2011化学阅卷体会 让高三学子多十分

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1、2011化学阅卷体会让高三学子多十分2011化学阅卷体会,让高三学子多十分2011年06月11日三、理综化学卷各题评分细则 28题.(14分) (1)c(2分) (2)0.1molL1min1(2分) 注:不写单位或者单位写错不得分;64(2分) 注:写单位不得分; b(2分)。注:写成B错。 (3)向右(2分);b(2分) 注:写成B错。 (4)80%(2分)注:写成0.8不得分。 29题(12分) (1)2Al2OH6H2O2Al(OH)43H2 (或:2Al2OH2H2O2AlO23H2)(2分) 注:方程式配不平不给分;非离子方程式不给分;没有电荷不给分。 b(2分)注:写成B错。 2

2、Al3H2OAl2O36H6e-(或2Al3H2O6e-Al2O36H)(2分); 注:电子写成e给分。 HCO3与H反应使H浓度减小,产生Al(OH)3沉淀。(2分)(合理答案即得分) 注:(1)必须体现酸性减弱,碱性增强; (2)双水解不给分:Al33HCO3Al(OH)33CO2不给分 (2)补充溶液中消耗的Cu2,保持溶液中Cu2浓度恒定。(2分) 注:保持Cu2平衡、保证Cu2浓度、防止Cu2浓度下降、补充Cu2、提供Cu2、增加Cu2浓度、保持Cu2的数量、不断提供Cu2+等等均不给分 (3)N(1分);牺牲阳极的阴极保护法(或牺牲阳极保护法)(1分) 注:(1)核心是体现牺牲阳极

3、; (2)活泼金属保护法、阴极保护法、原电池保护法、牺牲负极的阳极保护法,正负极等等一律不给分。 (3)关键字不能错,否则不给分。 30题. (16分) (1)将气体通入品红溶液中,溶液褪色,加热恢复原色。(2分)(合理即得分) 注:以下三种答案同样给分,但其他答案不给分。 A将气体通入品红(溶液),溶液褪色; B将气体通入高锰酸钾(或KMnO4)溶液,溶液褪色; C将气体通入溴水溶液,溶液褪色 注:(1)褪色写成退色也对 (2)必须体现方法学原理:气体通入;品红溶液或溴水或高锰酸钾溶液;溶液褪色 (3)关键字错不得分 (2)debc(2分);注:写成大写字母算错 防止倒吸(安全瓶)(2分)注

4、:错别字不给分; 吸收(多余的)SO2 或除去多余的SO2 (2分)注:(1)必须体现出SO2;(2)吸收尾气,防止污染环境;与尾气反应等等只要没有体现出SO2都不给分。 (3)铁屑(2分) 过滤(2分)注:只要出现错别字均不得分 (4)(将小片pH试纸放在点滴板【或表面皿】上),用玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸上,然后与标准比色卡对照(2分);注:只要关键字出现错别字均不得分 低(小)(2分)注:写成少算错 31题(8分)【化学与技术】 (1)缓慢 (1分)注:逐滴、少量、适量均不得分 冷却(1分)注:冷凝、隔热、放热、导热、传热等均不的得分 (2) 纯碱(1分) Na2CO3+SiO2 Na

5、2SiO3+CO2 CaCO3+SiO2 CaSiO3+CO2(2分)写对一个即得2分)。 注:“高温”条件没写或写错(如加热等)只得1分;分子式写错、等号写成单箭头、直线等均不得分 (3) 增强作用注:强化、固化、坚固、支撑或具体写某一性质等均不得分 密度小、强度高、耐腐蚀、抗冲击、绝缘性能好等(答对两条即得分)。 (4)(1分)注:写成大写字母算错 32题.(8分)【物质结构与性质】 (1) sp2 (1分)注:2写成下标不得分 分子间作用力(或:范德华力)(1分)注:写成分子力、化学键力均不得分。 (2) C H Si(1分) (3) (2分)注:写成“小于”不得分 (4) PbBaO3

6、 或BaOPbO2或PbO2BaO(1分)注:分子式中Ba、Pb、O元素顺序错误不得分;写出“BaOPbO2或PbO2BaO形式”,但没有“”不得分 12(2分) 33题(8分)【有机化学基础】 (1)醛基(1分)注:多写不得分 取代反应(1分) (2) 注:将NaOH写在箭头上方、分子式写错、箭头写出可逆号或等号、没有配平均不得分 (3)FeCl3溶液或溴水 注:写成“FeCl3(试剂)”或“三氯化铁(试剂)”或“溴”或“Br2”或多写了其他内容(如加酸、加碱等)均不得分 (4) (2分)注:写两个及两个以上重复单元的不得分;只写方程式不得分。 四、考生答题中的错误 1不按要求答题而失分:

7、选做题涂的题号与做的试题不一致;将生物选做题做到化学选做题的位置,化掉浪费时间;要求写填写a、b、c、d 错写成大A、B、C、D;要求写转化率80%错写成0.8;漏掉单位或错写单位如速率;将离子方程式写成化学方程式;化学方程式、离子方程式不配平或漏掉条件将箭头错写成等号或将等号错写成箭头。 2.书写不规范失分: 阅卷评分标准规定:“化学专用名词中出现错别字、元素符号有错误,均不给分;化学方程式、离子方程式未配平的,都不给分;没注意量纲单位的,按规定处理。” 不少考生因书写错别字、生造字、潦草字,或乱写错写化学符号、化学用语,书写不规范以及卷面乱写乱画等。常见的错误有无机方程式错用“ ”,有机方

8、程式错用“或 ”, 漏写或错写特殊的反应条件。有机物官能团名称写错别字,名称写成结构式表示,官能团结构式写法出现错误,取代基位置错误,多C,少C、多H或少H均不给分。 五、几点启示 1.感悟评分: 化学用语的规范化给分原则 简答题的要点化给分原则 多答案填空题的挑选正确的给分原则 2.规范答题: 今年高考化学阅卷结果给我们的最大启示是:实验简答题要求考生回答做到要点化,条理清晰,表达规范。而不少考生却出现以下三大问题: 会而不对:主要表现在解题思路上,或考虑不全,或书写不准,最后答案是错的;对而不全:主要表现在思路大致正确,但丢三拉四,或遗漏某一答案,或讨论不够完备,或是以偏概全或出现错别字;

9、全而不精:虽面面俱到,但语言不到位,答不到点子上。 凡此种钟,多是由于答题时一系列的不规范所致。因此,参加高考,在答题时必须自始至终地事事、处处规范,以求最大限度地减少非知识性失分。力争做到“你认为会的应该是对的,你认为对的应该是全对的”。建议在今后的教与学中,我们在做题时要严格规范,认真书写:注重语言的逻辑性,做到言简意赅。注意化学用语的有效使用,切忌辞不达意、言不由衷。所答内容的内涵要严格与设问的外延相吻合。 3冷静做答: 考试的最终目的是把每道试题正确解答出来,考试成功的关键是你的解题质量高。因此,你在考试时应把质量放在首位,在保证质量的前提下,追求速度。你要保证解题的高准确率,就必须冷

10、静思考,细心审题,精确运算,规范作答。 仔细、仔细、再仔细:即在浏览、审题、解答等各个环节中,都保持高度的仔细,聚精会神,一丝不苟。遇到难题不惊慌,碰到易题不大意。 审题、审题、细审题:审题是正确解题的关键,审题错了,解答就无意义了。因此,考试时你必须认真审题,以自己的知识水平认为自己的审题是没有问题的,能达到这一点,你的审题就达标了。如果自己的知识本身有缺漏而造成审题不正确,这不怪你的审题,而怪你没有掌握好有关的知识。 质量、质量、高质量:即你在考试过程中要始终保持质量意识,不放弃任何一道自己会做的试题,不做错任何一道会做的试题,这就是你的解题质量意识。 4夯实基础 建议2011年高三化学复

11、习中不必追新逐异,教学和复习的重点仍然是基础知识、基本技能、基本方法的落实和学科能力的培养和提高,不必追求繁、难、偏、怪的题目。突出化学科内基础、主干、核心的知识内容,特别加强以下基础知识的掌握和应用。 对于非选择题在答题时有些共性的要求。 (1)化学方程式的书写要完整无误。没配平、条件错、有机反应少写物质(水等)会造成该空不得分。反应物和产物之间的连接,无机反应用等号、有机反应用箭头,气体符号和沉淀符号要标清,点燃、加热、高温有区别等等这些问题出现会被扣分。 (2)专业用语不能错。化学上常用的专业词汇是绝对不能写错别字的,一字之差会使整个空不得分。例如 “熔化”不能写成“溶化”;“过滤”不能写成“过虚”;“萃取”不能写成“卒取”;“坩埚”不能写成“坩锅”,“玻璃棒”不能写成“破璃棒”等等。 (3)对于语言叙述性题目作答时要注意,从“已知”到“未知”之间的逻辑关系必须叙述准确,且环环相扣,才能保证不丢得分点,才能得满分。例如30题SO2 的检验属于方法学问题必须有操作、试剂、现象结论。回答问题要直接,不要转弯抹角;表达尽可能用唯一、准确的词语;做简答题时要做到要点化(如用 表示),并且将你认为对的要点尽可能多写、写全。

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