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1、圣城街道九巷小学20112012学年度第二学期教学工作计划本学期，我校认真贯彻落实市教育局的教研计划和学校教育工作意见，以全面推进素质教育为目标，以课堂改革为中心，深入开展教育教学研究，切实转变教育观念，促进教师队伍师德，切实提高我校各科的教学质量和效益。一、加强教师培训工作 在新的教材改革的形势下，每位教师又面临新的机遇和挑战。广大教师要加强学习，学校将每周四下午放学后一小时定为集体研训时间，组织教师在专门时间集体学习，争取机会邀请专家来我校培训研讨，力争以全新的理念指导教学，进一步提高教师培训工作的针对性和实效性。每位教师要正确把握各科教育的特点，积极倡导自主合作探究的学习方式，不断改革教
2、学方法，努力探索新的教学模式，以适应新课程的开展实施。二、加强常态课管理在教学中要树立“以学生发展为本”的思想，从学生的发展着想，开展探究性学习，注重激发学生的学习兴趣，改善学习方式，提高教学质量。本学期，学校将4月份定为高效魅力课堂月，45岁以下教师每人上一节优质课。上课前利用周四校本研训时间组织教师学习课堂评价办法，力争每位教师对课程理念有一定的认识，并能应用到教学实际。课后以教研组为单位进行评课，每位教师客观公正的对每堂课做出评议，提出建议共同提高。每位教师要积极探讨在新课程理念下的学习方式和教育方式的改革，并上交一份高质量的课堂实录。 三、 加强教学常规管理为更好地贯彻执行市教科研中心
3、常规要求,进一步规范学校的教学常规管理,减少教师的无效劳动,我校在常规管理方面计划如下：（一）、教师备课管理要求：1、教师要做到先周备课，坚决杜绝不备课就上课的现象。教师备课要首重质量,坚持备课为教学服务的原则,力求“新、实、精、细”。2、抓好“导教案”的使用与管理。按每科导教案前面的说明进行修改使用，结合本班学生实际和教师自己的授课特点进行增删修改，对于教学重点、难点问题可在侧旁进行补充和修改，每一单元都要添加单元检测试题（附页），每篇或章节上完后要在后面写出教后感。3、每一位教师在备课时，要充分考虑到学生良好习惯的培养，着重研究如何在课堂教学中培养学生良好的学习和行为习惯。提倡教师撰写教育
4、叙事或教后记，每月至少一篇。4、加强写字教学工作，学校开学初以年级为单位组织语文教学学习市教研中心提供的写字光盘，加强对学生写字的指导，做到有备课、有计划、有检查、有评比。各任科教师要齐心合力抓好学生书写工作。5、加强作文教学工作，教师要备好课，设计出教学方案，并且要有切身体会的下水文。（二）、学生作业的设置对于作业设计、批改每位教师要认真对待，严格按照市教育局作业设置要求合理设置作业，力求科学、客观、有效，避免重复机械性作业，严禁以罚做作业来变相体罚学生。学生作业批改规范，建立批改与讲评记录，搞好讲评。落实日常、单元检测及期末形成性检测，及时进行质量分析，有针对性地做好反馈矫正、补教补学工作
5、。三、加强学生能力培养新学期，我校将继续深化素质教育，积极开展各项学科竞赛，兴趣小组活动艺术节等有序开展。市教育局将会组织各种比赛活动，语文方面举行写字，写作竞赛。数学方面在一、二年级中进行口算比赛，在三五年级中举行综合时间能力评比，英语方面要在三五年级举办英语风采大赛。语文老师要上好写字课，注重教给方法，培养良好的习惯，数学老师要加强口算训练，利用课余时间做到天天练，使学生的口算能力有一个质的飞跃。英语老师利用课堂课下对学生进行口语训练，提高学生口语水平。作为学校将积极配合上级工作安排，对每次活动认真组织，合理实施，将工作做到实处，争取学生得到锻炼和提高，在比赛中取得好成绩。四、重视课题研究工作为确保我校课题研究工作正常开展，由校长主管，以教导主任为主要领头人，以青年教师为主要研究成员，以课堂教学为主线，学期初制定切实有效的课题研究方案，将课题研究工作落到实处，应用到教学中，以点带面，真正使全体教师投入到课题的研究中去。新学期，我们将认真扎实的开展好学校的各项教育教学工作，使教育教学工作迈上一个新的台阶！二0一二年二月20112012学年度第二学期学校教学工作计划圣城街道九巷小学二0一二年二月
