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1、第7课 第2站 加强道德修养【学习目标】1、 明确依法治国和以德治国是相辅相成的。 2、提高依法规范自己道德观念和行为的能力。 3、自觉提高公民的思想道德素质，为守法、护法奠定坚实的基础。【重难点】依法治国和以德治国是相辅相成的。【导学流程】 了解感知阅读课本78-82页的内容，完成下列填空。1、 我国的基本治国方略：_和_相结合。2、 _与_并重，是对依法治国方略的丰富和发展，也是我们参与_所必须遵守的重要原则。 3、依法治国和以德治国是_的。 4、以德治国属于_范畴，属于_文明；依法治国属于_范畴，属于_文明。_往往是道德的底线。从一定意义上说，法律是外在的规范，是_，道德是内在的约束力，
2、是_。对于抑制犯罪来说，法律治_，道德治_。 5、以德治国，建立和完善_。以德治国的核心是_；原则是_；重点是_；基本要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；落脚点是_、_和家庭美德的建设；目标是建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相配套的社会主义思想体系，并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的行为规范。6、我国公民道德基本规范是_、_、_、_、_。 （3）调查组：调查整理身边存在的道德缺失现象，列举三点。（6分）（4）建议组：为加强公民道德建设提几条合理可行的建议。（6分）【达标检测】 （14分）1、我国宪法规定：“禁止虐待老人、妇女和儿童。”国家提倡爱祖国、爱人民、爱
3、劳动、爱科学、爱社会主义的公德。这表明（ ） A 我国法律保障社会主义道德的顺利实现 B社会主义道德补充我国法律的不足 C社会主义道德促进法律的实施 D我国法律和社会主义道德是有区别的 2、 近几年各地开展家庭文化建设活动，夫妻同台、祖孙同乐，太极拳、木兰扇、健身球、秧歌队，家庭强身健体活动，家庭参与演出的积极性非常高。这些活动（ ） A推进家庭美德建设，实施依法治国 B推进家庭美德建设，实施人才强国 C推进家庭美德建设，实施以德治国 D推进家庭美德建设，实施科教兴国 3、一位哲人曾经说过这样一句话：要想除掉旷野里的杂草，最好的办法就在上面种庄稼！同样，要想让灵魂无纷扰，最好的办法是用美 7、
4、实施以德治国，提高公民_。公民_的壮况，直接影响和制约着依法治国和以德治国方略的实施。深入学习在预习的基础上，回答下面的问题，答案勾画在课本上1、 以德治国的含义？2、 法治和德治的区别和联系？3、 为什么要把依法治国和以德治国相结合？；-4、 我国公民道德基本规范？5、 在依法治国和以德治国中，我们青少年学生应该怎么做？迁移运用在2011年9月20日第九个“公民道德宣传日”到来之际，全国城乡围绕构建和谐社会、加强公民道德建设开展了丰富多彩、形式多样的活动。借此机会，某校九（2）班同学准备以“提升公民道德，构建和谐社会”为主题，举办一次主题班会活动。为保证活动顺利进行，同学们分成了几个活动小组
5、，现在请你积极参加，帮忙完成相关任务：（1） 宣传组：为这次活动设计一条宣传语。（2分）（2）评论组：运用学过的知识谈谈加强公民道德建设的重大意义。（8分）德占领它。在建设中国特色社会主义的今天，这句话给我们的启示是（ ） 应以经济建设为中心 以德治国，建设和完善社会的思想道德体系 要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 加快改革开放步伐 A B C D4、海区文明办于3月2日安排部署了2010年以“弘扬社会公德，倡导为农民新风”为主题的“公民道德宣传月”活动。下列行为体现其主题的是（ ） 小超踢球时，不小心把邻居家的玻璃打碎，他主动去赔礼道歉并照价赔偿 小新答应
6、小婷去她家补习功课，无论刮风下雨，她都准时前往 考试前，小冯让小光给他“传纸条”，小光答应了。考试时，小光果然告诉小冯两道题的答案 李阿姨体检时被查出患了癌症，家人为减轻她的心理压力，没有告诉她的实情 A B C D5、以德治国必须坚持的指导思想是（ ）马列主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想A BCD6、建设社会主义国家，一方面要坚持依法治国，另一方面要坚持以德治国。以德治国的核心是（ ）A集体主义 B为人民服务C诚实守信 D爱国主义7、依法治国和以德治国如车之两轮，鸟之两翼，不能分裂。这说明（ ）依法治国和以德治国相辅相成 依法治国就是以德治国 依法治国和以德治国有本质区别 在我国的法制建设中，既要坚持依法治国，又要坚持以德治国A B C D
