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1、专题5 推进精神文明 建设文化强国,,专题5 推进精神文明 建设文化强国,命题点一 模范人物与“最美”现象,承担社会责任、民族精神 诚实守信 孝敬父母,专题5 推进精神文明 建设文化强国,思想道德建设 社会主义核心价值体系,专题5 推进精神文明 建设文化强国,评选全国道德模范体现了思想品德教材中的哪些观点？ （1）思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。 （2）爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范。 （3）积极承担责任是成为合格公民的基本要求。 （4）助人为乐、见义勇为、诚实守信、孝老爱亲是中华民族的传统美德等。,专题5 推进精神文明 建设文化强国
2、,“最美现象”给我带来哪些启示？ （1）思想道德建设重在建设积累，贵在贴近实际，难在持之以恒。 （2）文明道德风尚的形成是逐步积累的过程，我国精神文明建设硕果 累累。 （3）思想道德建设贴近实际才会有生命力，要与社会生产生活紧密结 合。 （4）我国自古就有扶危济困、见义勇为的美德，新时代我国人民思想 道德素质不断提高。,专题5 推进精神文明 建设文化强国,在今后的学习生活中，我们青少年应该怎样向全国道德模 范学习？ （1）树立远大理想，增强社会责任感，用社会主义核心价值观指导自 己的行为。 （2）牢固树立社会主义荣辱观，以实际行动弘扬和培育以爱国主义为 核心的民族精神。 （3）自觉践行公民基本
3、道德规范，把个人的成长进步与祖国的繁荣富 强紧密结合起来，为实现中华民族的伟大复兴作出贡献。 （4）努力学习，热心公益，服务他人，奉献社会，在奉献中实现自己 的人生价值等。 （5）培养坚强的意志品质，自强不息、艰苦奋斗。,专题5 推进精神文明 建设文化强国,命题点二 文明旅游,公共文明、社会公德,专题5 推进精神文明 建设文化强国,列举旅游中常见的不文明行为。 不讲卫生，随处丢弃垃圾；在公共场所大声喧哗；在景点随意涂画、刻字；在景点排队不遵守秩序，随意插队；公共场所袒胸露背，不修边幅；人多拥挤时，缺乏礼让；等等。 新颁布的旅游法的实施，有什么重要意义？ 规范游人行为，提升公民的文明素质，树立良
4、好的文明形象；完善社会主义法律体系，为制裁违法行为提供了法律保障。,专题5 推进精神文明 建设文化强国,请你为提升公民旅游文明素质提几条切实可行的建议 （1）加强宣传教育，利用广播、电视、报纸、网络等大众 传媒揭露不良陋习，弘扬文明行为。 （2）加强监督管理。建立“不文明行为曝光台”，对一些影 响大、典型的不文明行为，在电视、广播、报纸、网络等 媒体曝光。 （3）推广文明礼仪知识。 （4）定期开展旅游问卷调查活动、青年志愿者劝导活动和 文明游客评比活动。,专题5 推进精神文明 建设文化强国,命题点三 中华文化与文化交流,文化建设,专题5 推进精神文明 建设文化强国,中华文化,专题5 推进精神文
5、明 建设文化强国,新疆天山、红河哈尼梯田文化景观的申遗成功说明了什 么？ 我国重视对传统文化的继承和保护；说明我国优秀传 统文化得到世界的认可；标志着新疆维吾尔自治区、云南 省文化遗产事业迈入了新的发展阶段。 新疆天山、云南哈尼梯田申遗成功有何重大意义？ （1）有利于加强文化遗产保护力度，扩大了中华文化的国 际知名度、影响力。 （2）有利于促进两地经济和社会发展。 （3）有利于拉动当地旅游事业发展。,专题5 推进精神文明 建设文化强国,进行中外文化交流活动有何意义？ （1）有利于传播中华优秀文化，学习外来先进文化。 （2）有利于增进世界各国对中国文化的了解，增进与世界各国人 民之间的感情。 （
6、3）有利于展示国家文化魅力、维护文化多样性等。 （4）有利于提升中国的国际形象。,专题5 推进精神文明 建设文化强国,青少年应怎样为推动中华文化走向世界作贡献？ （1）青少年要珍惜学习机会，努力学习科学文化知识，继承优秀 的民族文化传统，培养自己的文化创新能力。 （2）积极参加各种文化活动，宣传和弘扬中华民族的优秀传统文 化。 （3）在继承和发扬中国优秀传统文化的基础上，结合时代特点进 一步发扬光大，使其不断得到丰富和发展。 （4）以开放的心态对待外来文化，批判地吸取其他文化的优点、 长处。,专题5 推进精神文明 建设文化强国,热点新题预测,我国新疆天山和云南哈尼梯田“申遗”成功，让中华儿女倍
7、感骄傲和自豪。我们骄傲，我们有优美的自然风景，我们自豪我们拥有五千多年历史的文明。灿烂的中华文化（ ） 是各族人民用自己的勤劳和智慧创造的 源远流长、博大精深 是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩 是中国的，不是世界的 A. B. C. D. 【答案】 A,专题5 推进精神文明 建设文化强国,路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若 学习必须与实干相结合。泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？孔子 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚 活着就要学习，学习不是为了活着。培根 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林,精品课件！,
