2013年江苏省盱眙县都梁中学高一数学教师版学案:《函数概念与性质》

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1、专题一集合、简单逻辑用语、函数、不等式、导数及应用【高考解读】1. 函数在高考中的题型设置有小题也有大题,其中大题有简单的函数应用题、函数与其他知识综合题,也有复杂的代数推理题,可以说函数性质的应用是高考考查的主要着力点之一2. 重点:函数的奇偶性、单调性和周期性;函数与不等式结合;函数与方程的综合;函数与数列的综合;函数与向量的综合;利用导数来刻画函数3. 难点:新定义的函数问题;代数推理问题,常作为高考压轴题【课前热身】1. 已知f(x)是二次函数,且f(0)0,f(x1)f(x)x1,则f(x)_.2.函数f(x)的定义域为_3.求函数值域【例题应用】考点1 函数的定义域求函数y的定义域

2、为练习:(2011江西3)若f(x),则f(x)的定义域为变式:求函数的定义域小结求解函数的定义域一般应遵循以下原则:f(x)是整式时,定义域是全体实数; f(x)是分式时,定义域是使分母不为零的一切实数; f(x)为偶次根式时,定义域是使被开方数为非负值时的实数的集合; 对数函数的真数大于零,且当对数函数或指数函数的底数中含变量时,底数需大于0且不等于1;零指数幂的底数不能为零;考点2 函数的值域求下列函数的值域:,练习:,则。变式:(2011海口调研)已知a(sinx,cosx),b(cosx,cosx),函数f(x)ab.(1)求f(x)的最小正周期;(2)当0x时,求函数f(x)的值域小结求函数值域的常见方法有:观察法、图像法、换元法、单调性法、有界性法、基本不等式法、导数法【真题再现】1、(2012年高考(山东文)函数的定义域为2、(2012年高考(安徽文)设集合,集合是函数的定义域;则3、(2012年高考(四川文)函数的定义域是_.4、(2012年高考(广东文)(函数)函数的定义域为_.5、(2012年高考(江西文)设函数,则_.6、(2012年高考(四川文)已知函数.()求函数的最小正周期和值域;()若,求的值.

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