《2014届高三生物二轮考纲对接演练第17讲基因工程和细胞工程》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014届高三生物二轮考纲对接演练第17讲基因工程和细胞工程（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、真题演练一、理解能力及获取信息能力1(2013广东理综，3)从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是()。A合成编码目的肽的DNA片段B构建含目的肽DNA片段的表达载体C依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽解析由题可知多肽P1为抗菌性强和溶血性也强的多肽，但是要设计出抗菌性强但溶血性弱的多肽，即在P1的基础之上设计出自然界原本不存在的蛋白质，应用蛋白质工程，依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽，即答案为C。答案C2(2013重庆，2)下图是单克隆抗体制备流程的简明示意
2、图。下列有关叙述，正确的是()。A是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群解析是获得已经免疫的B淋巴细胞，A项错误；胰蛋白酶使得组织块分散为单个细胞，B项错误；同时具有B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的特性，C项错误；经筛选后获得能够分泌特异性抗体的杂交瘤细胞，D项正确。答案D二、获取信息与综合运用的能力3(2013全国课标卷，40)【生物选修3：现代生物科技专题】甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物
3、。回答下列问题：(1)为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用_酶和_酶去除细胞壁，获得具有活力的_，再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成_组织，然后经过_形成完整的杂种植株。这种培育技术称为_。(2)上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指_。假设甲与乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是_。(3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的_等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。解析(1)该新型药用植物是通过植物体细胞杂交技术获得的。要获得有活力的原生质体才能进行体细胞杂交，因此首先用纤维素酶和果胶酶去掉植物的细胞
4、壁，然后用PEG化学诱导剂(物理方法：离心、振动等)诱导二者的原生质体融合。然后采用植物组织培养技术获得杂种植株，植物组织培养的主要过程是：先脱分化形成愈伤组织，然后再分化形成植物体，利用了植物细胞的全能性。(2)如果植物甲、乙是两个物种，二者不能通过有性杂交产生可育后代，原因是甲、乙有性杂交所产生的后代在减数分裂过程中同源染色体联会异常，也就是存在着生殖隔离。但植物甲、乙通过植物体细胞杂交技术产生的后代却是可育的，因为在减数分裂过程中同源染色体能完成正常的联会，产生正常的配子。由于甲、乙都是二倍体，因此，植物体细胞杂交得到的后代是异源多倍体(四倍体)。(3)人工种子生产不受气候、季节和地域等
5、因素限制，而且可以避免后代发生性状分离等优点，因此，植物细胞工程重要的应用之一是制备人工种子，用到的核心技术是植物组织培养技术。将植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽、腋芽等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。答案(1)纤维素果胶原生质体愈伤再分化(分化)植物体细胞杂交技术(2)体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体在减数分裂过程中，前者同源染色体联会异常，而后者同源染色体联会正常(3)胚状体、不定芽、顶芽、腋芽模拟预测4下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料，请分析回答下列问题。资料1：巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌
6、，能将甲醇作为其唯一碳源，同时AOX1基因也会因受到诱导而表达5AOX1和3AOX1(TT)分别是基因AOX1的启动子和终止子。资料2：巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒，所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体，其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组，将目的基因整合于染色体中以实现表达。(1)如果要将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组，应该在HBsAg基因两侧的A和B位置接上_、_限制酶识别序列，这样设计的优点是避免质粒和目的基因自身环化。(2)酶切获取HBsAg基因后，需用_将其连接到pPIC9K质粒上，形成重组质粒，并将其导入大肠杆菌以获取_。(3)步
7、骤3中应选用限制酶_来切割重组质粒获得重组DNA，然后将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞。(4)为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功，在培养基中应该加入卡拉霉素以便筛选，转化后的细胞中是否含有HBsAg基因，可以用_方法进行检测。(5)转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后，需要向其中加入_以维持其生活，同时诱导HBsAg基因表达。解析(1)重组质粒上的目的基因若要表达，需要目的基因的首尾含有启动子和终止子。而SnaB、Avr识别的序列在启动子与终止子之间，只要在目的基因两侧的A和B位置分别接上这两种序列，并用SnaB、Avr这两种限制酶对质粒和目的基因同时进行切割，便会各自出现相同的黏性末端，便于重
8、组与表达，同时可防止自身环化，因此在HBsAg基因两侧的A和B位置应接上SnaB和Avr限制酶的识别序列。(2)用DNA连接酶可将切割后的HBsAg基因和pPIC9K质粒连接成重组质粒；将重组质粒导入大肠杆菌体内，目的是利用大肠杆菌的无性繁殖，短时间内获取大量的重组质粒。(3)重组DNA的两侧分别是启动子和终止子，除Bgl外，其他限制酶均会破坏含有启动子、终止子的目的基因。(4)可用DNA分子杂交技术检测巴斯德毕赤酵母菌内是否导入了目的基因。(5)资料1显示，甲醇为该酵母菌的唯一碳源，同时可诱导HBsAg基因表达。答案(1)SnaBAvr(2)DNA连接酶大量重组质粒(3)Bgl(4)DNA分
9、子杂交(5)甲醇5(2013莱芜五月)如图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程。(1)图中涉及的现代生物技术有_、_、_。(2)研究人员根据已知的胰岛素基因序列，采用_方法获得了胰岛素基因。 过程中通常用_法将胰岛素基因转入草莓细胞中，使其随草莓细胞基因组进行表达。(3)图中A是_，获得该细胞需要用_酶处理凤梨草莓和绿色草莓的细胞。A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗需经过_过程，在培养过程中，除了在培养基中添加营养物质外，还需要添加_。解析(1)该图形中产胰岛素草莓的培育利用了转基因技术和植物组织培养技术，具凤梨风味的绿草莓的培育利用了植物体细胞杂交技术和植物组织培养技术。(2)根据已知的胰岛素
10、基因序列合成目的基因利用的是化学方法，将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法。(3)图中A是凤梨草莓细胞和绿草莓细胞融合形成的杂种细胞，该过程需经纤维素酶和果胶酶去除细胞壁；杂种细胞培育至杂种植株需经脱分化和再分化过程，上述过程需在培养基中添加生长素和细胞分裂素。答案(1)转基因技术植物体细胞杂交技术植物组织培养技术(2)化学农杆菌转化(3)杂种细胞纤维素酶和果胶脱分化和再分化植物激素(生长素和细胞分裂素)6(2013南昌一模)在电影中，蜘蛛侠能产生高强度的蜘蛛丝，其实在现实中，基因工程创造出了“蜘蛛羊”，该羊的乳汁中也含有蛛丝蛋白，高强度的蛛丝蛋白可用于许多重要的特种工业领域。请回答相关问题
11、。(1)为保证实验成功，产生蛛丝蛋白的基因需要从_(填“基因组”、“部分基因”或“cDNA”)文库中获取，并与_等调控组件重组在一起，与载体相连构建成为表达载体，再通过_等方法，将表达载体导入羊的_，获得重组细胞。(2)将获得的重组细胞培养成早期胚胎后，移植到经过_处理的受体母羊子宫内。因为我们对细胞所需的营养条件还没有完全搞清楚，所以在早期胚胎的培养中，往往还需要添加_。若需要一次产生两头转基因“蜘蛛羊”，可将早期胚胎进行_处理。(3)若所得到的“蜘蛛羊”(已知表达载体已进入细胞)乳汁中没有检测到蛛丝蛋白，科学家为判断问题所在，应该用_的方法，先检测_，若已确认此步成功，则应该继续检测_。答案(1)cDNA羊的乳腺蛋白基因的启动子显微注射受精卵(2)同期发情动物血清胚胎分割(3)分子杂交蛛丝蛋白基因是否整合到了染色体上(或“是否在细胞中稳定存在”，或“是否被细胞降解或水解”)是否转录出了蛛丝蛋白的mRNA
