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1、2012年春六年级期末考试品社质量分析报告撰写人：小鄢 一、试卷分析 本次试卷，以品德与社会课程标准为依据，以学生社会生活为基础，以教材内容为依托，充分体现新课程中倡导的新理念。试卷共有五种题型：选择题、判断题、实践题、简答题、开放问答题。试卷知识覆盖全面，试题难度适中，重难点把握比例合理，符合学生的认知水平。试题注重了知识的全面性、基础性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握程度，促进学生良好品德的形成。其中选择题、判断题和简答题，主要是考查学生对课本基础知识的掌握情况和学生分析问题的能力以及学生答题的规范性，实践题和开放问答题考查学生思维的
2、灵活性，以及对当今时事和社会生活知识的了解情况。试卷总分应该是50分，但实际总分只有49分，问题出现在第四大题第二小题，这题应该是五分但试题后面标明只有四分。 二、质量分析 （一）取得的成绩本次试卷总分共50分，最高分为48分。本次参考人数187人，总分为6389分，平均分为34.2分，及格率达到85.56%，优秀率为12.3%。从整体上讲，大部分学生较好地掌握了本学科的基础知识和基本技能，但是优分率不高，高低分差距也比较大，导致平均分不高。（二）学生答题分析从卷面上得分情况来看具体情况如下：选择题和判断题答得普遍都很好，失分较少，实践题和简答题以及开放问答题失分相对要多一些。一、二大题是基础
3、题，失分主要原因是学生对基础知识掌握的不够牢固，没有识记下来。第三大题失分主要原因是学生对时事不够了解，老师在上课时也没有重点强调。第四大题第一小题按试题要求其实只要举例说明人类“奢侈病”与地球日益贫困的关系即可,不需要对甘地的话加以分析说明，但是给出的参考答案中却对甘地的话加以分析说明，可能导致老师们阅卷时，对没有分析的同学扣分了。其次失分原因还有，学生答题不够完整，不够全面，存在审题不认真的现象，有的两问学生只回答了一问。答完不认真检查，所以失分较多。（三）改进措施针对本张试卷存在的问题，制定以下改进措施：1、加强基础知识的学习，让学生将课本上的基础知识记牢，将容易混淆的知识点分析归类，帮助学生辨识容易混淆的知识点。 2、在日常教学中，培养学生的学习态度，认真态度。培养学生养成分析问题的的好习惯，学会认真审题。 3、对学困生要多辅导让其掌握本学科的基础知识和基本技能。4、认真分析本门学科的特点，抓住其生活性特点，既学知识又指导生活，逐渐拓宽学生的知识面。5、加强过程规范性训练，培养审题细心，思考严密，做题认真，答案规范的良好学风。
