《2014年高考试题上海卷（化学、生物）word版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年高考试题上海卷（化学、生物）word版含答案（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014年上海高考化学试题一、 选择题（本题共10分，每小题2分，每题只有一个正确选项）1“玉兔”号月球车用作为热源材料。下列关于的说法正确的是A.与互为同位素 B.与互为同素异形体C.与具有完全相同的化学性质 D.与互为同素异形体2.下列试剂不会因为空气中的氧气而变质的是A.过氧化钠 B.氢硫酸 C.硫酸亚铁 D.苯酚3.结构为-CH=CH-CH=CH-CH=CH-CH=CH-的高分子化合物用碘蒸气处理后，其导电能力大幅度提高。上述高分子化合物的单体是A.乙炔 B.乙烯 C.丙烯 D.1,3-丁二烯4.在“石蜡液体石蜡石蜡蒸气裂化气”的变化过程中，被破坏的作用力依次是A.范德华力、范德华力、
2、范德华力 B.范德华力、范德华力、共价键C.范德华力、共价键、共价键 D.共价键、共价键、共价键5.下列分离方法中，和物质的溶解度无关的是A.升华 B.萃取 C.纸上层析 D.重结晶二、选择题（本题共36分，每小题3分，每题只有一个正确选项）6.今年是门捷列夫诞辰180周年。下列事实不能用元素周期律解释的只有A.碱性：KOHNaOH B.相对原子质量：ArKC.酸性：HClO HSO D.元素的金属性：MgAl7.下列各组中两种微粒所含电子数不相等的是A. HO 和OH B.CO和NC. HNO和 NO D.CH和NH8.BeCl熔点较低，易升华，溶于醇和醚，其化学性质与AlCl相似。由此可推
3、测BeClA.熔融态不导电 B.水溶液呈中性C. 熔点比BeBr高 D.不与NaOH溶液反应9.1,3-丁二烯和2-丁炔分别与氢气反应的热化学方程式如下：CH=CH-CH=CH（g）+2H（g）CHCHCHCH（g）+236.6kJCH-CC-CH（g）+2H（g）CHCHCHCH（g）+272.7Kj由此不能判断A. 1,3-丁二烯和2-丁炔稳定性的相对大小B.1,3-丁二烯和2-丁炔分子储存能量的相对高低C. 1,3-丁二烯和2-丁炔相互转化的热效应D.一个碳碳叁键的键能与两个碳碳双键的键能之和的大小10. 右图用于干燥、收集并吸收多余气体的装置，下列方案正确的是：11. 向饱和澄清石灰水
4、中加入少量CaC2，充分反应后恢复到原来的温度，所得溶液中 A， B、均保持不变 C、均减小 D、增大、减小12. 如右图所示，将铁棒和石墨棒插入盛有饱和NaCl溶液的U型管中。下列正确的是： A、K1闭合，铁棒上发生的反应为2H+2eH2 B、K1闭合，石墨棒周围溶液pH逐渐升高 C、K1闭合，铁棒不会被腐蚀，属于牺牲阳极保护法 D、K2闭合，电路中通过0.002A个电子时，两极共产生0.001mol气体13. 催化加氢可生成3-甲基乙烷的是 A、CH2=CHCHCH2CH2CH3 B.CH2=CH-CH-C=CHCH3 CH3 C、CH3C=CHCH2CH3 D、CH3CH2CH2C=CH
5、2CH=CH2 CH3 14、 只改变一个影响因素，平衡常数K与化学平衡移动的关系叙述错误的是：A. K值不变，平衡可能移动 B. K值变化，平衡一定移动C. 平衡移动，K值可能不变 D. K值一定变化15、 右图是模拟“候氏制减法”制取NaHCO3的部分装置。下列操作正确的是 A、a通入C02,然后b通入NH3，c中放碱石灰 B、b通入NH3然后a通入CO2，c中放碱石灰C、a通入NH3然后b通入CO2，c中放蘸稀硫酸的脱指棉D、b通入C02,然后b通入NH3，c中放蘸稀硫酸的脱指棉16. 含有砒霜的试样和锌、盐酸混合反应，生成的砷化氢在热玻璃管中完全分解成单质砷和氢气，若砷的质量为1.50
6、mg，则A. 被氧化的砒霜为1.98mg B. 分解产生的氢气为0.672mLC. 和砒霜反应的锌为3.90mg D.转移的点子总数为三、选择题（本题共20分，每小题4分，每小题有一个或两个正确选项。只有一个正确选项的，多选不给分：有两个正确选项的，选对一个给2分，选错一个，该小题不给分）18.某未知溶液可能含。将溶液滴在蓝色石蕊试纸上，试纸变红。取少量试液，滴加硝酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成；在上层清液中滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀。下列判断合理的是A、一定有B.一定有C.一定没有D.一定没有19.下列反应与相比较，的作用相同的是20.向等物质的量浓度的的混合溶液中加入稀盐酸，下列离子
7、方程式与事实不符的是A B.C. D.21.室温下，甲、乙两烧杯均盛有5mLpH=3的某一元酸溶液，向乙烧杯中加水稀释至pH=4。关于甲、乙两烧杯中溶液的描述正确的是A.溶液的体积：10B.水电离出的浓度：10C.若分别用等浓度的溶液完全中和，所得溶液的pH：甲乙D.若分别与5mL pH=11的溶液反应，所得溶液的pH：甲乙22.已知：。向含2mol,1 mol,2 mol的混合溶液中慢慢通入，则痛入的量和生成沉淀的量关系正确的是选项ABCDn mol2346n(沉淀) mol1233四、（本题共12分）合成氨工艺的一个重要工序是铜洗，其目的是用铜夜醋酸二氨合铜（1），氨水吸收 在生产过程中产
8、生的等气体，铜液吸收的反应是放热反应，其反应方程式为： 完成下列填空：23.如果要提高上述反应的反应速率，可以采取的措施是。（选填编号）a. 减压 b. 增加的浓度 c.升温 d.及时移走产物24.铜液中的氨可吸收二氧化碳，写出该反应的化学方程式：25.简述铜液吸收CO及铜液再生的操作步骤（注明吸收和再生的条件）。26.铜液的组成元素中，短周期元素原子半径从大到小的排列顺序为其中氨元素原子最外层电子排布的轨道表示式是通过比较可判断氨、磷两种元素的非金属性强弱。27.已知与分子结构相似，的电子式是熔点高于，其原因是五、（本题共12分）硫在自然界中以游离态和多中化合态形式出现，硫的化合物大多具有氧
9、化性或还原性，许多金属硫化物难溶于水。 完成下列填空：28.硫化氢具有还原性，可以和许多氧化剂反应，在酸性条件下，反应生成S、和，写出该反应的化学方程式：29.石油化工的废气中有，写出从废气中回收单质硫的两种方法（除空气外，不能使用其他原料），以化学方程式表示：30.室温下0.1mol/L的硫化钠溶液和0.1mol/L的碳酸钠溶液，碱性更强的是，其原因是已知：31. 向溶液中加饱和溶液，没有沉淀生成， 继续增加一定量的氨水后，生成沉淀，用电离平衡原理解释上述现象。32. 将黑色的固体加入足量的盐酸中，溶液中有淡黄色固体生成，产物还有，过滤，微热滤液，然后加入过量氢氧化钠溶液，可观察到的现象是。
10、六、（本题共12分）在精制饱和食盐水中加入碳酸氢铵可制备小苏打（），并提取氯化钠作为肥料或进一步提纯为工业氯化铵。完成下列填空：33. 写出上述制备小苏打的化学方程式。34. 滤除小苏打后，母液提取氯化铵有两种方法：通入氨，冷却、加食盐，过滤不通氨，冷却、加食盐，过滤 对两种方法的评价正确的是，（选填编号） a. 析出的氯化铵纯度更高 b. 析出的氯化铵纯度更高 c. 的滤液可以直接循环使用 d. 的滤液可直接循环使用35. 提取的中含少量，将产品溶解，加入，加热至沸，再加入溶液，过滤，蒸发结晶，得到工业氯化铵。加热至沸的目的是。滤渣的主要成分是、。36. 称取1.840g小苏打样品（含少量）
11、，配置成250mL溶液，去粗25.00mL应0.1000盐酸滴定，消耗盐酸21.50mL。实验中所需的定量仪器出滴定管外，还有。选甲基橙而不选酚酞作为指示剂的原因是。样品中质量分数为。（保留3位小数）37. 将一定量小苏打样品（含少量）溶于足量盐酸，蒸干后称量固体质量，也可测量定小苏打的含量。若蒸发过程中有少量液体溅出，则测定结果。（选填“偏高”、“偏低”或“不受影响”）7、 （本题共12分）氯气和氯乙烯都是非常重要的化工产品，年产量均在 左右，氯气的实验室制备和氯乙烯的工业生产都有多种不同方法。完成下列填空：38. 实验室制取纯净的氯气，除了二氧化碳、浓盐酸和浓硫酸，还需要、（填写试剂或溶液
12、名称）39. 实验室用2.00mol/L盐酸和漂粉精【成分为】反应生产氯气、氯化钙和水，若产生2.24L（标准状况）氯气，发生反应的盐酸盐为mL。40. 实验室通常用向上排空气法收集氯气。设计一个简单实验，验证所收集的氯气中是否含有空气。40. 工业上用电石-乙炔生产氯乙烯的反应如下：电石-乙炔法的优点是流程简单，产品纯度高，而且不依赖与石油资源。电石-乙炔法的缺点是：、。42. 乙烷和氯气反应可制得加热分解得到氯乙烯和氯化氢。设计一种以乙烯和氯气为原料制取氯乙烯的方案（其他原料自选），用化学方程式表示（不必注明反应条件）。要求：反应产生的氯化氢必须用于氯乙烯的制备；不再产生其他废液。八、（本
13、题共8分）许多有机化合物具有酸碱性。完成下列填空43. 苯酚、苯甲醇、苯甲酸、碳酸的酸性由强到弱的顺序为：苯胺 -具有。（选填“酸性”、“碱性”或“中性”）44. 常常利用物质的酸碱性分离混合物。某一混合物含苯酚、苯甲醇、苯甲酸和苯胺四种物质，其分离方案如下图。已知：苯甲醇、苯甲酸、苯胺微溶于水。上述方案中，若首先仅仅将苯甲酸与其他三种物质分开，则应加入。45. 欲将，则应加入。9、 （本题共14分）M是一种资料直肠癌和小细胞肿瘤药物的主要成分，其结构为完成下列填空：46. 写出反应类型。 反应 反应47. 写出反应试剂盒反应条件。 反应 反应48. 写出结构简式。 B C 49. 写出一种满足下列条件的A的同分异构体的结构简式。 （1）能与溶液发生显色反应；（2）能发生银镜反应；（3）分子中有5种不同化学环境的氢原子。50. 丁烷氯化可得到2-氯丁烷，设计一条从2-氯丁烷合成1，3-丁二烯的合成路线。（合成路线常用的表示方式为：）51. 已知：的化学性质相似。 从反应可得出的结论是：。
