数值和单位，只写最后答案的不能得分） 6 13 （10 分）一辆货车正以 v0=12m
10、/s 的速度在平直公路上前进，发现有货物掉下后，立即松开油 门以大小为的加速度做匀减速直线运动，货车开始做匀减速直线运动的同时，在其后面 L=16m 处一 辆自行车上的人立即拾到货物从静止出发，以 a=的加速度同方向追赶货车，已知自行车能达到的 最大速度为 v1=8m/s，求： (1)货车做匀减速运动的位移大小 x； (2)自行车至少经过多长时间 t 能追上货车； 14 （12 分）足够长光滑斜面 BC 倾角 =53，小物块与水平面间的动摩擦因数为 =0.5，水平 面与斜面之间B点有一小段弧形连接，一质量m=2kg 的小物块静止于A点，对小物块施加与水平方 向成=53的恒力F作用，如图甲所示。
11、小物块在AB段运动的速度时间图象如图乙所示， （已 知 g=10m/s2,sin53=0.8，cos53=0.6） 。求： （1）小物块所受到的恒力F； （2）小物块从B点沿斜面向上运动，到返回B点所用的时间 t； 7 15 （12 分）倾角 =30的斜面体放在水平地面上，小车与斜面之间光滑，斜面体与地面之间粗 糙，用两根轻绳跨过两个固定的定滑轮一端接在小车上（滑轮与斜面没有连接） ，另一端分别悬挂 质量为 2m 和 m 的物体 A、B，当小车静止时两绳分别平行、垂直于斜面，如图所示，不计滑轮摩擦,已 知重力加速度 g。 （1）求小车的质量 M； （2）现使 AB 位置互换，当系统再次静止时（
12、斜面始终未动） ，地面与斜面体之间的摩擦力大小。 16 （12 分）如图所示，长 L=2m，质量 M=1kg 的木板 B 静止在水平地面上，其正中央放置一质 量 m=2kg 的小滑块 A，现对 B 施加一水平向右的恒力 F。已知 A 与 B、B 与地面间的动摩擦因数分 别为，重力加速度，试求： （1）若 A、B 间相对滑动，F 的最小值； （2）当 F=20N 时，若 F 的作用时间为 2s，此时 B 的速度大小； 8 （3）当 F=16N 时，若使 A 从 B 上滑下，F 的最短作用时间。 9 高三 8 月月考答案 12345678910 DBBCDAADBDBCBC 11、3.00 一直减小 先减小后增大 12、AB 1.21 2.02 A 13、36m 8.5s 14、11N 1.6s 15、M=4m 16、18N 20m/s s 欢迎访问“高中试卷网”http:/sj.fjjy.org
