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1、南华大学课程教案课程名称：OA技术 授课教师：吴取劲 2004年9月1日章次名称第一章 概述授课学时 总学时：2 课堂讲授：2 实验： 上机：教学目的1了解OA技术的现状和发展过程2了解Lotus Domino技术的体系结构3了解并掌握安装配置服务器Lotus Domino R5和客户机Lotus Notes R5以及程序设计工具Designer教学重点 重点：掌握Lotus Domino技术的体系结构 难点：配置服务器的网络环境的分析教学方法在采用的教学手段中，打（ ）课程讲授使用教模挂图参观现代化手段幻灯机多媒体电视录象电影CAI情况软件名称自制上机学时教学内容1介绍OA技术的现状和发展过
2、程2介绍Lotus Domino技术的体系结构3介绍安装配置Lotus Domino R54介绍安装配置Lotus Notes R5与程序设计工具Design环境学生作业教书育人方式讲 授备注南华大学课程教案课程名称：OA技术 授课教师：吴取劲 2004年9月1日章次名称第二章 Lotus应用程序的主要结构授课学时 总学时：2讲授：2 实验： 上机：教学目的在学习设计和构造应用程序的基本方法之前，了解Lotus应用程序的组成结构是必要的。在本章我们主要学习和了解Lotus应用程序的结构和它们主要的共同特征，并介绍Domino Designer开发环境的基本组成。教学重点 重点： Domino
3、Designer开发环境的基本组成 难点：Lotus应用程序中不同于关系型数据库中的概念教学方法在采用的教学手段中，打（ ）课程讲授使用教模挂图参观现代化手段幻灯机多媒体电视录象电影CAI情况软件名称自制上机学时教学内容每个Lotus应用程序都至少包含一个数据库（.nsf文件），而每个Notes的数据库又由以下几个基本元素组成：文档、表单及域、视图、页面及文件夹等。另外，还涉及导航器、代理、操作、公式、LotusScript语言等能够使应用程序更加简洁、高效和易用的工具。本章将对上述各部分进行简单的介绍与描述。学生作业教书育人方式讲 授备注南华大学课程教案课程名称：OA技术 授课教师：吴取劲
4、2004年9月1日章次名称第二章之 设计原则授课学时 总学时：2 课堂讲授：2 实验： 上机：教学目的设计规范是软件设计工程中必须遵循的,本部分教学的目的是为了培养学生遵照和使用设计规范的自觉性和能力教学重点 重点：设计规范 难点：设计规范与实际设计的结合教学方法在采用的教学手段中，打（ ）课程讲授使用教模挂图参观现代化手段幻灯机多媒体电视录象电影CAI情况软件名称自制上机学时教学内容开发过程中应该将公共的、共享的部分尽可能放在前面来做，以便于后面的设计对其进行引用，达到减少代码重复的目的。设计元素开发参考顺序：1. 首先做好各个共享域、共享操作、Script库、相关资源2. 其次开发所有表单
5、、视图3. 再次开发大纲、页面4. 然后开发框架集设计规范包括：需求架构设计规范、概要设计规范、详细设计规范学生作业教书育人方式讲 授备注南华大学课程教案课程名称：OA技术 授课教师：吴取劲 2004年9月1日章次名称第三章 数据库与模板数据库，创建数据库的方法授课学时 总学时：4 课堂讲授：4 实验： 上机：教学目的数据库应用程序的设计能够使用模板数据库来减轻设计工作量并获得较好的设计效果，因此掌握各种模板数据库的基本情况是非常必要的。教学重点 重点：各模板数据库的基本特征 难点： 教学方法在采用的教学手段中，打（ ）课程讲授使用教模挂图参观现代化手段幻灯机多媒体电视录象电影CAI情况软件名
6、称自制上机学时教学内容模板设计库的种类介绍创建Notes数据库的三种方法：第一种：调用已经存在的设计模板。第二种：拷贝已存在的数据库。第三种：先建立一个空的数据库，然后建立表单、域、视图等。学生作业教书育人方式讲 授备注南华大学课程教案课程名称：OA技术 授课教师：吴取劲 2004年9月1日章次名称第三章之 数据库的ACL和数据库属性设置授课学时 总学时：2 课堂讲授：2 实验： 上机：教学目的数据库使用安全的控制方法是学习本课程的一个重要方面，需要熟练掌握各种设置方法。教学重点 重点：数据库的ACL设置与使用安全的关系 难点：数据库的ACL如何设置教学方法在采用的教学手段中，打（ ）课程讲授
7、使用教模挂图参观现代化手段幻灯机多媒体电视录象电影CAI情况软件名称自制上机学时教学内容ACL的“基本”、“角色”、“日志”和“高级”四个设置选项“数据库属性”中的七个附签设置：“基本”、“信息”、“打印”、“设计”、“启动”、“全文索引”和“高级”。学生作业教书育人方式讲 授备注南华大学课程教案课程名称：OA技术 授课教师：吴取劲 2004年9月1日章次名称第四章 创建表单授课学时 总学时：8 课堂讲授：8 实验： 上机：教学目的一个Notes应用程序的核心是它的表单。这一章是课程设计教学的重点，文档的概念在这里必须建立以便于对应用程序理解。教学重点 重点：表单的构成元素 难点： 各元素之间
8、如何配合教学方法在采用的教学手段中，打（ ）课程讲授使用教模挂图参观现代化手段幻灯机多媒体电视录象电影CAI情况软件名称自制上机学时教学内容创建表单，表单属性设置，域，域属性，布局区域，区段，表单操作，热点，表格学生作业教书育人方式讲 授备注南华大学课程教案课程名称：OA技术 授课教师：吴取劲 2004年9月1日章次名称第五章 视图概述和设计授课学时 总学时：4 课堂讲授：4 实验： 上机：教学目的视图以表格的形式列出Notes数据库中存储的文档，是一些含有数据库内容的表格，用户通过视图浏览数据库文档，因此必须掌握这一用户与数据库交流的设计元素。教学重点 重点：视图的属性与作用 难点：视图的组
9、成教学方法在采用的教学手段中，打（ ）课程讲授使用教模挂图参观现代化手段幻灯机多媒体电视录象电影CAI情况软件名称自制上机学时教学内容1、 什么是视图2、 视图的组成3、 视图的作用4、 视图属性5、 视图的创建6、 视图列设计学生作业教书育人方式讲 授备注南华大学课程教案课程名称：OA技术 授课教师：吴取劲 2004年9月1日章次名称第五章之 文件夹，视图和文件夹操作授课学时 总学时：2 课堂讲授：2 实验： 上机：教学目的文件夹允许存储相关文档而不必把它们放于同一个目录中，它可以更灵活地完成类似视图的工作；视图和文件夹操作提供了用户与数据库交互的方法且用户使用最频繁。掌握这部分知识是进行系
10、统设计的基础。教学重点 重点：设计元素的组成 难点：操作方法的设计教学方法在采用的教学手段中，打（ ）课程讲授使用教模挂图参观现代化手段幻灯机多媒体电视录象电影CAI情况软件名称自制上机学时教学内容1、 文件夹的分类2、 创建和编辑文件夹3、 文件夹添加文档的方法4、 创建操作5、 操作的属性学生作业教书育人方式讲 授备注南华大学课程教案课程名称：OA技术 授课教师：吴取劲 2004年9月1日章次名称第六章 页面属性和设计授课学时 总学时：2 课堂讲授：2 实验： 上机：教学目的页面和表单在某些方面很类似。页面是显示信息的数据库设计元素。在应用程序中为用户显示文本、图形或嵌入式控件(如大纲)的任何地方，都可以使用页面。它提供给用户用来查看数据库内容，因而也是设计的基础。教学重点 重点：页面的作用 难点：页面的组成子元素的设计教学方法在采用的教学手段中，打（ ）课程讲授使用教模挂图参观现代化手段
