《人教版四年级下册数学第五单元《三角形的特性-例1》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级下册数学第五单元《三角形的特性-例1》课件（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
例1 （三角形的认识）,第五单元 三角形,一、创设情境，引入新知,一、创设情境，引入新知,二、探究新知,二、探究新知,由三条线段围成（每相邻两条线段的端点相连）的图形叫做三角形。,二、探究新知,边,边,边,角,角,角,顶点,顶点,顶点,三角形有3条边，3个角，3个顶点。,二、探究新知,C,B,三角形ABC,A,二、探究新知,二、探究新知,从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。,高,C,B,底,A,二、探究新知,任意一个三角形都有三条高。,三、巩固练习,填一填。,（1）由三条（ ）围成的图形叫做三角形。 一个三角形有（ ）条边，（ ）个角， （ ）个顶点。,（2）从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线， 顶点到垂足之间的线段叫做三角形的（ ）， 这条对边叫做三角形的（ ）。任意一个三 角形都有（ ）条高。,线段,3,3,3,高,底,3,三、巩固练习,高,高,高,今天你有什么收获呢？,四、课堂小结,
