必修一第一单元基础知识

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1、必修一第一单元基础自主落实一、单音字沁( )园春 百舸( ) 方遒( ) 浪遏( )飞舟 峥嵘( ) 橘( )子洲 寥( )廓 彳亍( ) 颓圮( ) 稠( )密 挥斥( ) 苍茫( ) 惆怅( ) 漫溯( ) 浮躁( ) 长篙( )青荇( ) 笙箫( ) 荡漾( ) 彷徨( ) 寂寥( ) 斑斓( )大堰( )河 火钵( ) 咒( )语 打盹( ) 瓦菲( ) 忸怩( ) 团箕( ) 青苔( ) 悉( )索 荆棘( ) 凌侮( ) 叱( )骂 保姆( ) 檐( )头 典押( ) 麦糟( ) 炖( )肉 乳( )液虱( )子 踟蹰( ) 粗糙( ) 冰屑( )二、多音字1、中 中流( ) 2、

2、看 看望( ) 3、空 空洞( ) 4、巷 深巷( ) 中伤( ) 看家( ) 空白( ) 巷道( )5、悄 悄悄( ) 6、泥 泥泞( ) 7、载 记载( ) 8、曲 哀曲( ) 悄然( ) 泥古( ) 载客( ) 曲折( )9、泊 漂泊( ) 10、埋 埋葬( ) 11、扇 风扇( ) 12、菲 瓦菲( ) 湖泊( ) 埋怨( ) 扇动( ) 菲薄( )13、臂 胳臂( ) 14、炮 炮制( ) 15、艾 方兴未艾( ) 两臂( ) 炮火( ) 自怨自艾( )三、字形辨识 稠密( ) 怅恨( ) 万户侯( ) 遏制( ) 惆怅( ) 膨胀( ) 等候( ) 渴望( ) 凋谢( ) 账目(

3、) 猿猴( ) 喝水( ) 倜傥( ) 蚊帐( ) 喉咙( ) 揭发( ) 寥廓( ) 沁园春( ) 长篙( ) 漫溯( ) 荒谬( ) 分泌( ) 稿子( ) 朔月( ) 河畔( ) 凄婉( ) 瓦菲( ) 青苔( ) 挑衅( ) 手腕( ) 斐然( ) 懈怠( ) 伴侣( ) 饭碗( ) 翡翠( ) 殆尽( ) 搅拌( ) 惋惜( ) 痱子( ) 治理( ) 绊倒( ) 剜补( ) 绯闻( ) 贻误( ) 胖瘦( ) 蜿蜒( ) 诽谤( ) 胎盘( ) 抚摸( ) 麦糟( ) 凌侮( ) 檐头( ) 模范( ) 跳槽( ) 陵墓( ) 瞻仰( ) 沙漠( ) 漕运( ) 菱形( ) 赡养(

4、 ) 馍馍( ) 嘈杂( ) 绫罗绸缎( ) 蟾光( ) 面膜( ) 遭遇( ) 棱角( ) 寂寞( ) 四、成语1、风华正茂:风采才华正盛。2、颓垣断壁:形容建筑等残破的景象。3、忸怩不安:形容不好意思或不大方的样子。4、峥嵘岁月:不平常的岁月。5、蹉跎岁月:指白白地耽误了时间。五、词义辨析1、寥廓VS辽阔同:都有“广阔”之意。异:“寥廓”(天空等)高原空旷;“辽阔”多指地域广阔,空间的宽广。应用提升: “请通报出舱活动完成情况及身体状况!”“神舟七号报告:01、02出舱活动完成情况正常,感觉良好,完毕。”这句铿锵有力的声音在_的宇宙,穿越了茫茫太空,传进飞控大厅,传遍中国的每一个角落,传遍

5、世界的万水千山。 据金城市场五金二街经营户徐某介绍,由于我国地域_,各地自然条件与经济情况不同,农机产品门类复杂、品种多。2、遏制VS遏止同:都有人为制止之意。异:“遏制”,制止,控制。本词语一般用于“预防”性的语境中。 “遏止”,阻止。本词语用于主动采取措施解决一些抽象的问题。应用提升: 为了增强广大群众的安全意识,预防和_重特大交通事故,宾阳县交警大队求真务实,适时部署了边远乡镇交通宣传大行动,把整治道路行车秩序的触角延伸到边远乡镇。 记者昨日获悉,为_学生视力不良的增长趋势,南京市部分学校近日开始试点推广新版眼保健操。3、荡漾VS动荡同:都含有“不稳定”“波动”的意思。异:“荡漾”,指(

6、水波)一起一伏地动; “动荡”, 波浪起伏;比喻局势、情况不稳定。应用提升: “上海水上行”采访组来到成山路桥旁三林春塘河,只见碧波_,草木葱茏,鱼儿游弋,水鸟飞翔。 尽管全球大米供给形势好转,但作为亚洲主要大米进口国的马来西亚依然将政府大米缓冲库存由9.2万吨提高到55万吨,以应对泰国政局_和全球大米供应可能再次紧张造成的危害。4、斑斓VS斑驳同:都含有色彩多样的意思。异:“斑斓”,(书)指灿烂多彩。 “斑驳”,指一种颜色中杂有别的颜色。应用提升: 美丽的世界犹如一幅安静的画面,五彩_的色彩透露着点点温馨。 当我踏上那古老的青石路,视线沿着教堂外墙_的历史画影移动时,一种沧桑、崇高、空灵之感

7、缓缓涌上心头。5、养育VS养活同:都有“供给生活资料使生活下去”的意思。异:“养育”,指抚养和教育,词义广。 “养活”,指供给生活资料,词义窄。应用提升:为了我们的事业,为了_我们的土地和父母,每一个基层党员干部需要养一点静气。静气,是一种气质,一种修养,一种境界,也是东方智慧之一。科学家希望这种水稻可以在孟加拉国和印度大显身手,在这些地区,每年至少400万吨的水稻这足以_3000万人因为洪水而损失。6、陌生VS生疏同:都指对人或事物不熟悉。异:“陌生”,指生疏,不熟悉。对方多是没见过的人或物。 “生疏”, 指没有接触或很少接触的;长期不用而不熟练或疏远了。应用提升: 初见“粉丝”、“凉粉”和“玉米”这样的新名词,令我们这些上了一点年纪的人颇感_,这一与网络文化紧密地联系在一起的文化新概念的出现,充满着年轻人自由自在的想象力和幽默感。 在这个过程中,楼东明也由_到熟悉,慢慢地摸出了一些门道,获得了一些宝贵的经验。4

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