《劳动出版社精品课件 《心理健康知识与案例分析（第二版）》 A013382第16课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《劳动出版社精品课件 《心理健康知识与案例分析（第二版）》 A013382第16课（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、职业篇,第16课 寻找职业人生密码,0,亲爱的同学，在你踏入社会之前，你对未来有没有美好的设想？哪里才是属于你的一片天空？哪里才是你施展才华的一方乐土？哪里才是你梦想成真的旋转舞台？ 找对位置，位置就是你播种希望的田野，让你演绎人生的精彩，收获成功的喜悦和幸福；找准位置，位置就是你的快马轻舟，让你驰骋职场，直挂云帆，到达胜利的彼岸。找错位置，位置就会束缚你的手脚，就会迷惑你的头脑 这个位置就是你的职业。 兴趣会告诉你想干什么，性格会提醒你适合干什么，能力会决定你能干什么，当你清晰地了解了这些，你就获取了自己的职业密码。这个密码可以成为你成功道路上的桥梁，成为你实现人生价值的阶梯，成为你拼搏奋斗
2、的宝典。,引 言,1,2,案例导入,案例：回归池塘的青蛙(P190),池塘里的青蛙十分向往大海，大鳖说：“我带你去吧，那里不知比这里好多少呢。”青蛙第一次见到了大海，惊叹不已，急不可待地扑进大海的怀抱，却被一个海浪打进海滩，摔得晕头转向。大鳖见状，便叫青蛙趴在自己的背上，背着他向大海里游去。 ,1、兴趣,3,一、密码之一：兴趣与职业,4,一、密码之一：兴趣与职业,心理案例：兴趣激发潜能(P191),【心理分析】,心理学家研究认为，兴趣是最好的老师，它是在需要的基础上，在活动的过程中发展起来的。李亚科卡在“就业中择业”，在工作中发现自己的兴趣，并朝着自己感兴趣的方向努力发展，最终取得傲人成绩。他
3、的事迹说明了：兴趣也是成功的动力。在学习活动中也是这样，有的同学因喜欢数学而痴迷其中，而有的同学却觉得苦不堪言。其实，只要从事自己所感兴趣的活动或工作，就会感到轻松自在。,1. 你的兴趣多吗？你从这些感兴趣的活动中获得了什么？ (P192),5,心理体验,2、职业兴趣,6,一、密码之一：兴趣与职业,7,一、密码之一：兴趣与职业,心理案例：只有爱一行才能干好一行(P192-P193),【心理分析】,研究表明，一个人如果从事自己感兴趣的职业，则能发挥全部才能的80%90%，而且长时间保持高效率而不容易感到疲劳；如果从事不感兴趣的职业，只能发挥全部才能的20%30%。晓宇对自己所喜欢的修理职业认知越
4、全面、越深刻，他的职业兴趣就越浓厚，越能获得职业成功。,8,心理体验,3、培养职业兴趣,9,一、密码之一：兴趣与职业,10,一、密码之一：兴趣与职业,心理案例：在工作中培养兴趣(P195),【心理分析】,当我们面对不是很感兴趣的职业时，可以先尝试了解并付诸努力。我们了解它越多，会逐渐对新领域产生兴趣，只要细心钻研，会逐渐热爱新的工作并全身心投入其中。当然，如果处理好本职工作与业余爱好的关系，还会在职业和业余爱好两方面同时获得成功。,11,一、密码之一：兴趣与职业,心理案例：三兄弟学艺(P196),【心理分析】,老大学习的技能无用武之地，又不愿意面对现实，最终饿死；老二学习的技能不适合当地的需求
5、，只能远走他乡寻求出路；老三学习了最适合当时、当地的生活技能而得以发展。这个故事说明职业兴趣是以社会的职业需要和个人实际为基础的。,1、性格,12,二、密码之二：性格与职业,13,二、密码之二：性格与职业,心理案例：张飞与绣花女可以“换工作”吗 (P197),【心理分析】,张飞作为性格暴烈的猛将，不适合手持绣花针从事需要细心、耐心才能完成的绣花任务，那必是强人所难；而柔弱的绣花女虽能完成手中的“锦绣河山”，却难以持矛打战，更别提勇往无前、血洒疆场了。这个故事告诉我们：性格要与职业匹配，在选择职业的时候，我们一定要了解自己的性格。,请根据表演判断A、B、C、D四人的性格类型。 小品表演：迟到的观
6、众 脚本：歌剧已经开演了。几分钟后，歌剧院门口陆续来了几位迟到的观众，检票员按规定谢绝他们入场。 A面红耳赤地与检票员争了起来。他说歌剧院的时钟快了，再说晚几分钟不会影响别人，非要进去不可。 (P198),14,心理体验,2、职业性格,15,二、密码之二：性格与职业,1. 你属于哪种职业性格？ 2. 列举所学专业对应的职业，调查这些职业对从业者的性格要求，看看自己的性格与这些要求有哪些是相符的？ (P199),16,心理体验,3、调适职业性格,17,二、密码之二：性格与职业,18,二、密码之二：性格与职业,心理案例：在职业发展中获得突破的“东方女性代表”(P200),【心理分析】,咏梅原有的性
7、格更适合文员工作，但职场上我们还要考虑个人发展问题。新的岗位要求可能与咏梅的性格不一致，但职业性格可以通过努力来调适和完善。,1. 在职业性格形成的过程中，你相信“江山易改，本性难移”吗？ 2. 分析自己性格与职业要求之间存在的差距，制订自我调适性格的计划。 (P200),19,心理体验,1、能力,20,三、密码之三：能力与职业,21,三、密码之三：能力与职业,心理案例：“最没出息的人”成了作家(P201),【心理分析】,每个人的智能是多元的，但往往不是全能的，每个人都有自己的强势智能和弱势智能，“通才”和“全才”是极其罕见的。郑渊洁成功的关键在于认识自己、了解自己，选择了与自己的能力倾向相同
8、的职业。,22,三、密码之三：能力与职业,心理案例：“笨拙”的诺贝尔得主(P202),【心理分析】,对于瓦拉赫来说，文学和油画分别代表的是父母的期望和个人的爱好，而化学老师则是发现了他这匹“千里马”的“伯乐”。在学习成长的过程中，我们要不断了解自己智能的长板和短板，扬长避短，做出适合自己的选择。,2、职业能力,23,三、密码之三：能力与职业,24,三、密码之三：能力与职业,心理案例：出人意料的电话面试(P203-P204),【心理分析】,李小姐在整个应聘过程中并没有什么特别惊人的表现，她所做的事情既简单又普通，是其他六位应聘者都能做到的。唯一不同的是，唯一不同的事，李小姐主动性强，符合总经理对
9、办公室主任这一岗位的职业能力要求，被录用也是顺理成章的事。,成龙的演艺传奇 国际著名功夫影片巨星成龙受教育程度是两年小学一年级加上十年戏剧学校。他最佳功课是功夫，最差功课是数学。他高超的武艺和娴熟的演技为广大观众所称道，受到世界影迷的推崇 思考： 1. 分析成龙具备的职业能力。 成龙： (P204-P205),25,心理体验,3、提高职业能力,26,三、密码之三：能力与职业,27,三、密码之三：能力与职业,心理案例：当不了牧师的生物学家(P205-P206),【心理分析】,每项能力在个体身上表现的强弱不同，有的人多项能力都具有较高的水平，而多数人在一两项能力上有出色的表现，所以说“人无全才，人人是才”。达尔文了解自己能力的长板和短板，懂得扬长避短，也了解自己的兴趣爱好，最终将能力与兴趣爱好结合，取得了成功。,28,心理体验,1. 选举鸟中之王 根据童话剧“选举鸟中之王” (选自 伊索寓言) 脚本进行角色表演， 然后对给出的问题进行讨论。 讨论并回答以下问题： 2. 为我的职业画像 现在，我们的脑海中已经有了自己未来职业的轮廓，请回答下列问题： (P207-P208),29,课后活动,
