元角分的认识课件

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四、认识人民币,认识人民币,1.使学生认识人民币的单位:元、角、分,知道1元10角,1角10分。 2.引导学生参与数学学习活动,充分认识各种人民币,经历单位之间换算的探索过程。 3.培养学生的观察能力和口头 表达能力,向学生进行爱护人 民币、不乱花钱的教育。,情境导入,想一想我们一起去 购物需要什么?,情境导入,情境导入,国徽是我们国家的标志,许多人民币上都有国徽,我们应该爱护它,不要随意损坏它。,探索新知,探索新知,你还认识我吗?,你还认识我吗?,探索新知,典题精讲,分一分,典题精讲,纸币,硬币,易错题型,元,角,分,学以致用,新 版 : 第 五 套 人 民 币,旧 版 : 第 四 套 人 民 币,学以致用,、按质地分:纸币、硬币 、按单位分:元、角、分 、按新版、旧版分。,学以致用,一角一角地数,数出10角来。,10角是1元。,1元=10角,学以致用,=,1元=10角,学以致用,可换 个,可换 个,2,5,可换 张,5,可换 个,2,学以致用,可换张,和张,或者换张,和张,1,2,3,1,学以致用,元,五、认识人民币,这些钱该放进 哪个存钱罐?,角,分,绿色圃中小学教育网http:/,学以致用,说说我有多少钱。,绿色圃中小学教育网http:/,6 5 65,6 1 2,5 2 52,学以致用,课堂小结,

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