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1、【奥鹏】西安交通大学西交护理教育学在线作业试卷总分:100 得分:100第1题,护理教育按培养人才的等级高低分类，哪项是错误的A、中等护理教育B、护理专科教育C、继续护理学教育D、护理本科教育正确答案:C第2题,护士注册制度开始于、A、1983年B、1984年C、1992年D、1994年正确答案:D第3题,下列对教育与社会物质生产关系的描述，错误的是A、社会教育生产制约教育的发展规模B、社会物质生产制约人才培养的规格C、社会物质生产构成教育的主要内容D、教育能提高劳动能力和实现劳动再生产正确答案:C第4题,1929年首先设立护理硕士学位的学校是A、北京医科大学B、加利福尼亚大学C、哈佛大学D、
2、耶鲁大学正确答案:D第5题,继续教育称为人生第四个教育期的是、A、美国B、前苏联C、日本D、德国正确答案:D第6题,下列不属于护理教学目标编制要求的是A、与总体目标相结合B、符合教学心理学原则C、具有可行性D、利于识记、理解和应用正确答案:D第7题,护理教育的功能是、A、定向作用B、调控作用C、评价作用D、定向、激励、调控、评价作用正确答案:D第8题,奴隶社会中，教育的目的是培养A、技术人员B、全面发展的人C、具有一定文化的工人D、国家官吏正确答案:D第9题,1997年中华护理学会在无锡召开全国继续护理学教育会议，规定护士多长时间注册1次A、3年B、2年C、4年D、1年正确答案:B第10题,护
3、士注册制度开始于A、1983年B、1984年C、1992年D、1994年正确答案:D第11题,不属于学校课程的组成部分的是.A、教科书B、教师的教案C、教学计划D、教学大纲正确答案:B第12题,行为主义心理学的创始人是A、巴甫洛夫B、华生C、C桑代克D、斯金纳正确答案:B第13题,“温故而知新”所反映的教学原则是 （）A、科学性与思想性相结合的原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、可接受性原则正确答案:C第14题,我国护理本科教育的主要任务是培养A、具有独立从事科学研究的人才B、能够在领域内作出创造性成果的人才C、具有护理管理、护理教育和科研基本能力的人才D、具有实际工作能力的人才正确答案:C
4、第15题,教育目标的直接指向对象是A、学校B、社会C、受教育者D、家庭正确答案:C第16题,在资本主义社会，直接决定教育目的的是A、生产力B、生产关系C、受教育者D、教育理论正确答案:B第17题,护理学校的中心工作是A、教学B、临床护理实践C、管理学生D、护理科研正确答案:A第18题,行为主义心理学的创始人是（ ）A、巴甫洛夫B、华生C、桑代克D、斯金纳正确答案:B第19题,护理教育的出发点和归宿是A、教育目标B、教学方法C、培养目标D、教学大纲正确答案:A第20题,护士注册制度开始于.A、1983年B、1984年C、1992年D、1994年正确答案:D第21题,中国近代护理教育的发展是从.A
5、、明代开始B、清朝初期开始C、鸦片战争以后开始D、五四运动以后开始正确答案:C第22题,学习效果评价的方法应排除、A、自陈法B、观察法C、调查法D、总结法正确答案:D第23题,在封建社会中，培养剥削阶级子弟以维护封建制度的教育目的说明了A、生产关系制约着教育目的的制定B、生产力发展水平影响教育目的的制定C、教育目的的制定需考虑受教育者的特点D、封建社会的教育体制是极其落后的正确答案:A第24题,护理教育的功能是（）A、定向作用B、调控作用C、评价作用D、定向、激励、调控、评价作用正确答案:D第25题,世界上第一所护士学校A、圣托马斯医院护士学校B、新英格兰妇儿医院C、英国皇家护理学院D、明尼苏
6、达大学正确答案:A第26题,教育学成为一门独立学科的标志是（）A、夸美纽斯的大教学论B、赫尔巴特的普通教育学C、凯洛夫的教育学D、杜威的民主主义与教育正确答案:B第27题,下列对于护理教育目的的描述，错误的是A、是护理教育活动的前提B、是评价教学效果的依据C、由生产力和直接决定D、必须考虑受教育者的特点正确答案:C第28题,进行操作技能教学时，应促进A、负迁移B、正迁移C、前摄迁移D、倒摄迁移正确答案:B第29题,情境模式是、A、系统模式和目标模式的结合B、过程模式和目标模式的结合C、系统模式和过程模式的结合D、由泰勒提出来的正确答案:B第30题,护理教育的基本任务是A、培养护理人才B、开展护
7、理科研C、研究护理教育D、发展社会服务正确答案:A第31题,影响学习的内部因素.A、学习动机B、认知结构C、学习迁移D、人格因素E、社会因素正确答案:A,B,C,D第32题,教学组织形式按照组织学生的方式为基点，可分为A、班级授课制B、远程教育C、继续教育D、小组教学E、个别教学正确答案:A,D,E第33题,教学原则的作用有A、是组织教学工作、制定教学计划的准则B、是合理组织教学的指导C、是检查评估教学质量的依据D、传承精神文明E、处理教学过程中的具体问题正确答案:A,B,C第34题,护理专业考试试题常见的客观题题型有下面哪些A、论述题B、单选题C、简答题D、病例分析题E、是非题正确答案:B,
8、E第35题,备课主要应做好的工作是A、表达清晰B、钻研教学大纲、教材C、了解学生D、设计教学方案E、师生互动正确答案:B,C,D第36题,临床教学的方法有A、经验学习法B、实习作业法C、临床带教制D、病室报告E、病例研讨会正确答案:B,C,D,E第37题,属于护理教学过程的基本阶段（）A、激发学习动机B、感知教材C、理解教材D、巩固知识E、运用知识正确答案:A,B,C,D,E第38题,现代教学方法包括A、以问题为基础的教学法B、目标教学法C、情境教学法D、自学指导法E、发现教学法正确答案:A,B,C,D,E第39题,上好课应符合下列哪些要求A、目标明确B、重点突出C、内容正确D、方法恰当E、表
9、达清晰正确答案:A,B,C,D,E第40题,课堂纪律类型、A、教师促成纪律B、集体促成纪律C、自我促成纪律D、任务促成纪律E、社会促成纪律正确答案:A,B,C,D第41题,目标教学法的作用特点是，以病人问题为基础，以学生为中心的小组讨论式教学A、错误B、正确正确答案:A第42题,护理教育的功能是评价作用、A、错误B、正确正确答案:A第43题,以问题为基础的教学法具有逼真、生动活泼的特点A、错误B、正确正确答案:A第44题,教师要全面了解学生，包括了解学生的基础知识、学习态度、理解能力、个性特点、兴趣爱好、思想品德、健康状况等A、错误B、正确正确答案:B第45题,备课主要做好的工作是钻研教学大纲和教材、了解学生、设计教学方案A、错误B、正确正确答案:B第46题,课程问题形成的原因都来源于学生，与老师的教学无关A、错误B、正确正确答案:A第47题,现代教学媒体包括：电子计算机、投影仪、图表、模型等A、错误B、正确正确答案:A第48题,构成教学过程的基本要素包括：教师、学生、教学内容和教学环境A、错误B、正确正确答案:A第49题,教师与学生的关系是护理教学过程中最主要、最本质的关系A、错误B、正确正确答案:B第50题,为学习是一种建立刺激-反应的连接过程，是斯金纳的观点.A、错误B、正确正确答案:A
