我们的友谊刚刚好读后感

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1、 我的身边有你们读我们的友谊刚刚好假期里,我读了一本温暖的书我们的友谊刚刚好 ,合上书,闭上眼睛,我的脑海里浮现了自己的那一帮小“损友” ,我的身边有她们,让我每天的生活都阳光暖暖。书中的主人公是一对绝佳拍档马一左和马一右。他们是一对双胞胎兄弟,都喜欢赖在床上不起来,都想快点长大,都担心小乔老师让他们写难死人的作文,都愿意听到表扬,还都盼望着有一天冰淇淋可以免费供应,就是吃掉一万个甜筒也不会有人管他们。他们一起做过很多很多的事情,比如天天一起上学、放学,比如给别人传小纸条,比如周末去游乐园玩,比如跟踪大侯老师,比如去敲校长办公室的门,比如一起对抗讨厌的原子胡,比如偷吃马先生放在冰箱里的香肠,再

2、比如打翻一整箱啤酒我也有两个绝佳拍档那时候的我们形影不离,常常得来班里人羡慕对的眼光。我很快乐!因为我拥有比钻石还珍贵的友谊。学习优秀的、长得可爱的、班里最有领导能力的,我们毫不谦虚地这样给自己了一个很高的评价,就像这本书里的主人公一样,周一到周五一起学习,就连暑、寒假都找机会凑在一起。感觉书中讲的故事,就像发生在我们身上。和她们在一起的日子,每天都有笑声和欢乐。偶尔我的小伙伴们撒个娇、使个小性子,但很快这些不愉快就烟消云散了,可是一上五年级亲爱的好朋友转学走了,这让我伤心了许久。有时候放假时匆匆见上一面,留下的依旧是浓浓的友谊。看了这本书,也让我对友谊有了新的认识。友谊是当朋友遇到困难时,伸

3、出援助之手;友谊是当朋友伤心时,留在他身边默默地安慰。有些朋友,在经历了许多风雨之后,情谊依然深厚,有些朋友,在别人需要他时,便一抹嘴走人,当有什么好事时,她便会来一个“回马枪”再回来找你!让我选择朋友,肯定是前者,因为前者的心灵可以用明镜映照出来。孔子曾经把朋友分为“三益” ,“三损” ,他择“善”而从,择“损”而改。我想起了我的那些朋友,尽管我们的友情平平凡凡,没有什么轰轰烈烈,但是我们彼此很真诚。虽然我不像书中的人物那样有亲密无间的双胞胎兄弟姐妹,但是我很幸福因为我的身边有你们,你们的身边也会因为有我而更多彩! 张开想象的翅膀,在文字的世界里飞翔查理和大玻璃升降机读后感平阴县龙山小学洪范

4、分校 五年级二班 许鑫雪美丽的雪花带来了美丽、迷人的冬天,迷人的不只有冬天,还有我手里正在读的这本书查理和大玻璃升降机 ,它是英国著名儿童文学作家罗尔德达尔的作品。这本书说的是,小主人公查理即将要接管出色的巧克力制造商威利旺卡先生的工厂。他们乘大玻璃升降机回到家,准备去接查理的家人。可不想在回来的途中,升降机越飞越高,竟然进入了太空轨道。升降机偷偷地和美国新开发的“太空旅馆”对接时,在旅馆的电梯里发现了一种名叫“克尼德”的残暴外星蠕虫。查理他们就带着一份恐惧,匆匆地离开了旅馆。可在升降机离开的时候,被一只特大号的“克尼德”盯上了。在通过地球大气层的时候,那些“克尼德”忍受不住大气层的热量,变成

5、了灰烬,真可谓是“天无绝人之路”呀!查理他们战胜了“克尼德” ,救出了美国飞船。美国白宫知道了这件事后,隆重地邀请查理全家和旺卡先生来白宫做客。读完整部作品,我深深地为作者充满奇幻的想象力所折服。通过小主人公查理魔幻般的历险经历,使我懂得了一个道理:只要有足够的勇气和智慧,我们就能战胜和克服一切困难。这也使我想起了一件事:从一年级开始,每次老师提问,我都不敢举手回答。那一次,在回家的路上,有几位同学说:“这个人,长怎么大,老师提问,她从来没有举手回答过,你说,好不好笑。 ”我听了,心里有些难过。妈妈说:“要给自己勇气,就算答错了,老师也不会怪你。 ”听了妈妈的话,我决定明天举一次手。第二天到了

6、,我的心情变得紧张了。 “铃,铃,铃, ”上课铃晌了,我回到座位上,过了一会儿,老师提取了个问题, “水有什么作用?”我想了想,把答案想了出来,我暗暗鼓励自己:“回答问题,回答问题。 ”我终于举了一下手,又马上放下。老师看了我举了手,就叫我起来回答,我说:“水的用途可大了,可以做很多事情,可以浇花,洗衣服,冲厕所,还有很多很多。 ”我答完了问题,老师说:“答得不错。 ”这时,我太高兴了。在以后的每一节,只要老师提问,我都会举手答,不管是错还是对。这本书还让我对科幻作文着了迷, 黑猫警长 、 小灵通漫游未来这些有趣的科幻故事曾把我们带入多么神奇的境界呀!我有时候也有过这样或那样的幻想:到广阔的太空,去发现宇宙的奥秘;到神秘的海底,去探测丰富的宝藏;到未来的世界,去感受科技的进步当然,无论多么离奇的想象都是以事实和现实为基础的,没有一定依托的想象只能是随意的,没有任何意义的。科幻故事的内容比较复杂,要写得具体、明白是不容易的。事件的内容相对完整了,还要有比较具体的记叙和描写,这就要求我们学会并练习细致描写,想象事情发生、发展的过程,想象事情发展中人物的表情、动作、语言。希望通过我的努力,我也可以写出这么吸引人的文章,张开想象的翅膀,我愿意在文字的世界里飞翔。(指导教师 刘莉莉)

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