七年级下学期-二元一次方程组实际应用

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1、 辅导教案学员姓名辅导科目数学年 级七年级授课教师课 题二元一次方程组实际应用授课时间教学目标重点、难点教学内容一、分配问题1、(分配调运问题)某校师生到甲、乙两个工厂参加劳动,如果从甲厂抽9人到乙厂,则两厂的人数相同;如果从乙厂抽5人到甲厂,则甲厂的人数是乙厂的2倍,到两个工厂的人数各是多少?解:设到甲工厂的人数为x人,到乙工厂的人数为y人题中的两个相等关系:1、抽9人后到甲工厂的人数=到乙工厂的人数 可列方程为:x-9= 2、抽5人后到甲工厂的人数= 可列方程为: 2、(金融分配问题)小华买了10分与20分的邮票共16枚,花了2元5角,问10分与20分的邮票各买了多小? 解;设共买x枚10

2、分邮票,y枚20分邮票题中的两个相等关系: 1、10分邮票的枚数+20分邮票的枚数=总枚数 可列方程为: 2、10分邮票的总价+ =全部邮票的总价 可列方程为:10X+ = 3、(做工分配问题)小兰在玩具工厂劳动,做4个小狗、7个小汽车用去3小时42分,做5个小狗、6个小汽车用去3小时37分,平均做1个小狗、1个小汽车各用多少时间?题中的两个相等关系:1、做4个小狗的时间+ =3时42分 可列方程为: 2、 +做6个小汽车的时间=3时37分 可列方程为: 4、 (分配问题)幼儿园分萍果,若每人3个,则剩2个,若每人4个,则有一个少1个,幼儿园有几个小朋友? 解:设幼儿园有x个小朋友,萍果有y个

3、题中的两个相等关系:1、萍果总数=每人分3个+ 可列方程为: 2、 萍果总数= 可列方程为: 5、(浓度分配问题)要配浓度是45%的盐水12千克,现有10%的盐水与85%的盐水,这两种盐水各需多少? 解:设含盐10%的盐水有x千克,含盐85%的盐水有y千克。 题中的两个相等关系 :1、含盐10%的盐水中盐的重量+含盐85%的盐水中盐的重量= 可列方程为:10%x+ = 2、含盐10%的盐水重量+含盐85%的盐水重量= 可列方程为:x+y= 6、(金融分配问题)需要用多少每千克售4.2元的糖果才能与每千克售3.4元的糖果混合成每千克售3.6元的杂拌糖200千克?解:设每千克售4.2元的糖果为x千

4、克,每千克售3.4元的糖果为y千克题中的两个相等关系 :1、每千克售4.2元的糖果销售总价+ = 可列方程为: 2、每千克售4.2元的糖果重量+ = 可列方程为: 7、(几何分配问题)如图:用8块相同的长方形拼成一个宽为48厘米的大长方形,每块小长方形的长和宽分别是多少? 解:设小长方形的长是x厘米,宽是y厘米题中的两个相等关系 :1、小长方形的长+ =大长方形的宽 可列方程为: 2、大长方形的长= 可列方程为: 8、(材料分配问题)一张桌子由桌面和四条脚组成,1立方米的木材可制成桌面50张或制作桌脚300条,现有5立方米的木材,问应如何分配木材,可以使桌面和桌脚配套?解:设有 题中的两个相等

5、关系 :1、制作桌面的木材+ = 可列方程为: 2、 所有桌面的总数:所有桌脚的总数= 可列方程为: 9、 (分配调运)一批货物要运往某地,货主准备租用汽运公司的甲、乙两种货车, 已知过去租用这两种汽车运货的情况如左表所示,现租用该公司5辆甲种货车和6辆乙种货车,一次刚好运完 这批货物,问这批货物有多少吨? 解:设 题中的两个相等关系:1、第一次:甲货车运的货物重量+ =36可列方程为: 2、第二次:甲货车运的货物重量+ =26可列方程为: 10、(分配问题)初一级学生去饭堂开会,如果每4人共坐一张长凳,则有28人没有位置坐,如果6人共坐一张长凳,正好坐下。求初一级学生人数及长凳数.11、(分

6、配调运)运往灾区的两批货物,第一批共480吨,用8节火车车厢和20辆汽车正好装完;第二批共运524吨,用10节火车车厢和6辆汽车正好装完,求每节火车车厢和每辆汽车平均各装多少吨?12、(分配问题)若干学生住宿,若每间住4人则余20人,若每间住8人,正好住满,问宿舍几间,学生多少人? 13、(分配问题)小龙和小刚两人玩“打弹珠”游戏,小龙对小刚说:“把你珠子的一半给我,我就有10颗珠子”.小刚却说:“只要把你的给我,我就有10颗”,如果设小刚的弹珠数为颗,小龙的弹珠数为颗,问各有多少颗弹珠? 14、(分配问题)戴着红凉帽的若干女生与戴着白凉帽的若干男生同租一游船在公园划船,一女生说:“我看到 船

7、上红、白两种帽子一样多”一男生说:“我看到的红帽子是白帽子的2倍”请问:该船上男、女生各几人?15、某化妆晚会上,男生脸上涂蓝色油彩,女生脸上涂红色油彩游戏时,每个男生都看见涂红色油彩的人数比涂蓝色油彩的人数的2倍少1人;而每个女生都看见涂蓝色油彩的人数是涂红色油彩的人数的,问晚会上男、女生各有几人?二、比赛积分问题1、小明与他的爸爸一起做投篮球游戏.两人商定规则为:小明投中1个得3分,小明爸爸投中1个得1分.结果两人一共投中了20个,一计算,发现两人的得分恰好相等.你能告诉我,他们两人各投中几个吗?2、某篮球队的一个主力队员在一次比赛中投中得分,除了个三分球外,他还投中的二分球及罚球分别多少

8、个?三、配套问题1、用白铁皮做罐头盒。每张铁皮可制盒身16个,或制盒底43个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。现有150张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可以刚好配套?1.某车间有28名工人生产螺栓和螺母,每人每小时平均能生产螺栓12个或螺母18个,应如何分配生产螺栓和螺母的工人,才能使螺栓和螺母正好配套(一个螺栓配两个螺母)?2. 包装厂有工人42人,每个工人平均每小时可以生产圆形铁片120片,或长方形铁片80片,将两张圆形铁片与和一张可配套成一个密封圆桶,问如何安排工人生产圆形或长方形铁片能合理地将铁片配套?3. 某部队派出一支有25人组织的小分队参加防汛抗洪斗争,若每人每小时可装

9、泥土18袋或每2人每小时可抬泥土14袋,如何安排好人力,才能使装泥和抬泥密切配合,而正好清场干净。4.某车间加工机轴和轴承,一个工人每天平均可加工15个机轴或10个轴承。该车间共有80人,一根机轴和两个轴承配成一套,问应分配多少个工人加工机轴或轴承,才能使每天生产的机轴和轴承正好配套。5、机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套? 四、行程问题(1)行程问题中的三个基本量及其关系: 路程=速度时间。 (2)基本类型有 相遇问题; 追及问题;常见的还有:相背而

10、行;行船问题;环形跑道问题。 (3)解此类题的关键是抓住甲、乙两物体的时间关系或所走的路程关系,一般情况下问题就能迎刃而解。并且还常常借助画草图来分析,理解行程问题。 1、甲、乙两人分别从相距30千米的A、B两地同时相向而行,经过3小时后相距3千米,再经过2小时,甲到B地所剩路程是乙到A地所剩路程的2倍,求甲、乙两人的速度2、两列火车同时从相距910千米的两地相向出发,10小时后相遇,如果第一列车比第1二列车早出发4小时20分,那么在第二列火车出发8小时后相遇,求两列火车的速度.3、甲、乙二人相距6km,二人同向而行,甲3小时可追上乙;相向而行,1小时相遇。二人的平均速度各是多少?五、金融、利

11、润问题(1)销售问题中常出现的量有:进价、售价、标价、利润等(2)有关关系式: 商品利润=商品售价商品进价=商品标价折扣率商品进价商品利润率=商品利润/商品进价 商品售价=商品标价折扣率1、随着奥运会成功召开,福娃系列商品也随之热销一天小林在商场看到一件奥运吉祥物的纪念品,标价为每件元,他的身边只带有元和元两种面值的人民币各若干张,他买了一件这种商品 若无需找零钱,则小林付款方式有哪几种(指付出元和元钱的张数)?哪种付款方式付出的张数最少? 2、 甲乙两件服装的成本共500元,商店老板为获取利润,决定将甲按50%的利润定价,乙按40%的利润定价。在实际出售是,应顾客要求,两件服装均按9折出售,

12、共获利157元,就甲乙的成本各是多少。六、工程问题工程问题中的三个量及其关系为:工作总量=工作效率工作时间 经常在题目中未给出工作总量时,设工作总量为单位1。1、一批机器零件共840个,如果甲先做4天,乙加入合做,那么再做8天才能完成;如果乙先做4天,甲加入合做,那么再做9天才能完成,问两人每天各做多少个机器零件?2、一家商店进行装修,若请甲、乙两个装修组同时施工,8天可以完成,需付两组费用共3520元;若先请甲组单独做6天,再请乙组单独做12天可以完成,需付两组费用共3480元若只选一个组单独完成,从节约开支角度考虑,这家商店应选择哪个组?七、年龄问题1、甲比乙大15岁,5年前甲的年龄是乙的年龄的两倍,乙现在的年龄是_.2、小华的爸爸现在的年龄比小华大25岁,8年后小华爸爸的年龄

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